【正文】 。這是對他長期以來熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇、努力不懈工作的肯定。同志作為一名共產(chǎn)黨員，在負(fù)責(zé)的教育教學(xué)工作中，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、激勵自己，在平凡的崗位上做出了突出的成績。傷好后，需取出固定腿骨的鈦合金夾板。由于傷未痊愈，每天上下班，均由妻子接送，持續(xù)了半年多。特別值得一提的：2006年暑假，同志因?yàn)檐嚨湥⊥确鬯樾怨钦?。作為年段長，為了帶動全年段師生共同奮斗，不斷進(jìn)去，同志始終言傳身教，以身作則，身先士卒，從嚴(yán)律己。每當(dāng)有新教師分配到年段，他都熱情地、不厭其煩地指導(dǎo)他們開展各方面的工作。19年來，他堅(jiān)持坐班制，從早讀到下午放學(xué)，在年段里都能看到他在繁忙地工作著。對年段長工作，同志始終謹(jǐn)謹(jǐn)兢兢、任勞任怨、開拓進(jìn)取。對老師，無論在教學(xué)上或工作上，他都按照教師職業(yè)道德，從嚴(yán)要求、一絲不茍；在生活上，他又表現(xiàn)出充分的人文關(guān)懷，有病關(guān)心，有問題盡力幫忙解決，公正、熱情而又真誠的對待每一位教師。對學(xué)生，在道德、紀(jì)律、行為、學(xué)習(xí)等方面，他始終堅(jiān)持從嚴(yán)要求、循循善誘，做了大量的思想工作，使學(xué)生心服口服，自覺遵守各方面的要求；在生活方面，他給予學(xué)生慈父般的關(guān)懷。從1990年至今，同志一直擔(dān)任高中年段長。在歷屆的高中省會考、高考中，所任教班級的成績，均名列全市前茅。他本人也多次被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，所在的高中黨支部也被評為先進(jìn)黨支部。入黨多年，他的言行始終與黨中央保持一致，認(rèn)真宣傳貫徹、執(zhí)行中央的方針、政策。自入伍至今，他本著“忠誠黨的教育事業(yè)”的堅(jiān)定信念，始終積極進(jìn)取、努力工作、不斷學(xué)習(xí)，以自己積極、主動、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；精湛、扎實(shí)的教學(xué)水平；求實(shí)、高效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，同事的尊敬和學(xué)生的愛戴，他以自己的實(shí)際行動和顯著的工作成績，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員在群眾中的先鋒模范作用。這就是張?jiān)葡祭蠋煆慕潭畮啄陙淼牟恍缸非?，也是他需要終身為之奮斗的事業(yè)。三尺講臺，一顆愛心。他認(rèn)識到，盡管自己在不斷地加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但與同仁們的差距還是比較大，還不適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)飛速發(fā)展的步伐。三、努力學(xué)習(xí)，不斷提高，向更高的層次邁進(jìn)。他還特別注重對年輕教師發(fā)揮傳幫帶的積極作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老師們一起做好教育教學(xué)工作。當(dāng)聽到學(xué)校英語教師擔(dān)心自己的發(fā)音不純正時(shí)，馬上購置了三～六年級的全套英語磁帶和光盤，使全校的英語教學(xué)和其它電化教學(xué)都能在學(xué)校電教室進(jìn)行；積極利用每一次、每一個(gè)提升教師業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)機(jī)會，為教師提供資金上的支持。利用學(xué)?，F(xiàn)有的資金，每學(xué)年投資7000余元，積極改善辦學(xué)條件，升級了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，購置了新的電腦設(shè)置，配置了攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換設(shè)置、打印設(shè)備、音響設(shè)備、為電教室配備了電氣化供暖設(shè)置、利用其它渠道引進(jìn)了最先進(jìn)的數(shù)字投影設(shè)備等。發(fā)展是硬道理，要發(fā)展必須強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升辦學(xué)條件。面對這種現(xiàn)狀，他心里很著急。偌大的校園裸露著兩塊荒地，校園沒有硬化，雨雪天氣泥濘不堪，學(xué)校主干道不時(shí)被雨水沖斷，學(xué)生教室嚴(yán)重滲漏，凡此種種，他積極聯(lián)系學(xué)區(qū)和村委會，讓村民半義務(wù)地粉刷了全部教師辦公室，節(jié)儉、籌措資金更新了供電設(shè)備和線路，為教室重新布線，使所有教室通上了電，修繕了籃球架，全部更新了取暖設(shè)備，修建了四個(gè)100平米的花園，投資16000多元硬化了校園；尤其是在教委、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和敦促下，投資38000多元修繕了900多平米的學(xué)校所有建筑屋面，極大地改善了學(xué)校師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師的辦公室全部是灰白的水泥墻面，學(xué)校供電線路嚴(yán)重老化，電線桿由于腐朽搖搖欲墜，教室沒有通電，僅有的體育設(shè)施是一幅籃板殘缺不全的籃球架，師生的取暖設(shè)施也是銹跡斑斑的鐵皮火爐，連校長室冬天也是一個(gè)蜂窩煤爐取暖，連排煙筒都沒有。他時(shí)刻將關(guān)心師生切身利益當(dāng)作學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，總是設(shè)身處地地關(guān)心著教師工作和生活上的困難，特別注重傾聽教師的教學(xué)心聲，滿足教師的教學(xué)需求。在他的不懈努力下，不但他自己所教學(xué)科的教學(xué)成績步入學(xué)區(qū)前列，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步上升，屢次位居全學(xué)區(qū)前幾名。他先后擔(dān)任過一至六年級的數(shù)學(xué)、語文及其它學(xué)科的多重教學(xué)任務(wù)。他在關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的同時(shí)，非常尊重學(xué)生的人格，一向平等、公正地對待學(xué)生。他還很善于運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段和教育教學(xué)資源。他將課堂教學(xué)中的關(guān)鍵點(diǎn)和知識點(diǎn)歸納成小紙條、小卡片，將典型題進(jìn)行歸類，打印成單頁紙，利用課間或業(yè)余時(shí)間，把學(xué)困生叫到自己的辦公室里，對他們耐心地進(jìn)行個(gè)別輸導(dǎo)。在教學(xué)過程中，他從不放棄一個(gè)學(xué)困生。他利用三年的時(shí)間，完成了學(xué)歷提升教育。他總在想，作為