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正文內(nèi)容

少先大隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)3篇(參考版)

2024-10-17 22:55本頁(yè)面
  

【正文】 (出示隊(duì)徽)。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗代表革命勝利。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,所以作為少先隊(duì)員應(yīng)該佩戴和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,并用自己的實(shí)際行動(dòng)為它增添新的光彩。后來(lái)英勇的中國(guó)人民奮起反抗,用自己的鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活。你們知道我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾代表什么意義嗎?它代表紅旗的一角,是用革命先烈鮮血染成的。堅(jiān)持“讓每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展,讓每位教師擁有幸福的人生”的理念,相信在我們的努力下,后小河小學(xué)的明天會(huì)更加輝煌。值此60周年建隊(duì)節(jié)之際,也向你們表示熱烈的祝賀,并祝愿大家在今后能取得更多的成績(jī),獲得更大的成功。(鼓掌)抬頭仰望我們祖國(guó)的五星紅旗,我們心中激蕩一股豪情,中華民族東方巨人!我們昂首挺胸,讓世界矚目。趁著火紅的年華,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!祝愿各位老師身體健康,事業(yè)有成,合家歡樂(lè)!謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們:大家好!金秋十月,我們迎來(lái)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)60周年的生日——第60個(gè)建隊(duì)節(jié)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)。是玫瑰,總有盛開(kāi)的日子。同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼。一定要發(fā)奮讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課,打好知識(shí)基矗四、從小鍛煉強(qiáng)健體魄。從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)。從小立志為民族爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的現(xiàn)代化要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)。第四篇:少先大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言稿各位老師和小朋友們 :上午好!在這鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。學(xué)生是學(xué)校德育工作的主體對(duì)象。學(xué)校德育工作是依托學(xué)校和學(xué)生開(kāi)展的,要在保證學(xué)校教學(xué)計(jì)劃順利實(shí)施的同時(shí),通過(guò)制定合理的工作方案,爭(zhēng)取學(xué)校的最大支持,切實(shí)以少先隊(duì)組織卓有成效的工作和活動(dòng)服務(wù)好學(xué)校教育,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。要準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏,根據(jù)時(shí)代發(fā)展變化的新形勢(shì)、新要求,及時(shí)更新、創(chuàng)新學(xué)校少先隊(duì)工作內(nèi)容,真正使學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng),與新時(shí)期少年兒童不斷發(fā)展變化的多樣化需求相適應(yīng)。在工作內(nèi)容上,要注重做到“三個(gè)貼近”。所有這些,都要求我們必須從構(gòu)建和諧社會(huì)、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)人的全面發(fā)展的高度,重新審視學(xué)校少先隊(duì)工作,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作的重要性和必要性,不斷推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。從時(shí)代的發(fā)展和少年兒童生活方式的改變來(lái)看,信息網(wǎng)絡(luò)已成為少年兒童的重要生活方式和學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為校園建設(shè)不可或缺的重要組成部分。少先隊(duì)工作內(nèi)容滯后,活動(dòng)單一,創(chuàng)新不夠,特色不突出,除了上級(jí)倡導(dǎo)開(kāi)展的活動(dòng)和一些常規(guī)活動(dòng)外,沒(méi)有一個(gè)靚麗的品牌。通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)我校在少先隊(duì)工作中還存在一些問(wèn)題和不足。作為學(xué)校工作的重要組成部分,少先隊(duì)工作也應(yīng)創(chuàng)樹(shù)品牌。美國(guó)、日本、韓國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家早在20世紀(jì)60年代就著手研究學(xué)校辦學(xué)特色,從而推動(dòng)了這些國(guó)家基礎(chǔ)教育的迅猛發(fā)展。我首先閱讀了《山東省實(shí)施少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要指導(dǎo)手冊(cè)》,通過(guò)閱讀,我了解了少先隊(duì)工作的理念和目標(biāo),明確了各年級(jí)少先隊(duì)工作的主要內(nèi)容,對(duì)各年級(jí)的基本目標(biāo)、主要工作、需要關(guān)注的問(wèn)題以及基礎(chǔ)工作與特色活動(dòng)相結(jié)合的實(shí)施都有了科學(xué)、完整的認(rèn)識(shí)。而要做到這一點(diǎn),少先隊(duì)輔導(dǎo)員必須具有較高的素質(zhì)。加強(qiáng)自身建設(shè),轉(zhuǎn)變觀(guān)念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),做好本職工作。少年兒童是少先隊(duì)工作的主體,少年兒童正處在身體、心理等多方面生長(zhǎng)發(fā)育旺盛時(shí)候,這一特點(diǎn),決定了少先隊(duì)工作要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,科學(xué)開(kāi)展。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。憂(yōu)郁悲傷時(shí),讀書(shū)能稀釋痛苦。每當(dāng)回憶起這件事,朋友就會(huì)眉飛色舞地說(shuō):“讀書(shū),妙著呢!”這雖然只是上學(xué)時(shí)的一點(diǎn)趣事,卻時(shí)常提醒著我,要多讀書(shū),勤讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)對(duì)自己的生活、工作和學(xué)習(xí)都是非常有利的。當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候,我的一位很要好的同學(xué)學(xué)習(xí)特棒,她并不是像那時(shí)候老師宣講的那樣,努力,努力,再努力,只是一味地苦學(xué)。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的一項(xiàng)緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種日常工作和自己的行為準(zhǔn)則,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,要通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。一、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。我是來(lái)自基層的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,在此次系統(tǒng)有效的培訓(xùn)中我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感動(dòng),沉思。更讓我佩服的是那些進(jìn)行少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能比賽的輔導(dǎo)員們,在短短的兩天里準(zhǔn)備得如此充分,專(zhuān)業(yè)技術(shù)如此扎實(shí),看出來(lái)這些都是少不了平時(shí)工作上是學(xué)習(xí)和實(shí)踐,實(shí)在是需要多向他們學(xué)習(xí)。然而我們組在組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,選好主題,老師們積極踴躍的報(bào)名利用自身的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái),指揮的指揮,舞蹈的跳舞,大合唱的大合唱。第三天李忠老師給我們系統(tǒng)地講授了少先隊(duì)的基本知識(shí),隊(duì)課、活動(dòng)的展開(kāi),以及鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn),讓我增添了更深的少先隊(duì)知識(shí)技能。對(duì)于中興小學(xué),我對(duì)其打至心底油然起敬。多樣的文化長(zhǎng)廊,獨(dú)具一格的校標(biāo),溫馨的微笑吧,創(chuàng)新的“微笑人生展覽”,舒心高大上的書(shū)吧……讓初來(lái)乍到的我大開(kāi)了一回眼界,真是不枉此行。帶著激動(dòng)的心,來(lái)到了中興小學(xué)走訪(fǎng),一進(jìn)門(mén)迎來(lái)的是一名帶著微笑并具有準(zhǔn)主持人形象的少先隊(duì)員,帶領(lǐng)著我們介紹著中興小學(xué)的校史,校歷,以及校寶“微微、笑笑”。現(xiàn)場(chǎng)鼓號(hào)隊(duì)的戰(zhàn)士更是振奮人心,鼓
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