行風評議工作總結(精)(參考版)
2024-10-17 19:09本頁面
【正文】 。開展服務下鄉(xiāng)活動，利用公司宣傳車及服務車每天下鄉(xiāng)進行宣傳、服務到田間地頭。積極開展陽光服務宣傳活動。各班組實行服務明星評比制度，各班組之間開展服務競賽、業(yè)務競賽活動，以促進服務水平的提高。我公司從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，從樹立正確的工作觀、業(yè)績觀的高度，將行風建設融入到各個方面的工作之中，靠各項工作的扎實推進，不斷推動行風建設深入開展。一、領導重視，制定措施，扎實推進行風建設為了深入推進行風建設，我們緊緊抓住“認識是前提，行動是關鍵” 這個重要環(huán)節(jié)，特別成立了行風工作領導小組，制定了《二○一一年民主評議行風工作實施方案》，把民主評議行風工作作為構建公司懲防體系的重要載體和重點工程來抓，客戶滿意度與各班組績效掛鉤，做到了行風與業(yè)務工作同步部署、同步實施。為促進我院又好又快發(fā)展，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。五、下一步工作計劃通過自查自糾和整改工作，我院全體干部職工進一步提高了思想認識，轉變了工作作風，提高了工作能力和服務質量，各項工作也取得了明顯成效，但與上級的要求相比，與人民群眾的期望相比，還有一定的差距。三是推行院務公開，落實民主監(jiān)督，構建了和諧的醫(yī)患關系。建立落實了醫(yī)院管理責任制度，確立院長為單位第一責任人，科室主任為科室第一責任人。要自覺做到個人的利益服從集體的利益、群眾的利益，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，切實把行風建設貫穿于醫(yī)療業(yè)務工作中。四、主要收獲通過行風評議工作的深入開展，我院行風建設有了新的進步，有力地促進了中心的全面建設，主要收獲體現在以下幾個方面：一是提高思想認識，進一步增強了加強行風建設的緊迫感。凡是在行評工作中發(fā)現的問題，及時糾正，及時整改，絕不姑息遷就。二是堅持邊查邊改。同時，中心還設置了病人意見登記本。一是廣泛收集意見。組織開展民主評議政風行風專題學習活動，認真學習省、市、區(qū)民主評議政風行風工作會議精神和有關文件，同時就增強服務意識、提高行政效能、規(guī)范行業(yè)行為等問題開展討論，進一步提高了對行評工作的認識，形成了抓行評、促行風、見行動、重實效的思想氛圍。（二）營造良好氛圍為營造行評氣氛，我們以行評為契機，充分利用公示欄、宣傳欄等宣傳形式著力宣傳民主評議行風工作的最新進展、宣傳單位職能和宣傳利民便民新舉措等，力爭做到人人知曉，人人參與。召開了民主評議政風行風工作宣傳暨動員大會，醫(yī)院分管領導強調了開展政風行風工作的重要意義，并聯系實際，就我院作風制度建設、服務大局、服務基層、服務群眾講了指導性意見。二、廣泛動員部署，提高思想認識。一、加強組織領導，細化工作方案成立了評議工作領導小組，設立了辦公室工作專班，具體做好本單位政風行風建設的綜合協調工作、評議宣傳工作、檢查督導工作，確保行評工作信息暢通，順利推進。我校在開展民主評議行風工作中取得了一些成效，這是基礎工程，我們將在這些基礎上，不懈持久地開展民主評議行風工作，不斷地解決新出現的問題，把問題扼殺在萌芽狀態(tài)，推動學校各項工作的全面發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的學校。走群眾路線。認識要到位。領導重視是搞好行風建設的根本保證。學校面貌發(fā)生了巨大的變化，教育質量、辦學水平不斷提高，受到家長、社會的一致認可和高度評價。廣大師生的主人翁意識增強，形成了一種關心學校、愛護學校，主動為學校的發(fā)展出謀獻策，養(yǎng)成一種領導與教師、教師與教師之間能以誠肯的態(tài)度開展批評與自我批評，就事論事，達到彼此間互相理解，減少了糾纏、減少了爭吵、上上下下關系和諧了，給工作帶來一種合作奮進的氣氛。領導干部和師生群眾之間的關系更為密切，聯系得更緊了，在加強校務公開工作的背后，學校領導的廉政清白充分顯現，教師心里明白，工作自然就積極了。二、明顯成效通過加強行風建設，認真開展民主評議活動，推動
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