機關(guān)效能建設(shè)自我剖析及整改措施(參考版)
2024-10-17 23:32本頁面
【正文】 思考的越深入，目標就越清晰，做起事來就越到位，越能產(chǎn)生事半功倍的效果。沒有思考就沒有智慧，沒有思考能力的干部就難以形成獨到見解。珍惜來之不易的工作崗位，珍惜肅寧鎮(zhèn)發(fā)展的好形勢，加強學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，注重學以致用，理論聯(lián)系實際，不斷增強政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線方針政策，全面提高自身素質(zhì)。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務(wù)意識不夠強烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失，表現(xiàn)在思想上對執(zhí)法為民意識與群眾要求有一定差距。思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求。在這段時間，自己結(jié)合學習，對自身存在的主要問題和不足也進行了認真反思，從主觀上查找原因，經(jīng)過剖析歸納，自己存在的問題概括起來主要有以下幾個方面的原因：工作中鉆研不夠，自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，較盲目。有時只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領(lǐng)導交辦的工作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。只有認真學習，仔細思考，把學習知識靈活運用到實際中去。在日常工作中，特別是沒有較急、較重的任務(wù)的時候，對自己沒有嚴格要求，有時出現(xiàn)上班遲到、工作時間聊天等的現(xiàn)象，有時沒有嚴格執(zhí)行請銷假制度，不向辦公室請假。學習積極性不高，平時拘于日常工作瑣事，對于業(yè)務(wù)工作有些放松，主動學習的自覺性不高，特別學習的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)全面性，以致在實際工作中經(jīng)常遇到棘手的事情，沒有自覺地把理論和實踐結(jié)合起來，給自己的工作帶來很大阻力。在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。過去在自己的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對畏縮縮，缺乏果斷和膽量。經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。上行下效,管理人員安全意識淡薄,導致作業(yè)組對作業(yè)防護應付了事，得過且過……第五篇：行政機關(guān)效能建設(shè)自我剖析及整改措施行政機關(guān)效能建設(shè)自我剖析及整改措施自開展機關(guān)效能建設(shè)活動以來，本人認真對照，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己進行了深刻的剖析，以達到進一步自我完善，自我提高的目的，增強了工作的主動性和積極性。車間對安全防護教育落實不到位,工、班長沒有起到安全管理者作用。嚴重影響制度、措施的落實。問題原因分析 ：職工思想方面：現(xiàn)場防護員與駐站聯(lián)絡(luò)員的安全意識不強，思想存在偏差。我就一下幾個問題發(fā)表一下自己的看法。轉(zhuǎn)變作風，積極工作，增強群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，努力為困難群眾排憂解難。特別是在工作遇到困難時一次深思熟慮，勝過百次草率行動。善于思考。結(jié)合開展“愛崗敬業(yè)，二次學習”活動。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務(wù)意識不夠強烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失，表現(xiàn)在思想上對執(zhí)法為民意識與群眾要求有一定差距。思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求。在這段時間，自己結(jié)合學習，對自身存在的主要問題和不足也進行了認真反思，從主觀上查找原因，經(jīng)過剖析歸納，自己存在的問題概括起來主要有以下幾個方面的原因：工作中鉆研不夠，自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，較盲目。有時只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領(lǐng)導交辦的工作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。只有認真學習
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