毛概馬哲社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)(參考版)
2024-10-17 17:56本頁(yè)面
【正文】 姓名：班級(jí)：。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)這些過(guò)程中存在一些必須遵循的規(guī)律，比如，問(wèn)卷的問(wèn)題應(yīng)該不應(yīng)該帶有任何偏向性，可以設(shè)計(jì)開(kāi)放性、固定選項(xiàng)的題目；同時(shí)，題目量不應(yīng)該過(guò)多，因?yàn)槲覀冋{(diào)研的對(duì)象多數(shù)為城鎮(zhèn)居民，多為移動(dòng)性的個(gè)體，過(guò)多的題目會(huì)造成被調(diào)研個(gè)體不樂(lè)意參與我們的調(diào)查；同時(shí)，設(shè)計(jì)的問(wèn)題開(kāi)放性也不宜超過(guò)3題。市區(qū)的居民普遍文化素質(zhì)比鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民高，應(yīng)加大力度提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民公民文化素質(zhì)。我們把公民文化素質(zhì)的定義將給他們聽(tīng)后，總結(jié)得出公民的文化素質(zhì)普遍不高，需要政府高度重視這個(gè)問(wèn)題，使人們的生活水平能夠大幅度的改善，使人們能夠更快捷的了解政府的決策，當(dāng)人們遇到不合理的事情，學(xué)會(huì)用法律的知識(shí)解決問(wèn)題。所以有知識(shí)的人不一定有文化，不一定有思想，因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)方面的知識(shí)也有很大的局限性，尤其是現(xiàn)在學(xué)校教育傳授的技術(shù)方面的知識(shí)具有局限性和片面性。文化素質(zhì)不只是學(xué)校教給你的科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)，更多的是指你所接受的人文社科類的知識(shí)，包括哲學(xué)、歷史、文學(xué)、社會(huì)學(xué)等等方面的知識(shí)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！姓名：班級(jí)：第五篇：毛概馬哲社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)3社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)為了促進(jìn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相互結(jié)合，我們小組進(jìn)行一次關(guān)于“公明文化素質(zhì)”的實(shí)踐調(diào)查，主要對(duì)位于雅安雨城區(qū)及其周邊地區(qū)居民進(jìn)行一次文化素質(zhì)水平及其個(gè)人對(duì)于公明文化素質(zhì)的看法。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂”三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。同時(shí)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，懂得了分工的重要性。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。更一步了解人民的需求，們需要加到宣傳力度和提高全名素質(zhì)，才能構(gòu)造更好的和諧社會(huì)。公民具有的某些權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任是不賦予或部分賦予在該國(guó)居住的外國(guó)人的?！恫涣蓄嵃倏迫珪?shū)》把公民定義為：“公民資格指?jìng)€(gè)人同國(guó)家之間的關(guān)系，這種關(guān)系是，個(gè)人應(yīng)對(duì)國(guó)家保持忠誠(chéng)，并因而享有受國(guó)家保護(hù)的權(quán)利。另外，我隊(duì)此次調(diào)查還存在一點(diǎn)缺憾，因?yàn)榇舜握{(diào)查的對(duì)象大多是漢族聚居區(qū)，雅安還居住有很多少數(shù)民
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