【正文】 一是明確各項(xiàng)考核制度，二是嚴(yán)明師德師風(fēng)考核和監(jiān)督機(jī)制，三是建立學(xué)校大宗建設(shè)和購物公示制度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平的原則，極大地提高教師主人翁意識(shí)和民主參與管理的積極性。積極開展民主評(píng)議，大力實(shí)施校務(wù)公開、政務(wù)公開等，保證了學(xué)校政令暢通，人心團(tuán)結(jié)，積極營(yíng)建和諧共振局面。（三）公開重點(diǎn)崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)通過全面查找領(lǐng)導(dǎo)崗位、中層崗位和重點(diǎn)崗位“三個(gè)層次”崗位上的思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、體制機(jī)制和外部環(huán)境等方面可能發(fā)生腐敗行為的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，按照確定的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，采取前期預(yù)防、中期監(jiān)控、后期處置等防控措施，建立防控模式和監(jiān)察預(yù)警機(jī)制，形成以崗位為點(diǎn)、以程序?yàn)榫€、以制度為面的環(huán)環(huán)相扣的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。（二）確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)按照風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生機(jī)率或危害嚴(yán)重程度，將廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)劃分為三個(gè)等級(jí)。4．加強(qiáng)合作，攜手共建 學(xué)校擬在市教育局紀(jì)委、監(jiān)察室關(guān)心指導(dǎo)下，積極與市天寧區(qū)人民檢察院搭建探討反腐倡廉的交流平臺(tái)，進(jìn)一步明確廉政共建的功能定位，攜手開展預(yù)防職務(wù)犯罪的警示教育平臺(tái)。同時(shí)，學(xué)校對(duì)工程實(shí)施全過程跟蹤管理，施工單位按照批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)和合同要求，規(guī)范組織工程施工。特別是遇到疑難問題時(shí)，更是通過會(huì)議討論、實(shí)地調(diào)研等方式，集思廣益，尋求最佳解決辦法。新校建設(shè)工程各個(gè)項(xiàng)目和不同階段，學(xué)校都會(huì)在辦公會(huì)議及全校教工大會(huì)上進(jìn)行重點(diǎn)通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)籌建辦成員的監(jiān)管約束，任何人不準(zhǔn)利用職權(quán)向工程承包單位強(qiáng)行推銷材料、設(shè)備。針對(duì)學(xué)校面臨新校建設(shè)的實(shí)際情況學(xué)校重點(diǎn)從以下幾方面落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作： 1．完善制度，狠抓落實(shí) 認(rèn)真貫徹落實(shí)項(xiàng)目法人制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制等制度，確保安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量和投資效益。3．學(xué)校后勤管理（基本建設(shè)、物資采購、資產(chǎn)管理、食堂管理等）。明確排查重點(diǎn)：1．學(xué)校內(nèi)部干部任用，教師人事安排、績(jī)效考核。通過教職工自己找、其他同事幫助提、分管領(lǐng)導(dǎo)分別找，查擺思想意識(shí)、制度機(jī)制、崗位職責(zé)存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，就開展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查及防控工作的具體實(shí)施方案征求意見，各級(jí)各組織進(jìn)行了討論，制定了學(xué)校《廉政風(fēng)險(xiǎn)排查及防控工作實(shí)施方案》，并對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行了修訂、補(bǔ)充和完善。要求教師嚴(yán)于律己，為人師表，收集腐敗和違反師德案例組織教師學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)教職工反腐倡廉政的意識(shí)；三是建立廉政學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。一是注重廉政思想教育。利用行政辦公會(huì)、黨員會(huì)議、教職工大會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作文件，學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》，學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和教師職業(yè)道德規(guī)范等，通過個(gè)人自學(xué)、典型案件警示教育等多種形式，增強(qiáng)黨員干部和教職工的法紀(jì)意識(shí)和廉政自律意識(shí)，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師觀、學(xué)生觀，營(yíng)造良好的廉政氛圍和師德師風(fēng)，有效提升黨員干部和教職工的道德修養(yǎng)和反腐防腐的能力。（二）學(xué)習(xí)精神制定方案 學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)高度重視，多次認(rèn)真召開黨委校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部會(huì)，研究部署廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。為切實(shí)將廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作抓好抓出特色，確保取得是實(shí)實(shí)在在的成效，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我校成立了廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控機(jī)制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手擔(dān)任組長(zhǎng)，做到目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任明確，形成整體合力。通過各種會(huì)議、自學(xué)自查、民主評(píng)議、健全制度等多種形式，使廉政思想深入人心，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)健康發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作開展。使每一位干部對(duì)本崗位的工作職責(zé)、崗位責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自身工作實(shí)際，提出針對(duì)性、警示性強(qiáng)的預(yù)防措施，切實(shí)增強(qiáng)自我防范風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高抵抗風(fēng)險(xiǎn)能力。其次，這些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找集中之后，在對(duì)每個(gè)崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)可能承擔(dān)相關(guān)行政和法律責(zé)任條規(guī)進(jìn)行收集整理，按照重大項(xiàng)目類、重大決策類、重大人事任免類、大額資金使用類、公務(wù)接待及政府采購類等歸類的13類。首先在查找“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”上，按照三大類崗位在進(jìn)行具體細(xì)化到小崗位，對(duì)照每個(gè)崗位逐步排查，對(duì)查找出的“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”進(jìn)行收集整理、公示、征求意見，從上而下和從下而上反復(fù)討論研究，最后形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，首先要明確崗位責(zé)任，我們把全系統(tǒng)工作崗位劃分為三大類：即局領(lǐng)導(dǎo)崗位；局機(jī)關(guān)崗位；共同崗位。通過制定實(shí)施意見，深入調(diào)查研究，征求意見和排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，推進(jìn)了廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理的深入開展，收到了明顯的效果。同時(shí)根據(jù)反腐倡廉制度建設(shè)鞏固年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組的要求，及時(shí)制定了建設(shè)局集中開展“廉政風(fēng)險(xiǎn)排查月”活動(dòng)的實(shí)施意見。通過學(xué)習(xí)、宣傳使大家對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理有了新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了抓好廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理中的責(zé)任感和自覺性?，F(xiàn)將我段開展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查及防范管理工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度此次活動(dòng)開展以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，以突出機(jī)關(guān)干部“自我查找、自我教育、自我防范、自我保護(hù)”為重點(diǎn)，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”“一把手”負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)，黨政齊抓共管、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，全力推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作格局，設(shè)立專項(xiàng)工作辦公室，專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展。不管友情，還是介于愛情，別人的主動(dòng)，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待、別以為自己有多么的高貴