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“守紀(jì)律講規(guī)矩”個(gè)人剖析材料整改方案最新版(參考版)

2024-10-17 20:17本頁(yè)面
  

【正文】 作為一名教師,時(shí)刻將自己置身于紀(jì)律、規(guī)矩的約束之下,享受最大的人生快樂(lè),成就偉大而輝煌的教育事業(yè)。在今后的工作中,要提高工作標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持實(shí)事求是,在平時(shí)的教學(xué)工作中,爭(zhēng)取做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。解放思想,創(chuàng)新思路,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。更好的將自己所學(xué)理論知識(shí)和自身實(shí)際結(jié)合起來(lái),提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。作為一名教師,我現(xiàn)將今后的努力方向總結(jié)如下: 一是刻苦學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。為此,必須不斷加強(qiáng)政策、理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),要學(xué)深、學(xué)透、熟練運(yùn)用。當(dāng)今世界是知識(shí)更新的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的時(shí)代。在實(shí)際教學(xué)工作中,時(shí)刻發(fā)揮自己為人師表的作用。工作上有些縮手縮腳,學(xué)習(xí)也只是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。與此同時(shí),我個(gè)人認(rèn)為自己在專(zhuān)業(yè)方面的功底厚實(shí)就行,其它方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就好。在平時(shí)的理論學(xué)習(xí)上,時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng),沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。工作上缺乏新意、缺少亮點(diǎn)。,由于課時(shí)少、課業(yè)量大等原因,不能很好地將教材、教法等研究透徹,以致于課堂教學(xué)因循守舊、活動(dòng)單一。自參加工作以來(lái),雖然一直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),但因時(shí)間短、工作繁忙,所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)未達(dá)到要求。,但是經(jīng)濟(jì)理論、法律知識(shí)、電腦知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)等鉆研的少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣、知識(shí)儲(chǔ)備不夠多。通過(guò)自查反思,感到自己在思想、工作、紀(jì)律等方面存在一些不足,現(xiàn)就存在問(wèn)題陳述如下:,有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間的學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少。守紀(jì)律,講規(guī)矩是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要保障?!白晕倚摒B(yǎng)”,從“守紀(jì)律、講規(guī)矩”做起,牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),真正地做到全心全意位教育事業(yè)服務(wù)。工作千頭萬(wàn)緒,往往時(shí)間緊、要求高、任務(wù)重,要想保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。努力提高工作能力和水平。鑒于以上問(wèn)題和原因,我個(gè)人總結(jié)了以下幾點(diǎn)整改措施: ,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。,僅僅滿(mǎn)足于做好眼前的工作,不求有功,但求無(wú)過(guò),工作上滿(mǎn)足于一般化、過(guò)得去,缺少對(duì)業(yè)務(wù)的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。,有時(shí)難以抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、剖析,我覺(jué)得我存在這些問(wèn)題的主要原因有以下幾點(diǎn):,沒(méi)有上升到應(yīng)有的高度。由于深入工程現(xiàn)場(chǎng)檢查少等原因,不能很好地全面掌握涑水河工程項(xiàng)目中的一些技術(shù)和施工難點(diǎn),以致于工地因循守舊、不應(yīng)有的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。自擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人工作以來(lái),因時(shí)間短、具體的工作繁忙,所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平、技術(shù)經(jīng)驗(yàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。,對(duì)電腦應(yīng)用水利計(jì)算方面的新知識(shí)、科學(xué)技術(shù)知識(shí)等有過(guò)鉆研,但是應(yīng)用于實(shí)際不夠多,對(duì)解決工程實(shí)際問(wèn)題沒(méi)有很好的利用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行分析,或分析較少,認(rèn)為設(shè)計(jì)很明確,河道又小有簡(jiǎn)單,結(jié)果對(duì)河道治理工程的結(jié)算要求沒(méi)有引起足夠的重視、對(duì)河道治理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠多。按照專(zhuān)題民主生活會(huì)安排,根據(jù)近段時(shí)期開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng),對(duì)照檢查分析要求,通過(guò)自查反思,感到自己在思想、工作、紀(jì)律等方面存在一些不足,現(xiàn)就存在問(wèn)題陳述如下:,有時(shí)只顧忙于一些具體計(jì)算復(fù)核的業(yè)務(wù)工作,自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間的學(xué)習(xí)理論不夠,閑時(shí)可能學(xué)一陣子,忙時(shí)就學(xué)的少了。守紀(jì)律,講規(guī)矩是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要保障。為此,必須不斷加強(qiáng)政策、理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),要學(xué)深、學(xué)透、熟練運(yùn)用。當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的時(shí)代。要時(shí)刻把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约旱娜松砀裱浴6抢喂虡?shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),追求以天下為己任,先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。這些問(wèn)題的根源在于,自己考慮個(gè)人得失較多,全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念、公仆意識(shí)淡薄。思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。二是宗旨意識(shí)欠缺,公仆意識(shí)淡薄。在樹(shù)立正確的馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)方面,比較欠缺,思想改造不夠,思想上或多或少地受到社會(huì)上不正之風(fēng)的影響,私心雜念較重。二、問(wèn)題的根源通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),剖析思想根源,我覺(jué)得我所存在的這些問(wèn)題,主要是以下這些因素造成的:一是放松了政治理論學(xué)習(xí),放松了自身黨性的鍛煉。動(dòng)監(jiān)工作面臨的新任務(wù)、新情況和新挑戰(zhàn)層出不窮,只有“有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)”,堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,才能做到依法行政。存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不夠。二是業(yè)務(wù)知識(shí)不足,不能更好的指導(dǎo)實(shí)踐。有時(shí)側(cè)重了對(duì)上級(jí)的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí),而忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。但在“懂規(guī)矩”方面還存在著一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是政治理論學(xué)習(xí)不夠,理論知識(shí)儲(chǔ)備不足,思想有局限。時(shí)刻把講誠(chéng)信作為領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,對(duì)黨忠誠(chéng),說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。現(xiàn)將自己的思想、作風(fēng)作一深刻的剖析,以期達(dá)到找準(zhǔn)問(wèn)題、查找原因、明確整改、錘煉黨性的目的。拓展閱讀:“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”活動(dòng)中自身存在問(wèn)題的剖析經(jīng)過(guò)一個(gè)多月“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”活動(dòng)的學(xué)習(xí)研討,深受教育,也找到了自身存在的差距。自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。時(shí)常對(duì)照黨章
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