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正文內(nèi)容

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案20xx12(參考版)

2024-10-17 23:14本頁面
  

【正文】 。提高家長的參與性,家長人手一張《大班家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水、餐前活動(dòng)、用餐要求、餐后活動(dòng))常規(guī)教育及安排班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。也可根據(jù)班級(jí)情況,也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,組織實(shí)施,活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。最好在開放前開個(gè)簡(jiǎn)單的家長會(huì),讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對(duì)待家長的詢問要耐心。戶外活動(dòng)要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。第一節(jié)教育活動(dòng):按照觀摩課要求進(jìn)行。班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。一、家長開放日目標(biāo):家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。12:00~12:15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步,幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話,后幼兒安靜午睡,老師播放睡前故事。提醒和指導(dǎo)幼兒有序,正確入廁,洗手,等,并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作。(入廁、喝水等。10:50~11:10益智活動(dòng)提出游戲前要求,介紹游戲名稱,玩法與注意事項(xiàng),組織幼兒游戲。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助10:00~10:10喝水,吃水果提出吃水果時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)水果給幼兒 10:10~10:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等。等。檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況,視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。配合組織早操活動(dòng),檢查場(chǎng)地安全等。8:00~8:15晨間活動(dòng)開放自主性游戲區(qū)域,有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等。迎接幼兒和家長,作簡(jiǎn)單交流,記錄有關(guān)家長囑托等。通知到位,家長意見反饋表,簽到表。做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)?;顒?dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),讓家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾多家長人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。給小朋友們營造一個(gè)與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)的場(chǎng)景,增進(jìn)家園、親子情感。第四篇:幼兒園家長開放日活動(dòng)方案希望幼兒園家長開放日活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間:2015年07月03日上午 活動(dòng)地點(diǎn):淄博市張店區(qū)希望紫荊園幼兒園 活動(dòng)目的:學(xué)期即將結(jié)束,為增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,支持教師工作,做到家園共育。(二)套圈圈:玩法:幼兒和家長兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續(xù)前行,繞過障礙物后,往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。(點(diǎn)名回答)讓幼兒在黑板上展示6的分成。口述4的分合法。詩詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友數(shù)學(xué)知識(shí)展示:復(fù)習(xí)110順數(shù)、倒數(shù)。二、活動(dòng)時(shí)間:2015年11月9日下午2:304:00三、活動(dòng)地點(diǎn):大班活動(dòng)室四、開放內(nèi)容: 半日班級(jí)活動(dòng)五、活動(dòng)流程:(一)2:002:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果(二)2:302:40家長簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)(三)2:403:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示(四)3:103:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示(五)3:304:00親子游戲(六)家長填寫開放日活動(dòng)反饋意見。增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情。增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。我們?cè)?月份會(huì)和孩子們通過參觀小學(xué)、通過一些教育活動(dòng),讓孩子們充分地去了解小學(xué)的環(huán)境及小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,萌發(fā)他們做一名小學(xué)生的愿望,為適應(yīng)小學(xué)生活做好一切準(zhǔn)備。每天晚上必須要有半小時(shí)時(shí)間是屬于孩子,安靜地看書,畫畫等等。人教版一年級(jí)上學(xué)期要求學(xué)生會(huì)認(rèn)400個(gè)字,會(huì)寫100個(gè)字,也是讓孩子多認(rèn)少寫。很有可能會(huì)影響孩子的脊椎、肩胛、手臂和小肌肉的正常發(fā)育,也會(huì)影響孩子一生的握筆、運(yùn)筆方法和寫字姿勢(shì)的正確掌握。但是,過早地讓幼兒寫字可能弊大于利。對(duì)于認(rèn)字、寫字,加減法的教學(xué)活動(dòng),并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。希望能讓孩子們提前對(duì)小學(xué)生生活有所了解。大家一致認(rèn)為通過開放日,了解了老師和孩子在幼兒園的日?;顒?dòng)情況,希望幼兒園多舉行這樣的活動(dòng)。戶外活動(dòng)時(shí),我們舉行了跳繩練習(xí),老師為孩子們輪繩,每個(gè)孩子都有均等的機(jī)會(huì)練習(xí)跳,家長們表示老師不但不嫌累,而且和孩子們配合非常默契,因?yàn)橛械暮⒆有枰喌目煲稽c(diǎn),有的則要慢一點(diǎn),有的還需老師跟他們移動(dòng)。(問一問,瓶子是不是想回家了,我們一起送瓶寶寶回家好嗎?)家長意見和建議總結(jié)與反饋為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況,我園通知在4月29日舉行“家長開放半日活動(dòng)”。五、在音樂聲中,孩子搖動(dòng)瓶娃娃唱歌。三、老師示范,用勺子舀豆,輕輕放進(jìn)瓶內(nèi),一粒粒的喂,用盆子接著,不能掉到地上和桌子上。錄音機(jī)、音樂磁帶 活動(dòng)過程:一、引起幼兒的興趣,出示瓶娃娃。發(fā)展孩子手眼協(xié)調(diào)能力。時(shí)間2006年11月18日上午 活動(dòng)流程:8:308:40升旗儀式8:50——9:30教育活動(dòng)《會(huì)唱歌的瓶娃娃》 執(zhí)教人:郭頌活動(dòng)目標(biāo):激發(fā)孩子自己嘗試做玩具的興趣。2.家園互動(dòng),體驗(yàn)與孩子共同游戲的樂趣。在最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表小三班全體老師和阿姨再次向家長們說一聲:謝謝你們!謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?,或有更好的建議,請(qǐng)你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。希望你們有事多找我商量,相信我對(duì)大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。我們班的孩子天真活潑,在上課、排隊(duì)、洗手等遵守常規(guī)方面與其他的班級(jí)相比,我們班獲得了我們成長中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。小班的常規(guī)建立好了,將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)??赡芪矣械臅r(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”??傊?,要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,
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