【正文】 。以夢想作布局，以挑戰(zhàn)作筆鋒，以責任作意境，以感恩作色調(diào)。我想，是芳草地這個大舞臺給予了我能量與自信，如果沒有這個平臺做基礎，再好的種子也不會生根發(fā)芽，開花，結果。通過到各地講課以及觀摩大師的課之后，感覺自己研究課的能力有所提升。我想，教育可能是精神、智慧、責任與愛的集結吧！在教學方面，這學年除了參加全國大賽做課《最后一頭戰(zhàn)象》之外，我還做了市級課五年級的《橋》，以及三年級區(qū)級研究課《女媧補天》《她是我的朋友》。最后，語文成績由上學期的第十名上升到全校第二名。只有這樣才能對得起教師這個光榮稱號。接班后，由于種種原因，我知道班級成績不很理想，于是我通過電話、飛信和每個家長建立了聯(lián)系，我和家長牢牢地綁在了一起，我把自己當做班主任，我讓每個學生制定了奮斗目標、考試成績目標、通過各種方法激發(fā)他們的內(nèi)驅力、盯住每一個學生，關注每一個學生、拉住每一個學生。教學 責任這學期，我還是三三班的語文教師，作為一名教師我始終把愛和責任放在首位。辦公室這份工作需要的是細心、愛心、耐心、精心。這學期，我和尚菲一起盡職盡責的完成了辦公室工作。面對這些工作，我都盡職盡責地完成。辦公室 服務回首這一年，感慨頗多。忘不了書記、校長在中秋節(jié)和我一起備課的情景；忘不了xx、xx、xx校長我們在一起磨課到12點的情景；忘不了xx校長忙里忙外招待專家的情景、xx校長幫我找課件的情景；更忘不了在座的每一位領導問候的情景……100天煉獄生活過去了，終于迎來了朝陽。大賽 感謝從2010年7月開始，我就投入到了全國大賽的準備中。我堅信：“有付出就會有回報”06年我獲得海城市優(yōu)質(zhì)課一等獎07獲得鞍山市論文一等獎多媒體課件一等獎008連續(xù)兩年被學校評為優(yōu)秀教師當然，成績的取得只能代表過去，我深知自己還有許多不足的地方，在今后的工作中，我會加倍努力，為南臺高中的發(fā)展、壯大盡我的微薄之力。時刻記住自己是南臺高中的一員。如植樹、種草等活動。作為組長，能夠積極主動地完成學校交給的任務，帶領組員認真?zhèn)湔n，做好教研活動，同時搞好組內(nèi)團結，小事講風格，大事講原則。參加工作至今已有13個年頭了，在工作中，我能夠盡職盡責，樂于奉獻，下面從兩個方面加以說明:一、立足本職工作，認真完成教學任務作為第一批老師，能夠把學校第一批學生從高一帶到高三，我感到萬分的自豪，同時也深知責任重大。所以，在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，依法執(zhí)教、廉潔從教、立足崗位、服務學生、為人師表，努力做一名人民滿意的教師。雖然這個職業(yè)很平凡，但我們的使命不平凡，因為我們的脊梁支撐的是祖國的未來，我們的雙手托起的是明天的太陽。只有這樣，才能無愧于教師這一職業(yè)，也只有這樣，才能做一名公正無私、廉潔從教的教師。面對當今社會的發(fā)展趨勢，我應該有一顆靜下心來，認真執(zhí)教踏實工作的平常之心。遇到有設施設備出現(xiàn)故障，信息中心也能及時聯(lián)系人員進行維修，確保教育教學工作的順利開展。根據(jù)學校的統(tǒng)籌安排。本學期，對于學校網(wǎng)上學生成長空間系統(tǒng)，我主動聯(lián)系相關組室及時組織人員進行學習、摸索，掌握相關知識技能，加班加點，搞好每次工作，保證了學校每次學生成長空間評價的正常實施。四）突出信息技術的服務功能，盡力做好服務教學、服務師生的工作。為確保各項設施設備的正常運行，我加大了對設施設備的管理和維護力度，組織人員一起對學校信息技術設備進行全面管理和維護。三）加強了信息化設備的配備和日常管理維護，提高了設備的使用效益。我主管的視像中國項目榮獲全國優(yōu)秀項目學校。徐小五“2018年新媒體新技術教學應用研討會暨第十一屆全國中小學創(chuàng)新課堂教學實踐觀摩活動”教學課評比中榮獲一等獎”教學課評比中榮獲三等獎。做好教師信息化培訓工作，以“傳統(tǒng)文化與信息技術結合”為契機，加強教師信息化的培訓工作，讓教師能夠熟練運用各種平臺和軟件來進行教學，學會手機數(shù)據(jù)、運用數(shù)據(jù)來改進課堂的教與學。繼續(xù)開展學校的攝影、攝像特色教學。做好信息化資源建設工作。繼續(xù)深化開展電子書包項目。網(wǎng)絡攻擊、病毒入侵、有害信息傳播等信息安全問題不斷出現(xiàn)，網(wǎng)絡與信息安全建設亟待加強。圍繞數(shù)字校園建設，在做好“傳統(tǒng)文化與信息技術結合”工作。落實閔行區(qū)教育局繼續(xù)堅持“讓閔行每個孩子健康快樂成長”的核心理念，以教育“優(yōu)質(zhì)化、信息化、國際化、個性化”為引領，繼續(xù)貫徹執(zhí)行“基于課程標準的教學與評價改革”工作、結合“新基礎”生態(tài)區(qū)、電子書包項目深入推進“優(yōu)化課堂多維度評價，提升學科綜合育人價值”實踐研究。在本學期，積極打造學校網(wǎng)站、學校微信公眾號、區(qū)教育網(wǎng)等多種宣傳平臺，提供技術服務并發(fā)布學校相關新聞資訊，使學校各種平臺充分發(fā)揮了宣傳學校特色、保障了教育教學工作的順利開展。資源共建共享平臺本學期本?？偭窟_到3120。借助電子書包平臺開展19次校園活動。校領導高度重視項目組的發(fā)展，多次深入?yún)⑴c項目組活動中。參與電子書包課堂實踐的教師有金姚瑩、茆雨、馬雯、葉寶玉等多名教師，并組織了“五通過研討，汲取各方建議，豐富和優(yōu)化課堂教學。學期初，我對學校的所有多媒體設備進行了一次全面的檢查，對其中存在的問題及隱患及時進行了處理，保證了本學期多媒體教學的正常實施。三、成績方面：本學期，在學校的正確領導和各部門的大力支持下，我圍繞學校工作重點，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“服務師生、服務教學”為宗旨，結合學校實際，團結務實、開拓創(chuàng)新，促進了學校教育信息化的全面發(fā)展，營造了良好的教育教學與管理的信息環(huán)境，加強了信息技術與教育管理、學科教學的有機整合，改善了學校的信息化硬件建設和軟件建設，提高了師生的信息化素養(yǎng)，使學校的辦學條件和辦學水平得到了明顯的提升。通過平日學習的積累，我認為只有教師把強烈的感情帶入課堂，真正地進入角色，以情動人，循循善誘，師生間的感情水乳交融，才能引起學生強烈的共鳴，學生的主體地位才能體現(xiàn)，學生的潛能才能充分發(fā)揮。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己肩上的責任重大。艱巨的工作任務擺在面前，在實際教學工作中，只有實干加巧干，才能高質(zhì)量地完成工作任務。通過有效的學習途徑，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我執(zhí)教這里走出去的學生都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。第三篇：教師2018述職報告教師2018述職報告一、師德方面加強修養(yǎng)，塑造“師德”。以上是我對我這九個月來工作的認真總結，只想對自己以后的工作提供引導和促進作用。晚自習后，我總是不