詩歌朗誦會方案范文大全(參考版)
2024-10-21 03:15本頁面
【正文】 機(jī)械建筑學(xué)院記者站2012年11月18日。備注：各班參賽人員需寫清楚，聯(lián)系方式。（五）評比標(biāo)準(zhǔn)：正確：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，不讀錯(cuò)字，不添字，不 漏字，不改字；流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞；感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會作 品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情、具有感染力；節(jié)奏：語速快慢得當(dāng)，聲音能夠傳達(dá)出作品意境。（四）組織方面作品收集 預(yù)計(jì)于2012年11月22日晚，記者站召集參賽人員查看準(zhǔn)備效果，同時(shí)參賽人員將朗誦稿件上報(bào)記者站，如配樂將音樂也同時(shí)上報(bào)。）鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式，可以依據(jù)朗誦內(nèi)容制作相應(yīng)的短片，幻燈片等多媒體文件。（鼓勵原創(chuàng)）要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，貼近活動主題，具有真情實(shí)感即可。各班負(fù)責(zé)人須于2012年11月20日晚前確定參賽人員名單，并報(bào)于記者站。同時(shí)也為弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化，陶冶大學(xué)生的情操，展現(xiàn)我院學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，機(jī)械建筑學(xué)院記者站擬定2012年11月下旬舉辦詩歌朗誦比賽。如有不明白可咨詢高一級委會。儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方，著裝得體；音樂：背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相一致。2014年9月19日下午3:40開始，地點(diǎn)學(xué)校多媒體教室。（三）活動形式：可一人參加、也可多人合作，可以配音樂，也可以配置相關(guān)道具和衣飾，否則最好著正裝。（可以謳歌祖國發(fā)展建設(shè)成果，體現(xiàn)共產(chǎn)黨發(fā)展歷程，也可以贊美青春之美，反映中國傳統(tǒng)詩歌文化之魅。（二）參與活動作品要求：詩歌、散文。二、朗誦比賽的籌劃主辦單位：高一級委會朗誦比賽時(shí)間：定于2014年9月19日朗誦比賽地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室三、朗誦比賽活動內(nèi)容如下：（一）參與人員：衙下中學(xué)高一級，以班級為單位，每班至少推薦5組。同時(shí)也為弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化，陶冶中學(xué)生的情操，展現(xiàn)我高一級學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，高一級委會定2014年9月19日舉辦詩歌朗誦比賽。：評委評分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，比賽結(jié)束后公布班級成績。報(bào)名方式：每班學(xué)生以班為單位報(bào)名，由班長把名單在2016年9月6日前交到政教處。7．朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式
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