【摘要】?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?，從中發(fā)現(xiàn)布質(zhì)的溫馨之美。?品。自學(xué)?8—第9頁(yè)，從書(shū)中你獲取了哪些學(xué)習(xí)信息？?？?你覺(jué)得哪些布藝制品最特別？?它是用什么布料和方法制成的？?，親身感受其材質(zhì)?；W(xué)?，玩“奇思
2024-12-08 17:20
【摘要】欣賞這些這作品后，你知道了什么呢？民間布藝特色：色彩艷麗有很深的寓意造型夸張富民間特點(diǎn)?，F(xiàn)代布藝特色：題材更廣泛，造型內(nèi)容豐富，不拘一格，裝飾性更強(qiáng)。材料更加豐富，；做一個(gè)自己喜歡的布藝。。，色彩搭配和諧。能充分的利用廢舊物，養(yǎng)成良的動(dòng)手習(xí)慣，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
2024-12-08 17:19
【摘要】第三課布藝溫馨這些布藝品采用什么材料什么方法制做的呢?思考:填充捆扎縫紉這些布藝品采用了用什么材料什么方法做的呢?舊手套、襪子、各種布等材料。利用捆扎、填充、剪切、拼縫、裝飾等方法
2024-12-08 23:01
【摘要】布藝在現(xiàn)代家庭中越來(lái)越受到青睞，它柔化了室內(nèi)空間生硬的線條，給人以視覺(jué)上的溫馨感、觸覺(jué)上的舒適感、趣味上的個(gè)性感，彰顯其獨(dú)特的審美價(jià)值。在日常生活中，布藝還是一種變廢為美的工藝活動(dòng)。布藝中的“布”，是各種纖維品的總稱(chēng)，可收集的材料有：裁剪衣服時(shí)剩余的邊角余料，舊衣服、襪子、手套、毛巾等。
【摘要】布藝溫馨火星小學(xué)——彭曲
【摘要】《布藝溫馨》教案設(shè)計(jì)湘教版五年級(jí)美術(shù)一、教案背景1，面向?qū)W生：小學(xué)2，學(xué)科：美術(shù)3，課時(shí)：1二、教學(xué)課題《布藝溫馨》知識(shí)與技能運(yùn)用各種布料和方法制作一件布藝小品，能靈活運(yùn)用各種方法制作一個(gè)小布袋。過(guò)程與方法在活動(dòng)中感受、了解布的材質(zhì)特征，能發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)材質(zhì)的美，體驗(yàn)“變廢為美
2024-12-09 04:30
【摘要】湘教版小學(xué)美術(shù)《布藝溫馨》說(shuō)課稿邯鄲市邯山區(qū)光明南小學(xué)李志斌教材：五年級(jí)上冊(cè)第3課《布藝溫馨》課型：造型?表現(xiàn)課時(shí)：1課時(shí)我說(shuō)課的內(nèi)容是湖南美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材五年級(jí)上冊(cè)第3課《布藝溫馨》一課，下面，我將采用“六說(shuō)六明確”即：“說(shuō)教學(xué)目標(biāo)，明確總體構(gòu)思；說(shuō)教材分析，明確重點(diǎn)難點(diǎn)；說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)，明確教學(xué)結(jié)構(gòu)；說(shuō)教學(xué)流程，明確教學(xué)思路；說(shuō)學(xué)法指導(dǎo)，明
2025-03-25 13:03
【摘要】什么叫肌理？肌理原只皮膚的紋理，被引申為物體表面的組織構(gòu)造。構(gòu)造藝術(shù)中的肌理是指人的造型行為造成的表面效果，其中包含觸覺(jué)和視覺(jué)的心理感受。?觀察你周?chē)?，你?huì)發(fā)現(xiàn)許多物體的表面凹凸起伏，形成規(guī)則或不規(guī)則的紋理。仔細(xì)觀察圖片,嘗試發(fā)現(xiàn)圖片的特點(diǎn),體會(huì)圖片帶給你的感受摸一摸，通過(guò)觸覺(jué)去辨認(rèn)。
【摘要】老師的手套不小心丟了一只，剩下的那一只要丟掉嗎？隨意擺弄一下小手套，看看它像什么？今天，就讓那些破舊的布頭在我們的手中變廢為寶！布藝溫馨第三課?陜西千陽(yáng)縣的刺繡布枕常常選用人們熟悉和喜愛(ài)的動(dòng)物、植物和吉祥紋樣來(lái)造型。如動(dòng)物中的虎、貓、豬、雞、魚(yú)、龜、蛙，植物中的桃、石榴等等。?虎枕是娃娃們的保
2024-12-17 20:27
【摘要】這些布藝品采用什么材料什么方法制做的呢?思考:這些布藝品采用了用什么材料什么方法做的呢?舊手套、襪子、各種布等材料。利用捆扎、填充、剪切、拼縫、裝飾等方法。填充捆扎縫紉利用捆扎、填充、剪切、拼縫、裝飾等方
2024-11-21 02:06
【摘要】第三課鳥(niǎo)之王老鷹，嘴藍(lán)黑色，上嘴彎曲，腳強(qiáng)健有力，趾有銳利的爪，翼大善飛。鳳凰，是中國(guó)古代傳說(shuō)中的百鳥(niǎo)之王，和龍一樣為漢族的民族圖騰。羽毛一般被描述為赤紅色鳳凰在國(guó)外有種叫做不死鳥(niǎo)、長(zhǎng)生鳥(niǎo)。特征：1、鳳鳥(niǎo)形體甚高2、鳳鳥(niǎo)具有柔而細(xì)長(zhǎng)的脖頸3、鳳鳥(niǎo)羽毛上有花紋4
【摘要】第六課——豐盛的大餐今天，老師要帶同學(xué)們“下廚房”，做出一頓豐盛的大餐。西湖小學(xué)——?jiǎng)㈨嵉っ朗诚扔醚劬Α皣L”湘菜，剁椒魚(yú)頭湘菜，辣椒炒肉完美的食物要用對(duì)盛裝器皿。
【摘要】卡通大亮相三年級(jí)美術(shù)譚玲看看它是誰(shuí)
【摘要】紙品樂(lè)陶陶歡迎到我小店來(lái)仔細(xì)看哦！一會(huì)還有提問(wèn)^_^請(qǐng)問(wèn)這些畫(huà)都是用什么材料做的呢？紙請(qǐng)問(wèn)這些畫(huà)的特點(diǎn)又有哪些呢？簡(jiǎn)潔大方、顏色鮮艷、裝飾性強(qiáng)請(qǐng)同學(xué)們保持注意力，我們向工廠出發(fā)！制作過(guò)程：第一步、起稿圖案要飽滿居中
2024-12-08 23:00
【摘要】小組合作探討制作的過(guò)程：（1）構(gòu)思你要做什么動(dòng)物（2）運(yùn)用揉、搓、捏、粘、接等多種方法做一個(gè)自己喜愛(ài)的小動(dòng)物
2024-12-08 23:02
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