新入職教師培訓(xùn)心得(參考版)
2024-10-17 23:38本頁面
【正文】 成為一名優(yōu)秀的老師，任重而道遠(yuǎn)，只有苦練“七十二變”,才能笑對“八十一難”,我也滿懷希望著，始終保存著從“新”出發(fā)的勇氣、從“心”開始的志氣、用“欣”貫穿的樂觀與激情。從張敦迎主任的教師成長型需要項(xiàng)目到三位老師的成長之路，起著巨大作用的是“讀書”二字，山大附中歷來亦是每節(jié)課省五分鐘留給讀書，作為一名中文系畢業(yè)生，本自認(rèn)為已讀書頗多，但看到老師們列出的書單、看到走路也讀書的附中學(xué)子，深感我讀書涉獵面之窄、讀書精神之匱乏。我亦感恩在初入職場便遇上山大附中，有集團(tuán)的平臺和太多新老教師的支持，我相信從“新”到“欣”的路可以走得更堅(jiān)定?！睉汛б活w教師夢，更愿沉浸其中，滿懷激情，不斷體驗(yàn)到作為教師的幸福感。從“新”出發(fā)，愿“欣”貫穿始終。”幾位老師都反復(fù)提到一個(gè)問題“你想成為一名什么樣的老師？”三年后、十年后、十五年后，“你的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的？”不得不說，在此之前，我還因?yàn)樽约菏切率纸處煴悴蛔杂X放松了對自己的要求，總認(rèn)為第一年把班級帶好便是“成功”了，“提高站位，梳理全方位育人的大局觀念”趙然老師課件上的這句話讓我不由提了一口氣，志氣、格局在一開始就不能松懈，孔子曰：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。從“新”出發(fā)，要從心開始。以上是我兩天培訓(xùn)所感。五，除此之外，與我們這些新教師最為接近的便是教壇新秀們，她們更是值得我們新人學(xué)習(xí)的榜樣，能在短時(shí)間內(nèi)做出如此驕人的成績，肯定是行動勝過語言。五、制定個(gè)人成長計(jì)劃，踏實(shí)走好每一天：個(gè)人成長計(jì)劃有利于我們的成長與發(fā)展，在即將踏入校園的同時(shí)我們要做好自己的成長計(jì)劃，這樣才不會在今后的道路中有所迷失。三、規(guī)則意識：規(guī)則是每一個(gè)人都要遵守的，對此李曉娥老師給我們分享很多，在今后的工作中我們樹立正確的規(guī)則意識。李老師毫無保留的跟我們談經(jīng)驗(yàn)、方法與技巧，給我們講述了很多，同時(shí)給予我們六條的建議，一、大練教學(xué)基本功，提高自生素質(zhì)：對于一名美術(shù)老師基本功尤為重要，這也是我的薄弱環(huán)節(jié)，今后我要在這一方面加大力度，多多練習(xí)。三，夯實(shí)教育基本規(guī)范，提高教育教學(xué)質(zhì)量孟令東老師告誡我們作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)，并夯實(shí)了我們的教育基本規(guī)范。二，加強(qiáng)五項(xiàng)鍛煉，做最受學(xué)生歡迎的老師。房祥偉老師給我們詳細(xì)介紹和講解了本市教育教學(xué)相關(guān)情況，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。通過培訓(xùn)，特別是李曉娥老師的《用辛勤裝扮美麗人生》我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：一，遵守法規(guī)，調(diào)整心態(tài)，做一名合格的小學(xué)教師。以上是我對本次培訓(xùn)的一些心得體會，作為一名新教師我將時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的態(tài)度去對待今后每一天的工作。我想，總會有一天，我會成為那個(gè)能在學(xué)生心中播撒陽光的老師。作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。讀書不僅可以讓我們的教學(xué)不再死板無趣，也會讓我們的生命不再乏味孱弱。那我們就需要不斷地去讀名家著作，觀摩名家課例，不斷地補(bǔ)充豐富自己，更能尋找到自己的不足。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但我會一直為之努力，一生都去追尋！一位老師告訴我們需要不斷地讀書去充實(shí)自己。一個(gè)教師成功的標(biāo)志就是有一套自己的教學(xué)風(fēng)格，所以我定的第三年的目標(biāo)，便是探索自己的教學(xué)風(fēng)格，能熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，能夠完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到優(yōu)秀的教學(xué)成績，在學(xué)生中有較高的威信，這個(gè)目標(biāo)是十分艱巨的，但我會努力朝著這個(gè)方向去發(fā)展、去努力，并付諸實(shí)際的行動！前面只是自己的一個(gè)短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃，對于以后漫長的教師之路，我還又一個(gè)更遠(yuǎn)的理想，就是做一個(gè)讓學(xué)生愿意與你交心的老師。在自己度過“適應(yīng)階段”后，就需要盡快“勝任”，這就要不斷的去充實(shí)自己，首先就是先提高自己的專業(yè)教學(xué)技能，包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學(xué)的熟練應(yīng)用，和課堂教學(xué)的基本功也就是處理教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及有一套自己的管理學(xué)生的方法。培訓(xùn)中講到，
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