【正文】 。古人云，“欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”。要加大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)項(xiàng)督查力度，通過(guò)重點(diǎn)督查、明察暗訪等形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決專(zhuān)題教育中產(chǎn)生的問(wèn)題，堅(jiān)決防止走形式、搞變通、作花架子。在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到基層報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度。要針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。要重點(diǎn)抓好“兩學(xué)一做”內(nèi)涵和外延的宣傳教育，通過(guò)專(zhuān)題黨課、學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型事跡、剖析違紀(jì)違法案件、民主評(píng)議黨員、召開(kāi)黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)等靈活多樣的形式，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨章黨規(guī)、對(duì)總書(shū)記系列講話真學(xué)、真懂、真用，并帶動(dòng)全體黨員深度參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來(lái)。那么，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育該如何抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”呢?筆者以為需要從三個(gè)方面著力。領(lǐng)導(dǎo)干部是各項(xiàng)工作的先行者、推動(dòng)者和落實(shí)者，是干事創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)發(fā)展的中堅(jiān)力量?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，“黨要管黨，首先是管好干部。筑牢思想防線，銘記自己的黨員身份和宗旨。工作雖忙，但也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)刻保持創(chuàng)新意識(shí)，牢固樹(shù)立不斷進(jìn)取，不斷超越自我的意識(shí)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件小事，為老百姓交一份滿(mǎn)意的答卷。把抓落實(shí)作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所求，扎扎實(shí)實(shí)解決好群眾的后顧之憂。堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事。自己要靜下心，利用一切可以利用的時(shí)間，系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，將自己的業(yè)務(wù)水平在提高一個(gè)層次。對(duì)新情況、新問(wèn)題進(jìn)行深入分析研究，探索適應(yīng)新形勢(shì)下信訪的工作思路。結(jié)合這次“兩學(xué)一做”教育整頓活動(dòng)，認(rèn)真查擺剖析問(wèn) 題原因后，在今后的工作中，我要進(jìn)一步端正思想，堅(jiān)定信 念，著重做好以下幾方面工作：一、解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持正確的發(fā)展觀。這次學(xué)習(xí)教育是教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果的鞏固和深化，因此要樹(shù)起問(wèn)題導(dǎo)向，抓住學(xué)習(xí)教育的核心，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實(shí)等問(wèn)題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問(wèn)題，全面提升黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。聚焦“轉(zhuǎn)”，融入核心。要引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。因此，在組織廣大黨員學(xué)深悟透基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)展共產(chǎn)黨員先鋒工程、設(shè)立先鋒示范崗、組建黨員先鋒隊(duì)等形式，引導(dǎo)廣大黨員將所學(xué)所思自覺(jué)應(yīng)用到工作生活上，應(yīng)用到嚴(yán)格要求自己上。只學(xué)不思，即使學(xué)得再多也不會(huì)有益處。聚焦“做”，把好關(guān)鍵。我們要結(jié)合這一目的，切實(shí)組織好，確保取得實(shí)效。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。要重點(diǎn)把握好“為什么學(xué)”“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”三個(gè)問(wèn)題。聚焦“學(xué)”，打牢基礎(chǔ)。做合格黨員是每個(gè)黨員入黨之后始終面臨的重大課題，這個(gè)課題直接關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要發(fā)揚(yáng)老黃牛精神，經(jīng)受住考驗(yàn)，勇于挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以?xún)€為榮，以苦為樂(lè)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)持干一件事情就要成功一件事情，養(yǎng)成一絲不茍、腳踏實(shí)地的好習(xí)慣。一要對(duì)自己認(rèn)得清，正確地認(rèn)識(shí)自己，關(guān)鍵是要敢于自我剖析、自我批評(píng)，能夠經(jīng)常地自省、自責(zé)，品德就會(huì)愈高尚，人格就愈顯偉大，我們要加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，必須在這方面下功夫。古人云：“不積跬步，無(wú)以致千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江海。在“兩學(xué)一做”的基本要求中，有這樣一點(diǎn)也值得我深刻的思考，那就是在教學(xué)中，要把黨的思想堅(jiān)定的放在首位，以尊崇黨章，遵守黨規(guī)為基本要求，進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，更加嚴(yán)格的遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。教書(shū)育人，是我們的人生座右銘。先生之最大的快樂(lè)，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。這對(duì)于我這樣一名有二十年教齡十多年黨齡的教師來(lái)說(shuō)，有著非常大的觸動(dòng)。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深有感觸的一點(diǎn)就是，目前黨員教師隊(duì)伍中的大多數(shù)同志有著比較強(qiáng)烈的理想信念，他們依然在不斷的追求身為一名黨員教師的自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值，這是一件令人欣慰的事情。第三篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得做優(yōu)秀黨員，做優(yōu)秀教師——“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)心得20xx年2月，中共中央辦公廳應(yīng)發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)，各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間。嚴(yán)防走走過(guò)場(chǎng)?！白觥币膊皇呛?jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)，而要針對(duì)問(wèn)題去真改。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。同時(shí)，還要防止“新瓶裝舊酒”，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。嚴(yán)防喜新厭舊。這種精神懈怠萬(wàn)萬(wàn)要不得，一旦精神松弛，開(kāi)展“兩學(xué)一做”的效果就會(huì)大打折扣。推出了一系列整治活動(dòng)，從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。嚴(yán)防精神懈怠。開(kāi)展“兩學(xué)一做”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。這樣才能教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，萬(wàn)眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。要以《黨章》和黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)準(zhǔn)，聚焦問(wèn)題，查找不足，深化整改。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，做行動(dòng)上的表率。強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，做行動(dòng)上的表率。才能真正沉到基層一線，與群眾談心，向黨員征求建議，為基層把脈搏，準(zhǔn)確摸清“下”情。因此，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，真正做到精力高度投入、心智完全付出，才能為黨員干部和群眾提供一流的服務(wù)，才能?chē)@中心、服務(wù)大局、推動(dòng)發(fā)展。行成于思，毀于隨。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做作風(fēng)上的表率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者和推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者，更是理應(yīng)自覺(jué)強(qiáng)化看齊意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊，始終做到政治上站穩(wěn)立場(chǎng)，思想上辨明方向，行動(dòng)上令行禁止。全黨只有自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。那么領(lǐng)導(dǎo)干部具體又該如何做?筆者以為：必須學(xué)先一步，學(xué)早一步，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)強(qiáng)化“三種”意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)嚴(yán)實(shí)干部表率，才能為打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)“兩學(xué)一做”，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，為“十三五”規(guī)劃開(kāi)好局、起好步、決勝全面建成小康社會(huì)而貢獻(xiàn)力量?！皟蓪W(xué)一做”，貴在堅(jiān)持。按新發(fā)展新時(shí)期對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行的合格黨員。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，從而用理論武裝自己，深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記講話的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真總結(jié)，找到差距，最后明確努力方向。采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)方式，明確自學(xué)要求和目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)水平，總結(jié)學(xué)習(xí)心得。兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，貴在堅(jiān)持，要突出經(jīng)常教育，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。篇一：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，