【正文】 焉耆縣第一中學(xué)2016年4月。道德建設(shè)的內(nèi)涵還需進一步加強。三、存在的問題及今后努力的方向盡管我校在文明創(chuàng)建活動方面做了一些工作，取得了一定成績，但還存在一些問題和不足，表現(xiàn)在：把社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué)、社會實踐、社團活動等環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)學(xué)生把社會主義核心價值觀作為自身行為的基本遵循，在通過融知識性、藝術(shù)性、趣味性、創(chuàng)新性為一體的教育方式把學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀落細、落實等方面還需加強。加強校園值班巡查，在重點 時段、重占區(qū)域加強值班力量，確保萬無一失。制定消防、自然災(zāi)害和傳染病應(yīng)急預(yù)案，防患于未然。制定了平安校園創(chuàng)建工作實施方案和管理制度。積極構(gòu)建平安和諧校園。積極爭取項目資金。近年來，學(xué)校緊抓義務(wù)教育標準化建設(shè)的契機，在縣委、縣政府及教科局的堅強領(lǐng)導(dǎo)和資金支持下，投入大量資金：修建了心理咨詢團隊輔導(dǎo)室、電子理化實驗室、綜合地理實驗室；更換了校園安全設(shè)施設(shè)備；改造了錄播教室、民族器樂室；普及了班班通和教師辦公用機等現(xiàn)代化教育設(shè)備；學(xué)校各功能室如實驗室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、書法室、陶藝室、勞技室、心理咨詢室、綜合地理實驗室、閱覽室、計算機室、錄播教室等內(nèi)部教育教學(xué)設(shè)施齊全；購買了學(xué)生公寓樓床和學(xué)生課桌椅；粉刷了教學(xué)樓、辦公樓、公寓樓墻裙等等?，F(xiàn)在學(xué)校高雅、健康、向上、充滿生 命活力的校園環(huán)境和校園文化潛移默化地感染、熏陶、激勵著學(xué)生，學(xué)生從中悟化出一種巨大的內(nèi)驅(qū)力，從而去主動學(xué)習(xí)，努力拼搏，為學(xué)生班級德育教育、學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。勵志園中的每個學(xué)生都提出自己的高考目標，并附上自己喜歡的勵志警句，激勵自己不斷向設(shè)定的目標沖刺。我校就充分利用樓道文化建設(shè)，為全體學(xué)生打造了一個優(yōu)美、高雅的書香校園，使學(xué)生走進學(xué)校的教學(xué)樓，就會被樓道文化所吸引，就會被濃濃的書香所陶冶，使樓道文化具有了潛在的教育功能，使樓道“動”了起來，“活”了起來，讓學(xué)生受到教育，讓樓道文化處處體現(xiàn)教育。學(xué)校主體樓給予了不同的命名；學(xué)生宿舍樓上寫著警示格言；校園廣播站和校園網(wǎng)站及時報道學(xué)校的相關(guān)新聞。我校除了美化校園環(huán)境之外，還充分發(fā)揮校園文化的育人功能，充分發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、電子顯示屏、校園廣播和校園網(wǎng)站等宣傳陣地的作用。我校在校園文化建設(shè)方面，著力營造綠化、凈化、亮化、美化的校園人文環(huán)境。工作中我們貫穿“提高教育質(zhì)量、優(yōu)化育人環(huán)境、突出辦學(xué)特色”的工作主線，圍繞主線，夯實基礎(chǔ)，文化引領(lǐng)，凸顯特色，豐富內(nèi)涵。雙語班艾克代〃艾合買提同學(xué)更是取得全疆?dāng)?shù)學(xué)單科狀元。兩年來，我校被評選州級優(yōu)秀（文明）教師2名、州級優(yōu)秀教育工作者1名、州級師德標兵1名，縣級十佳校長1名、優(yōu)秀（文明）教育工作者、優(yōu)秀（文明）班主任、優(yōu)秀（文明）教師28名，校級優(yōu)秀（文明）教育工作者、優(yōu)秀（文明）班主任、優(yōu)秀（文明）教師68名。每一個社團根據(jù)學(xué)生興趣愛好將民漢學(xué)生合編到一起，這樣既有利于增進民漢學(xué)生的感情，有利于民族團結(jié)，也有利于相互交流，提高雙語班學(xué)生的漢語水平。再次，引導(dǎo)學(xué)生挖掘歷史上少數(shù)民族的英雄故事；引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)“我身邊的少數(shù)民族同學(xué)”；積極開展班級間、少數(shù)民族師生間“結(jié)對子”活動，與少數(shù)民族師生相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，互相幫助，共同進步。首先，我校在課程設(shè)置、課堂教育、課外活動等方面努力把民族特色教育與素質(zhì)教育結(jié)合起來，全面培養(yǎng)各民族學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力，讓各族學(xué)生形成強烈的民族自尊心與自信心。學(xué)校堅持德育首位，加強各族學(xué)生的團結(jié)。通過集中教育學(xué)習(xí)活動、班會、國旗下講話、大型集中活動等形式，對學(xué)生進行思想道德教育，將德育活動貫穿于教學(xué)、生活、娛樂及社會實踐全過程，學(xué)校的精神文明建設(shè)主陣地作用充分發(fā)揮了出來。組織學(xué)生參加所在社區(qū)的公益活動，上街打掃責(zé)任路段清潔衛(wèi)生，參與衛(wèi)生縣城建設(shè)，為受災(zāi)地區(qū)捐款，為生病同學(xué)解困等，讓學(xué)生融入社會，服務(wù)社會、奉獻社會。同時，學(xué)校以年級為單位，在不同時段舉辦各類活動，如球類、棋類、拔河、趣味運動會等體育活動和班級讀書、繪畫等文娛活動，在活動中增強學(xué)生的集體榮譽感和團隊精神。每逢傳統(tǒng)和重大節(jié)日，學(xué)校都要舉辦系列活動，如元旦、春節(jié)、古爾邦節(jié)、諾魯孜節(jié)、學(xué)雷鋒、五四新老團員宣誓、七一業(yè)余黨校講座、國慶唱響紅歌、九九重陽敬老等等，讓學(xué)生在活動中認識到作為一個公民的道義和人性歸宿。2014年組織700多名學(xué)生參加縣60大慶開幕式表演，多次組織師生參加焉耆縣和縣教育局舉辦的其他活動，讓師生在參與中親身體會到作為焉耆縣民的責(zé)任和榮耀。學(xué)校通過德育處人員、優(yōu)秀班主任、邀請退休教師等形式開展德育講堂；成立了“雷鋒志愿服務(wù)隊”利用節(jié)假日、寒暑假開展志愿服務(wù)工作；利用校園網(wǎng)傳播文明風(fēng)尚，倡導(dǎo)師生“講文明、樹新風(fēng)”；在學(xué)校醒目處設(shè)有“文明禮儀著裝”等要求和提示語；向全體師生發(fā)出“光盤行動”倡議書，組織專人檢查學(xué)生食堂“剩飯剩菜”問題。開展活動、寓教于樂，管理與疏導(dǎo)相結(jié)合，是德育工作的有效形式。我校一直加強德育工作研究，積極探索德育工作新的模式，把養(yǎng)成教育作為永久的主題，組織部分教師進行研究攻關(guān)，取得了一系列研究成果：我校 承擔(dān)的《減少中學(xué)生吸煙行為的方法探究》、《如何引導(dǎo)中學(xué)生在校園內(nèi)合理使用手機》、《學(xué)校德育工作創(chuàng)新研究舞蹈社團活動的實施探索》、《焉耆一中新任班主任培養(yǎng)探究》、《怎樣處理中學(xué)生課堂睡覺現(xiàn)象》、《中學(xué)生班干部責(zé)任意識的培養(yǎng)探究》等縣級研究課題已順利結(jié)題。給家庭背景特殊、行為習(xí)慣異常的學(xué)生建立特情生檔案，作為教育重點予以關(guān)注，安排班主任、德育導(dǎo)師跟蹤管理，定期談話，力爭將德育和管理工作風(fēng)險降到最低，幫助這部分學(xué)生度過“危險期”，讓他們成為對家庭、對社會有用的人。排查德育工作風(fēng)險點。樹立“育人為本，德育為首”的觀念，加強德育工作隊伍建設(shè)，成立由校長牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，德育處、團委、學(xué)生會主抓，全體班主任、德育導(dǎo)師參與的德育工作隊伍，各負其責(zé)，開成合力。我們深知，把一個學(xué)生培養(yǎng)成人，一個家庭就有了希望；把所有學(xué)生都培養(yǎng)成人，校園就變得安寧，整個社會就會變得和諧、穩(wěn)定。（三）優(yōu)化德育工作機制，營造良好育人環(huán)境，促進學(xué)生健康成長，增強文明單位創(chuàng)建的實效性學(xué)生是精神文明建設(shè)的對象，更是精神文明建設(shè)的受益者。進一步學(xué)習(xí)貫徹落實自治區(qū)黨委教育教師工作會議精神，激勵廣大教師自覺踐行張春賢書記提出的“四好”教師要求，努力造就一支有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的“四好”老師隊伍，不斷提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)能力，推動自治縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。7月組織5名教師參加了“2015年自治州中小學(xué)教師培訓(xùn)項目”；9月組織3名教師參加了“巴州骨干教師赴河北省跟班住校培養(yǎng)學(xué)習(xí)項目”；10月組織3名教師參加了“國培計劃（2015）新疆中小學(xué)教師培訓(xùn)項目”2016年3月組織10名教師到“河北廊坊市第八中學(xué)、北京第四中學(xué)”考察、學(xué)習(xí)等。通過崗位練兵、請進來走出去、校內(nèi)外培訓(xùn)、繼續(xù)教育等方式提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。近年來，我校大力推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，加強了教師對課堂教學(xué)研究和改革。以創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)為重點，以“教書育人”為主要內(nèi)容，以“揚師德、展師風(fēng)、鑄師魂、強師能”為主題，在全體教師中開展師德師風(fēng)教育和教師業(yè)務(wù)水平提升工作。出資3500元為10戶困難家庭辦理了養(yǎng)老保險。如2014年在深入開展“基層組織建設(shè)年”活動中，校級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系四十里城子麻扎村村民60戶，教職工聯(lián)系群眾678 戶。把思想教育、紀律教育與職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德教育和法制教育有機結(jié)合，開展多途徑、多層次、全方位的宣傳教育活動，樹立以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，努力營造了正氣昂揚、清廉文明的環(huán)境和氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員發(fā)揮表率和模范作用。教師的教育教學(xué)過程既傳播知識的過程，也是傳播文明的過程。設(shè)立了文明單位創(chuàng)建專項經(jīng)費，將文明單位創(chuàng)建的重要活動、重大項目列入預(yù)算，并計劃逐年增加對文明單位創(chuàng)建的投入，為學(xué)校文明單位建設(shè)提供有力的保障。努力實現(xiàn)對文明單位建設(shè)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。為加強文明創(chuàng)建活動檢查考核，制定了《焉耆縣第一中 學(xué)創(chuàng)建文明單位工作安排》，明確了各處室的分工和責(zé)任范圍。成立了由黨支部書記任組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長的文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校黨支部還向全體師生發(fā)出如下號召：全校師生員工以強烈的責(zé)任感、飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)和扎實的工作，積極投身到文明單位創(chuàng)建活動中來，從小事做起，從身邊做起，從自我做起，舉全校之力，樹文明新風(fēng)；以知行合一，建文明校園；傾師生之情，創(chuàng)文明標兵。學(xué)校通過召開動員會，下發(fā)學(xué)習(xí)資料，不僅利用校園網(wǎng)、校園廣播、LED電子顯示屏、黑板報宣傳。同時制定文明創(chuàng)建計劃，對文明創(chuàng)建工作進行細分，將文明創(chuàng)建與教育教學(xué)工作同部署安排、同督促檢查、同考核、同獎罰。通過文明單位創(chuàng)建實現(xiàn)“一個明顯增強，四個明顯提高”，即：領(lǐng)導(dǎo)班子理解力、執(zhí)行力、落實力明顯增強，教職工政治業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高、教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高、學(xué)校整體形象明顯提高、內(nèi)部管理水平明顯提高。二、文明單位創(chuàng)建活動措施及成效學(xué)校始終堅持“以師生發(fā)展為本，為學(xué)生成長服務(wù)”為辦學(xué)理念，“以德治校、質(zhì)量立校、特色強?！睘檗k學(xué)思路，不斷踐行“志存高遠、追求卓越、敢為人先、腳踏實地”的 一中精神，明確了以教育教學(xué)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生德育為工作主線和修訂完善管理制度、推行課堂教學(xué)模式改革、探索具有一中特色的校園文化等多措并舉的發(fā)展思路，將文明單位創(chuàng)建工作貫穿于教育教學(xué)和日常管理全過程，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。我校組織機構(gòu)健全，設(shè)有校黨支部、行政辦公室、工會、教務(wù)處、教研處、德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、團委、學(xué)生會、宿管中心、年級組等機構(gòu)。一、學(xué)?；厩闆r焉耆縣第一中學(xué)創(chuàng)建于1938年。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴的意見和建議。積極發(fā)揮好黨校與社會各界廣泛聯(lián)系的橋梁與紐帶作用，把全部心思用在學(xué)校的發(fā)展上，把一切力量凝聚到學(xué)校的發(fā)展上，逐步形成全員參與、齊抓共管的良好格局。四是強化宣傳服務(wù)，樹立文明創(chuàng)建的發(fā)展意識，增強緊迫感。進一步強化精品意識，高標準地做好教學(xué)、科研和行政后勤等各項工作，在開放辦學(xué)中進一步發(fā)揮好黨校的主題教育作用，積極對照先進典范，實行查漏補缺，認真查擺和梳理文明創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，針主要問題，切實加以整改。按照“工作創(chuàng)一流，改革促深化，作風(fēng)重實效，發(fā)展求突破”的要求，通過制定、完善和落實有關(guān)規(guī)章制度，推動文明創(chuàng)建工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。為了把創(chuàng)建全省文明黨校與我縣創(chuàng)建省級文明城市緊密結(jié)合起來，縣委黨校召開全體教職員工會議，傳達貫徹縣委、縣政府關(guān)于開展省級文明城市創(chuàng)建工作的實施方案，按照實施方案要求，制訂出臺了符合黨校實際的創(chuàng)建活動實施方案，并將創(chuàng)建任務(wù)進行詳細具體的層層分解，采取多種形式和途徑，規(guī)范辦事行為，明確工作標準，公開辦事程序，不斷加大創(chuàng)建工作措施的落實，以確保各項創(chuàng)建指標都能達到全省創(chuàng)建文明縣城先進縣的要求。為了加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣委黨校成立了以“一把手”為總指揮、各處室負責(zé)人為成員的文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，創(chuàng)建活動下設(shè)專門的辦公室，確定了一名責(zé)任心強的同志為創(chuàng)城聯(lián)絡(luò)員并擔(dān)任文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，具體負責(zé)文明創(chuàng)建日常工作的開展和各項任務(wù)目標的督促落實，實行周調(diào)度工作制度，并以求真務(wù)實的精神，認真抓好各項指標任務(wù)的落實，積極向著爭創(chuàng)全省文明縣城的目標不斷邁進。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，樹立文明創(chuàng)建的全局意識，增強責(zé)任感。今后，我們將百尺竿頭，更進一步，把文明建設(shè)作為一項事業(yè)，積極鞏固創(chuàng)建成果，繼續(xù)堅