六年級第一學期語文教學工作總結(jié)_1范文(參考版)
2024-10-18 09:23本頁面
【正文】 學生的寫字不認真，平時只抓教學質(zhì)量，而疏忽學生的書寫。、存在的不足：盡管本期對學生的學習成績有較大的提高，但是還存在不少問題，表現(xiàn)為：優(yōu)等生不突出，全班沒有一個成績顯著的高材生，盡管有10名A等生，但成績都較平。本學期為了讓學生樂學，本人首先是對學生進行興趣激發(fā)。、認真改進教學方法，讓學生樂學。、對學生加強轉(zhuǎn)化力度。、認真鉆研教材，把掌知識點：由于本人多年帶畢業(yè)班，也從中吸取了一些經(jīng)驗，這就是努力潛心挖教材，把握知識點。俗話說“磨刀不如砍柴功”，只有做好了學生的思想教育工作，才能使他學習有勁頭。經(jīng)本期終考（全鎮(zhèn)統(tǒng)考），合格24人，合格率100%，AB人數(shù)22名，%，A等人數(shù)10名，%，取得了令人滿意的效果。由于本人是接的新班，對學生的學情不了解，經(jīng)過一學期的了解掌握，及認真細致的工作，掌握了學情。在今后的教學中，我會繼續(xù)努力，爭取在語文教學工作中做出新的業(yè)績。存在的不足：盡管本期對學生的學習成績有較大的提高，但是還存在不少問題，表現(xiàn)為：教學中存在急躁毛病，有“恨鐵不成鋼”的情緒，對個別學生還缺乏一定的耐心。本學期為了讓學生樂學，本人首先是對學生進行興趣激發(fā)。認真改進教學方法，讓學生樂學。對學生加強轉(zhuǎn)化力度。認真鉆研教材，把掌知識點：由于本人多年帶畢業(yè)班，也從中吸取了一些經(jīng)驗，這就是努力潛心挖教材，把握知識點。俗話說“磨刀不如砍柴功”，只有做好了學生的思想教育工作，才能使他學習有勁頭。本班的學習氣氛不濃，個別學生學習目的不明確，經(jīng)認真分析后，采取了與學生面對面談心，走訪家長，個別輔導和做政治思想工作，使他們對學習產(chǎn)生了興趣?？傊?，我在工作中會做到不計較個人得失，努力工作，踏實做人，爭取更好的成績！第四篇：六年級第一學期語文教學工作總結(jié)20122013學第一學期六年級語文教學工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一學期結(jié)束了，回顧本學期工作有喜有猶，現(xiàn)將本學期語文教學工作總結(jié)如下：一、學生的情況分析本班共有16名學生，其中男女學生各8名。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。我將抓緊點滴的時間學習先進的教育教學理論,學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,為能更好地服務(wù)自己的教學工作而努力。對于自己教學中的得與失,我將做到及時總結(jié),不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。由于太急于求成,有時在課堂上會帶一定的情緒,影響了教學?；A(chǔ)知識中如拼音、詞語出現(xiàn)的問題較多。多聽課,學習別人好的教學方法,根據(jù)自己學生的實際情況加以領(lǐng)悟和運用,有助于改進教學方法,從而提高教學成績。重視知識的實際運用。四、教學體會不打無準備之戰(zhàn)。指導學生有感情地朗讀課文對幫助學生理解課文內(nèi)容起到極為重要的作用。在上新課的同時,還注意對舊知識的復(fù)習,及時做練習進行鞏固。語文,不僅是語言學科,更是工具學科,因此,應(yīng)該注重知識的整合,讓語文知識與課堂、學校、家庭、社會、自然相結(jié)合。在課堂教學中,聯(lián)系學生實際,為學生提供學習資源,在教學中創(chuàng)設(shè)生活情境,給學生提供真實的學習任務(wù)。二、教學研究與改革語文教學中離不開讀,離不開各種形式的讀,俗話說“書讀百變,其意自現(xiàn)”,這話一點也不假。對于班上的優(yōu)生,我則讓他們多做練習,多讀課外書,不斷增長見識,提高學
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1