【正文】 感謝我的學(xué)友和朋友們對(duì)我的關(guān)心和幫助。 感謝 副教授在課題研究中所給予的幫助。 作者在攻讀學(xué)士學(xué)位期間的工作自始至終都是在 教授全面、具體的指導(dǎo)下進(jìn)行的。 參考文獻(xiàn) [1]馮柳 .基于組織社會(huì)化策略的新員工培訓(xùn)管理研究 [D]廈門大學(xué) ， 2021 . [2]郭迪佳 .基于職業(yè)生涯管理導(dǎo)向的企業(yè)培訓(xùn)體系研究 [D]東北師范大學(xué) ， 2021. [3]陳艷春 .藍(lán)天公司新員工離職問題研究 [D]吉林大學(xué) ， 2021. [4]鄧善熙 .建議恢復(fù)大學(xué)生免費(fèi)到工廠實(shí)習(xí)制度 [J]中國(guó)人才 ， 2021， (07). [5]史來茂 .試論薪酬的內(nèi)部公平處理 [J]太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué) ， 院學(xué)報(bào) ,， 2021，(01). [6]王瑾潔 .企業(yè)新員工入職培訓(xùn)方法初探 [J]北京市工會(huì)干部學(xué)院學(xué)報(bào) ， 2021，(03) . [7]李悶管 ， 黃小敬 .大學(xué)生入職培訓(xùn)的措施探討 [J]桂林航天工業(yè)高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào) ， 2021， (04) . [8]朱琪 ,羅科技 .薪酬公平 :前因與后果 [J]華東經(jīng)濟(jì)管理 ， 2021， (06) . [9]姜威 .中小生產(chǎn)企業(yè) 新員工培訓(xùn)低效的成因及對(duì)策 [J]哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào) , 2021， (08). [10]周 其仁 .市場(chǎng)里的企業(yè) :一個(gè)人力資本與非人力資本的特別合約 [J]經(jīng)濟(jì)研究 , 1996， (06). [11]楊瑞龍 ， 楊其靜 .專用性 、 專有性與企業(yè)制度 [J]經(jīng)濟(jì)研究 ， 2021,(03) . [12]黃培倫 ， 李鴻雁 .知識(shí)型員工激勵(lì)因素研究評(píng)述 [J]科技管理研究 ， 2021,，(01). [13]張望軍 ， 彭劍鋒 .中國(guó)企業(yè)知識(shí)型員工激勵(lì)機(jī)制實(shí)證分析 [J]科研管理 ,，2021， (06).[1]張偉強(qiáng) .新員工培訓(xùn)的有效實(shí)施策略 [J].中國(guó)人力資源開發(fā) ，2021， (08) [14]秦梅英 .淺談新員工培訓(xùn)的實(shí)施 [J].經(jīng)營(yíng)管理者 ， 009， (18) [15]賀黎明 .知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)民營(yíng)企業(yè)人力資源管理的挑戰(zhàn) [J].湖南大學(xué)學(xué)報(bào) (社會(huì)科學(xué)版 ),， 1999,， (S1) [16]禤曉輝 .知識(shí)經(jīng)濟(jì)與人力資源管理 [J].廣東造船 ,， 2021,， (Z1) [17]廖泉文 .中、日、美價(jià)值觀對(duì)人力資源管理的影響 [J].中國(guó)人力資源開發(fā) ,， 2021， (11) [18]湯曉峰 .人力資源管理 —— 現(xiàn)代企業(yè)成功的關(guān)鍵 [J].廣東科技 ， 2021 ， (09) [19]宋良榮 ， 徐福緣 .人力資源管理學(xué)中的人性問題 [J].上海理工大學(xué)學(xué)報(bào) (社會(huì)科學(xué)版 )， 2021， (03) [20]張立青 . 優(yōu)化人力資源管理 推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展 [J].經(jīng)濟(jì)視角 ， 2021， (09) [21]人力資源管理的幾個(gè)誤區(qū) [J]. 科技創(chuàng)業(yè)月刊 ， 2021， (07) [22]袁紅林 .企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與戰(zhàn)略性人力資源管理 [J]. 生產(chǎn)力研究 ， 2021, (06) [23]Klein H J， Weaver N A.. The effectiveness of an anizational level orientation training program in the socialization of new hires. Personnel Psychology[J]， 2021， 53(1):47 67. [24]Louis M R， Posner B Z， Powell G N.. The availability and Helpfulness of socialization practices .Personnel Psychology [J].1983， 36:857881. [25]Anderson N R, CunninghamSnell N A, High J. Induction training as socialization: Current practice and attitudes to evaluation in British Organizations [J]. International Journal of Selection and Assess men,， 1996， 4:169 183. 致 謝 （居中，三號(hào)，宋體，加粗，占 4 行） 感謝導(dǎo)師 教授的關(guān)心、指導(dǎo)和教誨。 要想在人才的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，連云港中化還 必須不遺余力地改革人力資源培訓(xùn)體制，建立真正系統(tǒng) 、 科學(xué)的 真正適合公司的培訓(xùn)觀念和培訓(xùn)機(jī)制。本文從公司的實(shí)際情況出發(fā)，進(jìn)行了 新員工崗前 培訓(xùn) 體系的設(shè)計(jì) ： 對(duì) 組織 進(jìn)行 分析，充分了解了近期的組織目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃；對(duì)新進(jìn)人員的學(xué)歷、具體崗位所需完成的任務(wù)進(jìn)行了分析，確定了新員工培訓(xùn)的具體目 標(biāo)，針對(duì)不同的員工對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行了設(shè)計(jì)，制定了培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃； 用 根據(jù)一系列調(diào)查問卷及數(shù)據(jù) ， 對(duì)整個(gè)新員工 崗前 培訓(xùn)進(jìn)行了評(píng)估。 5 結(jié)論 本文 就 連云港中化新員工崗前 培訓(xùn) 的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析 ，從中發(fā)現(xiàn)其存在的問題，這些問題導(dǎo)致了新員工工作效率地低下以及公司的整體績(jī)效的下降。 對(duì)推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行“培訓(xùn)培訓(xùn)師”培訓(xùn) (擬外派 )；人力資源部培訓(xùn)專員到各相關(guān)部門參加培訓(xùn)，加深了解公司整體運(yùn)作情況 制定實(shí)施方案 推動(dòng)各部著手制訂《上崗培訓(xùn)具體實(shí)施方案》 。 部門其他同事 新進(jìn)人員乃部門原有同事未來的得力助手，部門其他同事同為其師長(zhǎng)和前輩，應(yīng)對(duì)其盡力提供指導(dǎo)和協(xié)助。 部門經(jīng)理 /主管 統(tǒng)籌編寫、審訂本部上崗培訓(xùn)教材，確保教材的準(zhǔn)確、實(shí)用、有效，并有針對(duì)性，根據(jù)部門實(shí)際情況和公司發(fā)展現(xiàn)狀，及時(shí)更新之； 審定部門相關(guān)人員對(duì)新進(jìn)人員擬訂的各項(xiàng)考核試題。他們是新進(jìn)人員在本部門成長(zhǎng)的 老師 ，也是新進(jìn)員工與其他人員、崗位溝通的重要橋梁和信息渠道，應(yīng) 全程關(guān)注新進(jìn)人員的工作、培訓(xùn)、生活情況，并提供相應(yīng)輔導(dǎo)，力促其融入 連云港中化企業(yè) 文 化中，使其試用合格；對(duì)于行為習(xí)慣、思想觀念與 連云港中化 的工作要求及理念有較大差異者，應(yīng)該及時(shí)向上司反映，輔助上司及時(shí)做出合適的辭退決定。 1. 您在工作中使用本次培訓(xùn)的技能的頻率有多高 ？ ？ ，您使用這種技能是否方便 ？ A. 不方便 4. 在多大程度上支持您使用這項(xiàng)技能？ A. 不支持 5. 用這項(xiàng)技能使您的工作效率有多 大提高？ 6. 為有效提高行為改進(jìn)程度，您認(rèn)為在培訓(xùn)和工作環(huán)境方面還需要哪些改善？ ？ 崗前培訓(xùn) 成果 的評(píng)估考核 工作的流程 、合作關(guān)系 指示、命令的重要性 、命令的重要性 、命令記錄備忘 、命令若 有不明了之處，必定確認(rèn)到懂為止 、命令，加以確認(rèn) 、命令，及時(shí)、主動(dòng)反饋 工作的步驟、準(zhǔn)備 ，進(jìn)展就順利 、重視工作的準(zhǔn)備方式 報(bào)告、聯(lián)絡(luò)、協(xié)商 、聯(lián)絡(luò)、協(xié)商是工作的重點(diǎn) ，先講結(jié)論 、聯(lián)絡(luò)、協(xié)商 工作的基本 、工具的操作 成 ，會(huì)議或商談期間留意記錄要點(diǎn) /納期的重要 以與新進(jìn)職員年齡相近的前輩來指導(dǎo)，比較容易有好的結(jié)果 。您的支持和配合對(duì)公司培訓(xùn)的發(fā)展非常重要 。 1． 你認(rèn)為此次培訓(xùn)的目的明確嗎？（ ） ？（ ） 嗎？（ ） 是 能否將所講授的內(nèi)容與企業(yè)的實(shí)際情況結(jié)合？（ ） ？（ ） ？（ ） /資料是否容易理解掌握？（ ） ？ （ ） ，你的理念 /知識(shí) /管理技能 /技術(shù)業(yè)務(wù)技能方面是否有收獲？（ ） /知識(shí) /技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去？（ ） ？ ？