【正文】 附：整改中培訓情況一覽表培訓時間培訓班級培訓內容參訓人數(shù)2526/6支部書記黨務知識講座、結合新黨章做好新時期黨務工作、黨的新的建設偉大工程、做一個有黨性修養(yǎng)的人402024/7初中數(shù)學課堂教學評價的思考、數(shù)學課程標準及中小學教學銜接、中考命題與教材觀、學生數(shù)學學習心理、教改經(jīng)驗介紹、教科研課題的選定申報與結題、有效開展學科競賽的策略、集體備課與交流49小學數(shù)學532731/7初中語文初中語文教材編排體系及務年級知識點解讀、教學目標的制訂與中考復習、教科研課題的選定申報與結題、教改經(jīng)驗介紹、對新課標下語文教學的理性思考、如何進行系統(tǒng)的寫作教學交流課、集體備課與交流48小學語文新課程標準理念下的教材觀、課堂教學設計策略、教科研課題的選定申報與結題、如何寫好教科研論文、教改經(jīng)驗介紹、對新課標下語文教學的理性思考、如何進行系統(tǒng)的寫作教學交流課、集體備課與交流5637/8初中英語新課改理念下的備課與課堂教學有效設計的理論與實踐、中考命題策略與英語教材觀、新課程理念下的小學英語教學的特點、新課程理念下英語課堂教學改革與教學方式的變化、如何寫好英語教科研論文、教改經(jīng)驗介紹、有效開展學科競賽的策略、教科研課題的選定申報與結題、集體備課與交流47小學英語502528/8新教師教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改理念下的教材觀與課堂教學設計、教育政策法規(guī)、新教師應處理好的幾個關系、教師專業(yè)發(fā)展、如何當好班主任、教育教學常規(guī)83 。總之，通過組織開展“回頭看”，使我們更加充分地認識到學校工作中存在的問題和不足，并實實在在地進行了整改，取得了一定成效。每組根據(jù)備課情況推薦二名中心發(fā)言人，在集中交流中代表本組作中心發(fā)言，然后全班討論，最后由教研室教研員進行點評、小結。本次培訓，除授課教師增強了課堂中的學生互動參與外，還專門安排了一天的集體備課與交流展示。理論是實踐基礎上的理論，對參訓教師的實踐有很強的指導意義；經(jīng)驗是理論指導下的實踐的結晶，是教育教學實踐的總結與升華。既有理論版塊，也有經(jīng)驗版塊。立體化的師訓隊伍，使本次培訓體現(xiàn)出了“組織嚴、規(guī)格高、內容精、效果好”的特點。（三）師訓隊伍：立體化由省市縣校組成的授課隊伍，是本次暑期培訓的一大亮點。整個培訓，由縣教研室教研員主持，教師進修學校教師擔任研管員。這樣安排的好處是，充分發(fā)揮了各方的優(yōu)勢，做到行政業(yè)務一體化。（二）組織管理：一體化行政業(yè)務一體化。辦班第一天，縣教育局舉辦了簡短而隆重的開班儀式，儀式由賀明賢副局長主持，邱維高局長作了重要講話，省教研室譚少虞副主任對我縣這次培訓的準備工作進行了高度的評價并對我縣教育局領導高度重視教學教研工作和師訓工作給予了充分的肯定，市教研室曾鶴鳴主任也作了熱情洋溢的講話。有效的協(xié)調，為培訓工作的嚴密有序進行提供了保證。協(xié)調到位。（一）領導重視：二個到位教育局和教師進修學校領導將暑期培訓當做一件大事來抓，早在5月份，便開始了培訓籌備工作。三、加大培訓力度，提高培訓質量更新教師培訓模式，加大培訓力度，進一步提高培訓質量，也是本次整改的一項重要內容。為此，我校行政會已對改善辦學條件這個問題進行多次研究，并征求廣大教職工的意見，決定：（1）、向縣政府和上級主管部門申請立項，并計劃置換當前校舍，重新選址建設新的教師進修學校，該項工作已向縣委縣政府有關領導匯報，并正在與有此意向的相鄰單位（縣婦幼保健院）洽談，（2）、計劃今明兩年內申報國家級示范電大工作站，爭取上級補助，改善教學條件，（3）、開源節(jié)流，逐步完善各項設施。教師進修學校肩負著全縣二千多中小學教師培訓的重任，加強培訓基地建設，是搞好師資培訓的基礎，為此，我們在整改階段，重點做了兩方面工作。以“回頭看”為契機，促師訓新發(fā)展?，F(xiàn)將整改情況簡要匯報如下：一、高度重視，嚴密部署，以“回頭看”為契機，促師訓新發(fā)展省教育督導評估組在評估中，充分肯定了我校的辦學模式和辦學特色，同時也對我校如何進一步改善辦學條件，更好地承擔起全縣中小學師訓任務等方面提出了意見和建議。搏擊長空振翅飛，勇立潮頭創(chuàng)一流。如必修課程《滿文欣賞》、《古詩欣賞》、《安全教育》，選修課程《踢毽子》、《書法》、《象棋》、《跳棋》、《手工藝術》等。四、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足課程，認真執(zhí)行國家統(tǒng)一的教學進度。做好教研工作，我校把“發(fā)揮集體智慧，構建有效課堂教學模式”作為一個切入點，堅持雙周進行集體備課，單周舉行課堂觀摩、反思研討交流活動。我校以“每周一課”為平臺，讓教師在“每周一課”的舞臺上亮出自己的風采，讓不同的教師都能看到自己的進步。要求骨干教師上一節(jié)示范課或研討課，并指導新教師完成一份出色的教學設計，上一節(jié)比較成功的達標課。骨干教師示范引領。在評課中對存在的問題提出明確具體要求，促其改正和提高。以質量意識為基點，抓好課前預習、課中學生的自主學習和師生對話互動、課后檢測提升三個階段的管理與落實。學校每周集中培訓一次；并要求教師利用網(wǎng)絡平臺，學習相關的理論知識，先進教學經(jīng)驗，不斷補充能量；做到培訓、課堂實踐一體化，極大提高了教師的業(yè)務素質。二、加強業(yè)務培訓，為課堂改革奠定基礎。為了保證“先學后教、答疑解惑”教學改革扎實、有序開展，我們成立了教學領導小組。我校的教學教研工作也是取得了長足的發(fā)展，教學工作是學校的中心工作，我們在改革中求發(fā)展，在創(chuàng)新中求生存。我校實現(xiàn)了安全“零”事故的目標，有效保證了學校教學工作的順利開展。學校重點加強了校車和駕駛員的規(guī)范管理，專人專責對校車進行檢查并簽訂安全工作責任書。學校在學生上下學安全的護送管理上，實行了“兩崗兩護”的安全管理模式，“兩崗”是指保安崗和執(zhí)勤學生崗結合，“兩護”是指執(zhí)勤領導、教師護送和各班教師護送結合。校園安全穩(wěn)定的環(huán)境是學校取得一切成績的前提條件，也是學校持續(xù)健康發(fā)展的基礎。一系列內容豐富、形式多樣的德育活動，像“潤物無聲”的春雨，陶冶學生的情操，塑造學生的人格，促進每個學生健康成長。我校組建羽毛球、乒乓球、踢毽子、手工制作、閱讀與寫作、集體舞等多個社團，開展了各類社團活動。我們以板報、手抄報、學習園地、演講、故事會、經(jīng)典誦讀等多種形式開展“愛國、愛家、感恩、環(huán)?！钡戎黝}活動，使我們的校園充滿生機與活力，幫助學生樹立了正確的人生觀、價值觀。主題鮮明的各種校內活動，在每個學生心上澆灌向上、向善的德育之花。教育以人為本，德育先行。在活動開展方面，我們進一步貫徹落實教師“十要”、“二十不準”“十個嚴禁”和“五個必須”，開展了“一問責、八清理”、“禁止教師有償補課”等多項教育活動。在德育管理方面，我們健全管理機構，加強組織領導，落實工作責任。堅持“高起點規(guī)劃，高標準建設，高質量達標”的超常規(guī)發(fā)展思路，狠抓過程管理，使學校管理工作更加民主、科學、高效?！俺绲?、向善、啟智、創(chuàng)新”這是我們始終不移的辦學原則，以德治校、依法治校，民主理校，我校以“讓每個孩子的生命都放出奪目光彩”為辦學理念，以“讓我們的學生成為會思考有智慧的人”為辦學目標；十年樹木，百年樹人，我們遵循服務于每個學生的宗旨，為學生的學習提供了有力的保障。現(xiàn)有10個教學班，共有學生426人，教職工28，專任教師23人，專任教師學歷達標率、適齡兒童入學率、鞏固率、畢業(yè)率均達到了100％。于二零一四年九月由原王廠中學整合成王廠寄宿制小學，服務錢丈子村等周邊六個行政村。王廠寄宿制小學地處都山腳下，位于青龍滿族自治縣八道河鎮(zhèn)王廠村，四周青山環(huán)抱，鄉(xiāng)土氣息濃郁。第四篇：迎省督導評估評估匯報1雛鷹展翅 夢想起航——在開放中砥礪奮進的王廠寄宿制小學 尊敬的各位領導、各位專家：首先，我代