【正文】 。評(píng)委統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)最后，校長(zhǎng)致閉幕詞。 他就是白樺樹(shù)、他就是像白樺一樣的人。23女：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”，毛澤東主席在北國(guó)描繪了壯麗河山的雪景，下面有請(qǐng)高亮亮同學(xué)為大家朗誦《沁園春、雪》。21男：：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)是屬于我們的!讓我們唱響對(duì)《祖國(guó)贊歌》朗誦者卜雨欣22女：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。父母的愛(ài)我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。19男：我的祖國(guó)地大物博、歷史悠久，有屹立不倒的長(zhǎng)城、有奔騰不息的黃河?！奔偃纭?8女：假如我是一滴水，我會(huì)融進(jìn)大海讓海水變的更藍(lán)。17男：河山只在我夢(mèng)影，祖國(guó)已多年為親近，可是不管咋樣也改變不了我的中國(guó)心。難忘恩師情、難舍恩師義。 請(qǐng)欣賞王天濤的《祖國(guó)媽媽我愛(ài)您》。 13男：你要問(wèn)我誰(shuí)是最有耐心的人我答案是老師、你要問(wèn)我誰(shuí)是最可愛(ài)的人我的答案是老師、你要問(wèn)我誰(shuí)是最辛苦的人我的答案是老師。 12女：五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)刻每個(gè)中國(guó)人都在用心喊著《我愛(ài)你我的祖國(guó)》這是五年級(jí)王星星要朗誦的詩(shī)歌。是一年級(jí)小同學(xué)王藝瑾的朗誦題目。 11男：我們的祖國(guó)有著錦繡的河山、我的祖國(guó)有著豐富的資源。請(qǐng)欣賞王悅悅、劉洋洋等同學(xué)的《放飛童年的歌》。涓涓恩親深似海。手捧黃土我不放，緊緊貼在心窩上，延安精神一代代發(fā)揚(yáng)廣大。7女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的《延安我把你追尋》。因?yàn)槲覑?ài)我的祖國(guó)。我應(yīng)該《保護(hù)地球媽媽》。許多星球都非常羨慕地球，他們羨慕地球的美麗，地球身穿藍(lán)色的紗衣。趙思雨、周彤同學(xué)送來(lái)了對(duì)《陽(yáng)光》的贊揚(yáng)。4男：小草感恩于陽(yáng)光的恩澤，大樹(shù)享受與陽(yáng)光的普照。滴水之恩，涌泉相報(bào)。2男：他們是知識(shí)的傳播者，他們是愛(ài)心的締造者，在夜深人靜時(shí)他們?nèi)匀辉诠ぷ魉麄兙褪俏覀兊睦蠋?，接下?lái)由趙彤同學(xué)朗誦《一株紫丁香》。下面請(qǐng)聽(tīng)......1女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我希望，同學(xué)們能以此次比賽為契機(jī)，勇敢地舒展才華，展現(xiàn)青春的活力和激情，更加了解和熱愛(ài)詩(shī)歌，讓青春的活力在詩(shī)的國(guó)度里煥發(fā)光彩!選手們加油!我期待著你們今天的精彩表現(xiàn)!謝謝!第五篇：詩(shī)歌朗誦比賽節(jié)目主持串詞詩(shī)歌朗誦比賽主持詞合：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!女：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)詩(shī)歌精神，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，營(yíng)造校園人文氛圍，彰顯我校學(xué)生的風(fēng)采，學(xué)校特舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。如泰戈?duì)柕摹疤炜諞](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”?；仡櫸易约撼砷L(zhǎng)的歷程，許多優(yōu)秀的詩(shī)句依然了然于胸，詩(shī)句中豐厚的精神內(nèi)涵一直讓我深受鼓舞和感動(dòng)。它具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂(lè)美。由品格處、團(tuán)少隊(duì)聯(lián)合舉辦“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校園” 詩(shī)歌朗誦比賽。有請(qǐng)九年級(jí)二班為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《你的名字，我的卓爾》甲：詩(shī)歌，讓我們陶醉 乙：詩(shī)歌，讓我們震撼 合：詩(shī)歌，讓我們思想升華 甲：詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩 乙：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力 甲：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?乙：讓我們?cè)谠?shī)海拾貝 甲：讓我們步入詩(shī)歌的殿堂乙：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng) 甲：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦比賽。甲：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。乙：下面讓我們一起來(lái)欣賞六年級(jí)二班的《獻(xiàn)給您，卓爾》。甲：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。甲：大家的心情特別好，都想上臺(tái)露兩招。甲：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。乙：有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂； 甲：有人說(shuō)青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)； 合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，乙：有請(qǐng)九年級(jí)四班帶來(lái)詩(shī)朗誦《趁我們還在一起》。乙：請(qǐng)九年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。甲：卓爾是詩(shī)，卓爾是畫(huà)，卓爾是一條歷史長(zhǎng)河，卓爾是香山紅葉似火。甲：請(qǐng)五年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。甲: 中國(guó)，我會(huì)把這個(gè)名字刻在心上，無(wú)論走的多遠(yuǎn)，我都深?lèi)?ài)著你。甲：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。甲：愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，愛(ài)是心底的呼喚；乙：我愛(ài)那書(shū)聲瑯瑯的教室，愛(ài)那寬闊的操場(chǎng)。甲：請(qǐng)六年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。乙：人生自古誰(shuí)無(wú)情，情到深處天地動(dòng)，相聚愛(ài)益切，離別情更深，又見(jiàn)康橋，魂夢(mèng)依依，再別康橋，離情綿綿。乙：請(qǐng)八年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。甲：中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼，待人誠(chéng)懇??。甲：請(qǐng)八年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。這里就是卓爾。甲：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的校園》。乙：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。乙：如果說(shuō)，卓爾是溫暖的家，那么，我們就是家中快樂(lè)的孩子。甲：請(qǐng)五年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。乙:我們都有一個(gè)家，名字叫卓爾。甲：請(qǐng)七年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。乙：讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這份驕傲。乙：我驕傲，我是中國(guó)人，它以廣袤的大地承載了我。乙：下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)三班帶來(lái)的朗誦《我們的祖國(guó)》 甲：請(qǐng)七年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班帶來(lái)的朗誦《黃河頌》 乙：請(qǐng)四年級(jí)三班做好準(zhǔn)備甲：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。乙：五千年大浪淘沙，多少愛(ài)恨情仇吟詠成千古絕唱。甲：請(qǐng)七年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。甲：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。乙：xxx你記得我們的校訓(xùn)是什么嗎？甲：那必須的“求真致遠(yuǎn)、卓爾不凡”。乙：請(qǐng)九年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。甲：青春,是美麗的,。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的朗誦《我愛(ài)我的校園》 甲：請(qǐng)九年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。甲：我的校園有可愛(ài)的同學(xué)，我的校園有和藹的老師。甲：請(qǐng)四年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。乙：無(wú)論是笑是哭，是激動(dòng)是驕傲，這一切的美好感受都融在一聲“我愛(ài)你”中。下面，讓我們欣賞四年級(jí)一班帶來(lái)的朗誦《心中的愛(ài)》。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。愛(ài)是無(wú)限的。合：今天，這里將成為詩(shī)歌的海洋，那么，就讓這快樂(lè)響徹云宵吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我