【正文】 這本書是一篇頌歌、詩(shī)篇，讓我們像妮恩一樣集堅(jiān)毅、樂觀和勇敢于一身，用智慧的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造一片屬于我們自己的天空！。多恩說(shuō)的：沒有誰(shuí)能像一座孤島，在大海里獨(dú)居，每個(gè)人都像一塊小小的泥土，連接成整個(gè)大陸。而令我印象最深刻的不是妮恩與家人朋友狂歡的場(chǎng)景，也不是與爸爸團(tuán)聚時(shí)熱淚盈眶的場(chǎng)面，而是在那段冒險(xiǎn)中，朋友給予她的無(wú)私幫助，是她那獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的性格。她的身上保留著大自然給予她的野性、智慧和膽量，還擁有和她形影不離的伙伴：一只母海獅琪琪和一只鬣蜥蜴佛烈德，以及一群動(dòng)物朋友。而《尼魔島Ⅱ紐約歷險(xiǎn)》就講述了一次奇幻 冒險(xiǎn)之旅。妮恩是一位“小小魯濱遜”，我們要學(xué)習(xí)她那珍惜友誼、勇敢進(jìn)取的品質(zhì)，我們要弘揚(yáng)她那樂觀開朗和冒險(xiǎn)精神。《尼魔島》這個(gè)十分美妙的童話故事，給我上了生動(dòng)的一課。小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了跟隨父親做實(shí)驗(yàn)，每天幫著父親記錄浮游物的種類和生長(zhǎng)情況，幫父親做實(shí)驗(yàn)、照顧果園。它是集冒險(xiǎn)與科幻于一體的童話故事，讓我懂得了許多做人的道理。雖然身處孤島，但妮恩身邊還有許多動(dòng)物玩伴，如：母海獅琪琪，蜥蜴佛烈德，綠海龜奇卡。但是妮恩并沒有被嚇倒，她像小小的魯濱遜，獨(dú)自生活在這個(gè)小島上，天上的星星燦爛閃爍，遼闊的大海給了她無(wú)限的力量。尼魔島讀后感11《尼魔島》為我們講了一個(gè)叫妮恩的小女孩，她的媽媽在她很小的時(shí)候，去了藍(lán)鯨的肚子里調(diào)查就沒回來(lái)。腳踏實(shí)地，為了美麗的夢(mèng)想，干干凈凈的做人，干干凈凈的做事?！白寜?mèng)想的大鳥一直飛在天上，影子卻最終落在了地下?？墒?，我們有句古話說(shuō)的好，“紙上得來(lái)終覺淺，要知此事需躬行。最自然的聲音，最自然的景象，最自然的愛與關(guān)心。她的知識(shí)是大自然這位無(wú)私無(wú)畏的老師，媽媽給予她的。我們從小受到的教育是爸爸媽媽老師言傳身教，學(xué)校，課堂，輔導(dǎo)班。但是，如果真的把我們放在了孤島上，估計(jì)我們活不活下來(lái)都成問題。沒有慌張，沒有害怕，更沒有失望?！蹦荻鞔蠼小斑@就是我的正常生活?。∵@就是我要的生活！”看完本書，我的心情久久不能平靜。她依靠著積極進(jìn)取的樂觀心態(tài)和頑強(qiáng)生存毅力，克服了種種艱難，用雙手創(chuàng)造了自己的生活天地，一個(gè)少年英雄的壯舉。他只好依靠一只軍艦鳥信鴿傳書一樣給獨(dú)自留在孤島上的妮恩送去安慰和鼓勵(lì)?！皨寢尵拖裰幻廊唆~”。她愛幻想，喜歡同父親一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。尼魔島讀后感10這是一首獻(xiàn)給人類的英雄與冒險(xiǎn)精神的頌歌。”隨機(jī)應(yīng)變就是關(guān)鍵，如果用古板的一套，成功的可能性少的可憐，在1—12歲孩子應(yīng)做的事中，在外野營(yíng)一天就是其中一條，讓孩子經(jīng)歷風(fēng)雨，才能真正地成長(zhǎng)，不然以后走進(jìn)社會(huì)就比不過別人。生活也是一個(gè)考驗(yàn)，難免會(huì)遇到各種考驗(yàn)，這是上天安排的，只有聰明靈活的人才有資格生存。尼魔島讀后感9《尼魔島》是澳大利亞作者溫蒂歐爾寫的。她竟然能一個(gè)人生活在小島上，而我呢，不要說(shuō)是小島了就算是一個(gè)人在家里，不知道怎么樣做家務(wù)，更不會(huì)做飯，不活活餓死才怪呢。最后，兩個(gè)女孩子都安全地回到了小島上。后來(lái)，貝絲打算搬到島上去住，路上卻遇上了風(fēng)暴。她在電腦里認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩子，叫貝絲。她的爸爸媽媽都失蹤了。尼魔島讀后感8今天，我把《尼魔島》看完了。”這也許才是做人的道理，才是人生的價(jià)值。這本書讓我想到了那段家喻戶曉的詩(shī)篇：“沒有誰(shuí)能像一座孤島，在大海里獨(dú)居。這原本是她能力以外的，可她卻憑著這股韌勁努力地將生活越變?cè)胶谩＿@樣才能學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生活。我們也需要這樣，自己創(chuàng)造，自己動(dòng)手，自己有自己的一片天地。妮恩小小的年紀(jì)卻擁有積極進(jìn)取的樂觀心態(tài)和頑強(qiáng)，用雙手創(chuàng)造了自已的生活，自己的天地。妮恩勇敢，機(jī)智，面對(duì)事情一點(diǎn)也不害怕，獨(dú)立，不會(huì)老是依賴別人。在島上，妮恩一開始就認(rèn)識(shí)了許許多多的海上朋友：海獅琪琪，蜥蜴佛列德，海龜奇卡……在這本書中，我很喜歡妮恩這個(gè)人物，因?yàn)槟荻髂茉诎职纸芸瞬辉跁r(shí)，自己處理很多事情。父親在從事途中遇到了暴風(fēng)雨，只能依靠一只“伽利略”軍艦給妮恩送去安慰和鼓勵(lì)。我要學(xué)習(xí)尼恩堅(jiān)強(qiáng)的意志力，改掉總在困難面前退縮的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取成為和尼恩一樣遇到困難永不退縮的超人！尼魔島讀后感7在這個(gè)寒假里，我讀了一本書，這本書是堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的一個(gè)典范。如果換成別人，可能會(huì)拋下不管，甚至和教授一樣捕獵動(dòng)物，以高價(jià)售出。讀了這本書，令我感受最深的是尼恩堅(jiān)強(qiáng)的意志和她英雄的舉動(dòng)。她的爸爸杰克因?yàn)轱L(fēng)浪好長(zhǎng)時(shí)間都沒有回家，但妮恩憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢獨(dú)立度過了一天天，用電腦和冒險(xiǎn)小說(shuō)家成了朋友。在廣闊的大海上，有一個(gè)叫尼魔島的美麗小島，它鮮為人知幾乎與世隔絕，它有著白色的貝殼海灘，有金黃色的沙子，還有從山上滾下來(lái)的黑色石頭——主人公妮恩就住在這個(gè)世外仙境里，她喜歡陪父親做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，自己也是個(gè)小科學(xué)家。我們要向杰克和妮恩一樣愛護(hù)動(dòng)物，要和動(dòng)物和諧相處。工作人員還著他們找到了艾利思，艾利思帶著他們?cè)诔鞘欣锿嫠?，有許多要要和琪琪合影。追上船，無(wú)耐地加入了兒童俱樂部，在兒童俱樂部認(rèn)識(shí)了卡位、艾琳、班等，還見到一些她從來(lái)沒見過的食物，如漢堡、香蕉、奶油等。妮恩看了《山岳狂怒》作者是艾利思，書中描寫的尼魔島和妮恩的這個(gè)島的位置相同，這樣艾利思和妮恩認(rèn)識(shí)了。妮恩的爸爸杰克帶著小妮恩尋找藍(lán)鯨，他們找到了一個(gè)小島，從此以后他就住在這座小島上。尼魔島讀后感5我讀一本名叫《尼魔島》的書，書中的主人公是妮恩。他們和警察一起把壞人教授抓起來(lái)。妮恩立刻寫信給杰克，告訴他找到艾麗斯了。妮恩把事情的經(jīng)過告訴了他們，他們同意幫妮恩。趁教授上樓時(shí)，妮恩和琪琪跳下船。這樣妮恩有機(jī)會(huì)每天都來(lái)看海獅琪琪。妮恩去船上的海獅層救琪琪，她看見一個(gè)教授正把琪琪關(guān)到籠子里。妮恩這會(huì)才知道。杰克不明白艾麗斯為什么這樣就走了呢？妮恩知道了也在哭。杰可回來(lái)了。妮恩的朋友艾麗斯知道了，她就乘飛機(jī)過來(lái)陪妮恩。風(fēng)勝利了。杰克在船上研究浮游生物。上面生活著小朋友妮恩、海獅琪琪、妮恩的爸爸杰克、蜥蜴佛烈德、烏龜奇卡等。是決心讓她從未放棄、從未悲觀過，最后等到了爸爸和朋友艾利思的到來(lái)，走向了光明的成功之路。我們也不是做不到，只要有決心都能成功。在生活中，很多孩子遇到一點(diǎn)小挫折就放棄。妮恩獨(dú)自一人照顧果菜園，爬上椰樹摘椰子，幫爸爸記錄各種科學(xué)數(shù)據(jù)，在暴風(fēng)雨來(lái)臨前把木屋里的生活用品全部搬到可避風(fēng)的巖洞中，