語文s版六下竊讀記課件(參考版)
2024-12-08 18:29本頁面
【正文】 喲，把頭發(fā)（ ）了，沒關(guān)系，我總算（ ）到里邊來了。讀書，能使人愉快，使人聰明。（莎士比亞） 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有 書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 （ 她為了讀書可以忍受饑腸轆轆、腿酸腳木，為了讀書可以連跑幾家書店才看完一本書，為了讀書可以克服任何的困難 !） “你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！” 糧食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人 搜集名人讀書的故事或讀書名言 書籍是人類進(jìn)步的階梯。 難以言表的復(fù)雜情感，這就是竊讀的滋味。 品味“竊讀”，感受渴望 a．讀一讀：“我很快樂，也很懼怕 ——這種竊讀的滋味 !” b．從課文中找到有關(guān)語句，自主交流：“我”為何快樂，又懼怕什么 ? ? 這句話是 本文的中心句 ，集中概括了竊讀的感受和作者的感情。通過 發(fā)愁的表情和高興的心情的對比 ，寫出了“我”為雨天有充分的理由讀書而十分 高興 ) (突出了作者 酷愛讀書 已經(jīng)達(dá)到了入魔的程度。 表現(xiàn)出作者如饑似渴的讀書及求知若渴的態(tài)度 c．“我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：‘這雨，害得我回不去了。 ? (2)感悟形象：從這一系列的動作中 ? 你仿佛看到了什么 ? b．“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。 “我”的動作和心理活動的語句。 這時 ,我總會想起國文老師鼓勵我們的話 : “記住，你 們是吃飯長大的，也是讀書 長大的 !” 整體感知 1.“竊讀”可以換成一個什么詞 ? ? (“我”因無錢買書而偷偷躲在書店看
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