蘇教版語文一上江南教案1(參考版)
2024-12-08 19:14本頁面
【正文】 (愉悅 )心情 教學后記 (可針對教學實際，對教學中的某個環(huán)節(jié)、某個問題、教案的使用等方面寫出自己的真切感悟 ) 。 y 2. 獨自或在家長的幫助下另選一首描寫荷花的古詩，試著念念，在班上交流。 作 業(yè) 設(shè) 計 。 五．小結(jié) ，你仿佛看到了什么？ ，你的心情如何，為什么？ 六．作業(yè)： 1．完成硬筆習字冊。（小魚、魚頭、金魚） “西”的第五比是“豎彎”不是“豎彎鉤”。（可以、可能、可是） “葉”：口子旁。 “江”：三點水，右邊是“工”。 教 學 過 程 教學隨筆 2．出示生字，把東、南、西、北四個字貼在教室的相應(yīng)方位上。就讓我們一起再來讀讀吧！ 4．看到這么迷人的景色，現(xiàn)在你最想你想說些什么，做什么呢？ 四．指導書寫生字。 2．指名讀，集體評價。 三．深入感悟課文內(nèi)容。 d．指名說說意思。 小結(jié)：一、二行寫江南一帶河塘里長滿新荷，到了采蓮時節(jié)，人們在荷葉田田的河塘里采蓮。 二．質(zhì)疑問難，感悟內(nèi)容。 1．學生開火車認讀生字。（引導學生向東、西、南、北四個方向有規(guī)律地游動） 2．齊背全文。 1．老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友不光能讀好詩，還能背詩呢！ 自己看圖試背。 江南
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