【正文】 研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施中，希望有更多的同學(xué)選擇“實(shí)驗(yàn)研究”和“科技類項(xiàng)目的設(shè)計(jì)”等課題類型，推進(jìn)我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)，推出更多更好的科技創(chuàng)作、發(fā)明等成果；也希望有的同學(xué)選擇一些社科方面的重點(diǎn)課題，推出一些社科方面的創(chuàng)新成果。二是項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)計(jì)類。一是課題（問題）研究類。以科技創(chuàng)造為目標(biāo)，進(jìn)行科技發(fā)明嘗試，爭取取得成果，然后應(yīng)用于社會(huì)并為社會(huì)創(chuàng)造出一定的社會(huì)效益。（4）個(gè)人發(fā)展類：主要從關(guān)注個(gè)體成長的角度提出的課題，如學(xué)生社團(tuán)研究、學(xué)生群體研究、學(xué)生消費(fèi)研究、學(xué)校制度與學(xué)生成長、班級(jí)制度與文化、流行文化、時(shí)尚文化、行為方式研究、同學(xué)關(guān)系研究等與學(xué)生生活直接相關(guān)的課題。（2）社會(huì)生活類：主要從保護(hù)人與社會(huì)關(guān)系的角度提出的課題，如學(xué)校規(guī)章制度研究、社會(huì)關(guān)系研究、企業(yè)研究、社會(huì)管理、社團(tuán)活動(dòng)、人群心理、人口研究、城市規(guī)劃、交通建設(shè)、法制建設(shè)、政治制度、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、宗教研究、貿(mào)易與市場(chǎng)研究等與人生活背景相關(guān)的課題。,不應(yīng)視而不見總之，樹立節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，把北京建成節(jié)水型城市，讓青少年積極地加入到節(jié)約用水的行列中來，以實(shí)際行動(dòng)為首都的美好生活貢獻(xiàn)力量。3． 洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所。人每日排出的水量為：腎臟排尿1500毫升、皮膚蒸發(fā)500毫升、肺呼吸400毫升、糞便排出100毫升，總計(jì)約2500毫升。人體每日出入水量受氣候，勞動(dòng)和生活習(xí)慣等影響波動(dòng)較大，但人體內(nèi)水的動(dòng)態(tài)平衡必須保持，否則將引起疾病。對(duì)人體而言的生理功能是多方面，而體內(nèi)發(fā)生的一切化學(xué)反應(yīng)都是在介質(zhì)水中進(jìn)行，沒有水，養(yǎng)料不能被吸收；氧氣不能運(yùn)到所需部位；養(yǎng)料和激素也不能到達(dá)它的作用部位；廢物不能排除，新陳代謝將停止，人將死亡。首先從人體構(gòu)成上來看，水使構(gòu)成人體最多的物質(zhì)，已測(cè)定出1個(gè)成人含水量占體重的65%，而兩個(gè)月的嬰兒則為91%。從水化學(xué)角度分析，水由氫與氧兩種元素組成。地球表面約70% 為水覆蓋。沒有食物，人可以活較長時(shí)間（有人估計(jì)為兩個(gè)月），如果連水也沒有，頂多能活一周左右。人體一旦缺水，后果是很嚴(yán)重的。人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65％。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。如果政府和人民能夠配合的話，政府改善水供的效率，人民愛惜水的話，現(xiàn)有的水源已經(jīng)足夠大馬人使用，根本不需要接二連三的建大型水壩。對(duì)水資源控制權(quán)的爭奪，將可能在下個(gè)世紀(jì)引發(fā)許多種族和國家間的敵對(duì)。那些將治理水系作為緊迫任務(wù)的國家將占有競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。國外的一些專家指出，估計(jì)到21世紀(jì)水對(duì)人類的重要性將象20世紀(jì)石油對(duì)人類的重要性一樣，成為一種決定國家富裕程度的珍貴商品。而據(jù)專家預(yù)測(cè)，到2030年前后，中國用水總量將達(dá)到每年7000億至8000億立方米，而中國實(shí)際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米，需水量已接近可利用水量的極限。新建住宅安裝分戶計(jì)量水表。超計(jì)劃用水應(yīng)加價(jià)收水費(fèi)。，用洗完衣服的水沖廁所。，就能節(jié)水70％左右。，大大降低了用水量并提高了利用率，節(jié)水效果明顯。 如沒有水，沒有生命能存在。地球上全部生物體主要由水組成，如：— 一棵樹含有約60% 水（重量）；— 多數(shù)蘑菇含有約80至90% 水；— 而多數(shù)動(dòng)物含有約50至65% 水。地球是水之行星。但地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3％，在這3％。人體重量的50～60％由水組成，兒童體內(nèi)的水分更高達(dá)80％。都需要很龐大的用水量。應(yīng)當(dāng)知道我國水資源人均量并非豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實(shí)來之不易。所以說，水是人類的寶貴資源，是生命之泉。水既是人類生存的基本條件，又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。水是人類寶貴的自然財(cái)富，但往往我們都不曾了解它的重要性，這也是一個(gè)直觀的原因。所以我們大力提倡中學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境中學(xué)生用水調(diào)查報(bào)告內(nèi)容摘要一、人們對(duì)水浪費(fèi)、污染的不正確性水是生命之源，萬物生長離不開水。％的被訪者在看見公共場(chǎng)所的水龍頭在漏水會(huì)主動(dòng)上前將水龍頭關(guān)上。人體內(nèi)的水分約占體重的60％，水是人體內(nèi)含量最多的一種化學(xué)物質(zhì)，人體的許多生理活動(dòng)一定要有水的參與才能進(jìn)行，人對(duì)水的需要僅次于氧氣。主要化學(xué)組成，性能及價(jià)格?！澳娣葱睦怼迸c“平衡移動(dòng)原理”在了解上是否有共同點(diǎn)。—光化學(xué)煙霧。你及周圍的同學(xué)是否有這樣的意識(shí)。調(diào)查產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要化學(xué)物質(zhì)。？ 。？ ？其主要用途？你認(rèn)為“人造煤炭”會(huì)出現(xiàn)嗎？ ？太陽能電池是真正的環(huán)保型能源嗎？ ？ ，用電燒飯和用燃料燒飯哪種更經(jīng)濟(jì)，對(duì)環(huán)境的影響更小，更符合中國人的烹調(diào)習(xí)慣？ ？ ？比較離子化合物和分子化合物的物理性質(zhì)，并敘述它們晶體結(jié)構(gòu)的不同之處。？ ？ 。為什么有些地區(qū)的人有褐牙現(xiàn)象？ ？ ，磷在洗衣粉中的作用是什么？無磷洗衣粉的代用品是什么？為何無磷洗衣粉難以推廣，其瓶頸在何處？ ？ “相對(duì)論”對(duì)科學(xué)研究及學(xué)習(xí)生活的影響。？用什么方法即省事又經(jīng)濟(jì)？ ，調(diào)查本地區(qū)水成分并提出快速除去水垢的方法。、汽油的標(biāo)號(hào)的具體含義，你知道我國對(duì)水泥的新標(biāo)號(hào)嗎？ 。？這對(duì)你的學(xué)習(xí)生活有何啟示？ ？門捷列夫?qū)υ刂芷诼傻呢暙I(xiàn)。42.“氮的固定”的人工方法的潛在的商業(yè)價(jià)值何在？其發(fā)展的瓶頸在何處？ 。為什么燃料從固態(tài)發(fā)展到液態(tài)具有重大的意義？ ？ ？測(cè)試幾種普通電池，看一看在不同條件下哪種使用壽命更長。？ 。？ “潔凈空氣標(biāo)準(zhǔn)”所帶來的影響。你所在地區(qū)的地下水的純凈度怎樣？為了保持水的潔凈，制定了那些措施？ （如，純凈水，自來水，礦泉水，純水及天然水等）？ ，如何緩解淡水危機(jī)？ ？我國在這方面作了那工作？ ，并向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門提供建設(shè)性意見。設(shè)計(jì)一種提取某單質(zhì)或化合物的方法。?丁達(dá)爾是怎樣應(yīng)用他對(duì)于光在溶液中散射的研究解釋天空為什么是藍(lán)色？ 。從交通變化看社會(huì)變遷中學(xué)生閱讀調(diào)查結(jié)題報(bào)告關(guān)于加拿大一枝黃花現(xiàn)狀的研究報(bào)…關(guān)于城市污水處理的研究報(bào)告關(guān)于水葫蘆的危害及治理的研究報(bào)…紀(jì)念唐山大地震—珍愛生命關(guān)于新型窗戶的研究新型書桌小制作結(jié)題變廢為寶滯留問題的解決方案研究治理校園河道污染自己制作早餐關(guān)于大棚的研究和塑料模的害處 關(guān)于環(huán)保袋的調(diào)查淡水釣魚研究與實(shí)踐關(guān)于大棚的研究和塑料模的害處了解艾滋病環(huán)保袋的設(shè)計(jì)關(guān)于“奶制品”問題的看法浙菜系制作簡易小書架 研究中學(xué)生的近視情況萬能充電器小制作進(jìn)入重點(diǎn)班后對(duì)高中生各方面的影…1城市規(guī)劃41體育臺(tái)的物理應(yīng)用2自然災(zāi)害42學(xué)生身體素質(zhì)與營養(yǎng)狀況調(diào)查 3水土流失43方便面與人體健康 4環(huán)境污染44自制報(bào)警器等5校園綠化與管理45聲控感光延時(shí)開關(guān)、搖控器 6我的校園我作主46力學(xué)在生活中的應(yīng)用7西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)等的研究47信息技術(shù) 8月相變化觀察與分析48說英語、話家鄉(xiāng) 9太陽能等的天發(fā)與利用49長陽民風(fēng)民俗 10家庭裝飾與室內(nèi)污染50文學(xué)作品品讀鑒賞 11食品中的添加劑51學(xué)生閱讀調(diào)查與研究 12洗滌劑的成份研究與開發(fā)52電視劇評(píng)析 13民用燃料液化氣53毛澤東詩詞鑒賞14農(nóng)村垃圾的處理現(xiàn)狀及發(fā)展方向54民間歇后語收集整理 15廢電池的危害與利用、回收處理55廣告語言藝術(shù)淺析 16廚房化學(xué)、化學(xué)趣味小實(shí)驗(yàn)56薛寶釵性格研究 17農(nóng)藥的性質(zhì)研究57淺談旗袍發(fā)展史 18含磷洗衣粉的研究58消費(fèi)維權(quán) 19常用消毒劑研究59農(nóng)村稅費(fèi)改革20空氣污染狀況調(diào)查與對(duì)策60農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的有關(guān)研究 21化肥的研究61學(xué)生條工體驗(yàn)22兵器知識(shí)62學(xué)生消費(fèi)、生活習(xí)慣23關(guān)于臺(tái)灣問題由來、現(xiàn)狀等研究63農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)24巴勒斯坦問題來龍去脈64學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)美德的認(rèn)同狀況調(diào)查 25父母辛酸知多少65家庭教育方式對(duì)學(xué)生成長的影響 26家鄉(xiāng)的文化名人66網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生成長的影響 27水資源利用與污染67中學(xué)生上網(wǎng)利與弊 28白色污染68關(guān)于農(nóng)村文化設(shè)施調(diào)查研究29微量元素對(duì)人身體健康的探究69農(nóng)民消費(fèi)觀的變化 30農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀與對(duì)策70現(xiàn)代學(xué)生追星觀31噪音對(duì)居民的影響及其對(duì)策71中學(xué)生學(xué)習(xí)障礙心理探究 32‘三線’建設(shè)等有關(guān)的研究72我校學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查33學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的調(diào)查與研究73淺析青少年嫉妒心理問題 34生活中的數(shù)學(xué)74個(gè)性心理與人際關(guān)系35數(shù)列在生活中的應(yīng)用75留守孩子調(diào)查與研究36關(guān)于分期付款問題的研究76未成年人違紀(jì)調(diào)查與研究37儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)的收益分析比較77超市與傳統(tǒng)店面的經(jīng)營效益調(diào)查 38學(xué)生身體情況78家庭教育中的暴力行為調(diào)查研究 39音樂對(duì)人情緒波動(dòng)的影響79假日經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及研究 40足球史等80長陽旅游資源的開發(fā)利用?施科賓怎樣發(fā)現(xiàn)了臭氧，它在大氣中扮演了怎樣的角色，氟里昂對(duì)它有何影響？ ，其破壞機(jī)理是什么？調(diào)查目前制冷劑的種類。高中美術(shù)欣賞課堂教學(xué)很值得我們?nèi)ヌ剿鳌⑷珓?chuàng)新，這一次成功的嘗試給予我很大的動(dòng)力與信心，我將繼續(xù)努力。評(píng)述”活動(dòng)的興趣和熱情，它能突破傳統(tǒng)教學(xué)中存在問題的僵局。讓學(xué)生通過合作探究、互相調(diào)整、互相補(bǔ)充和揚(yáng)長避短等小組合作方式的學(xué)習(xí)，使他們?cè)絹碓接信d趣學(xué)；并在活動(dòng)中獲得成功體驗(yàn)、積累、提煉、升華認(rèn)識(shí)，形成美術(shù)欣賞審美意識(shí)、能力與良好習(xí)慣。整個(gè)過程以學(xué)生為主體，氣氛自由、寬松。也明白了做事情要認(rèn)真、細(xì)心，要有合作的團(tuán)隊(duì)精神?！雹坳P(guān)文峰小組的同學(xué)講到：“這一次撕貼畫，讓我們明白了廢物的用處是很大的，只要?jiǎng)觿?dòng)腦、動(dòng)動(dòng)手，就能把沒用的東西變成一件件美麗的藝術(shù)品。??我們的臨摹雖無法與莫奈這個(gè)享譽(yù)世界的大師相比，但最主要的是，我們?cè)趨⑴c的過程中，確實(shí)做到了‘與大師面對(duì)面’。（2）學(xué)生評(píng)價(jià)①王威小組的同學(xué)講到：“這是一次充滿激情、新奇而又好玩的活動(dòng)，我們組都是大手大腳的男生，但我們有想法、有創(chuàng)意，??為了突出鐵塔（他們的畫），我們把鐵塔周圍的線條做得尤其細(xì)致，終于，成功了！我們完成了作業(yè)！”②葉子霞小組的同學(xué)講到：“名畫欣賞，是這次活動(dòng)的主題，也是我們臨摹的目的。評(píng)價(jià)與反思（1）教師的自我評(píng)價(jià)① 課題目標(biāo)基本達(dá)到；② 學(xué)習(xí)活動(dòng)過程提高了他們主動(dòng)性、合作性、探索性的興趣和能力； ③小組合作學(xué)習(xí)的方式，使學(xué)生學(xué)會(huì)分工與合作，互相取長補(bǔ)短，氣氛好，能夠互相促進(jìn)共同提高。主要是全班同學(xué)一起分享各小組代表發(fā)言，成果匯報(bào)，作業(yè)過程的感想等。懷著非常喜悅的心情走進(jìn)課室，我將每組整理裝裱好的學(xué)生作品，一幅一幅的展示在學(xué)生的面前，看到自己的作品煥然一新，學(xué)生眼中的驚訝、興奮、喜悅等種種反應(yīng)告訴我，我們的課題非常有成效。論文同時(shí)完成。這時(shí)候的我，看在眼里，喜在心里，最初的擔(dān)憂早已蕩然無存。手的靈巧，帶動(dòng)了腦的靈活，很多意想不到的富有創(chuàng)意的形象出現(xiàn)在畫面里。拼貼畫剛開始學(xué)生們的速度比較慢，隨著畫面效果越來越明顯，他們的興趣也越來越濃，情趣高漲。只有保證一定的課時(shí)量，才能保證課題內(nèi)容的順利進(jìn)行。由于高中美術(shù)欣賞課每周只有一課時(shí)，本課題活動(dòng)學(xué)習(xí)需要一定的時(shí)間。第二、三、四課時(shí)繼續(xù)拼貼作品。這時(shí)，我巡視各組了解情況，對(duì)有拿不定主意的給意見和幫助。②學(xué)生討論，定稿、起稿。意義解釋；對(duì)美術(shù)名作品的主題、意義進(jìn)行探討。簡單描述：用自己的語言把見到的畫面內(nèi)容講出來。自主的去欣賞評(píng)述名家這一內(nèi)容中，對(duì)選擇的名家作品，借鑒美國費(fèi)德門教授的欣賞程序來開展評(píng)述活動(dòng)，它分為：描述、分析、解釋、評(píng)價(jià)四個(gè)步驟。其次，根據(jù)原作進(jìn)行再創(chuàng)作，可利用原作的色彩或造型或構(gòu)圖等，進(jìn)行新的畫面組合，注意色彩與造型之間的協(xié)調(diào)、對(duì)比和整體效果。我們現(xiàn)