【正文】 學(xué)校2018年5月7日。全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、準(zhǔn)時到崗履職，演練過程中應(yīng)保持冷靜，切實擔(dān)起演練時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，防止學(xué)生互相擁擠、踩踏。六、應(yīng)急疏散演練要求及注意事項：1．在應(yīng)急演練前，各班主任要對學(xué)生進(jìn)行說明該次活動的意義和要求，防止發(fā)生謠傳或誤傳，保持校園的安定與和諧。5．總指揮進(jìn)行總結(jié)。4．清點人數(shù)。學(xué)生行走時雙手護(hù)頭，小步快跑。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。用書包或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸。師生避險要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒。（1）第一階段：地震緊急避險。當(dāng)被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。（3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲告知后面的人不要向前靠近。（2）明確疏散路線，服從指揮。2．各班做好準(zhǔn)備工作。五、具體操作程序 1．召開全體教師會議。負(fù)責(zé)演練過程實況資料收集，負(fù)責(zé)影像資料收集，上傳安全教育平臺。保安按照日常值守安排執(zhí)行。（報告內(nèi)容：*年級應(yīng)疏散*人，實際疏散*人，受傷*人，報告完畢。樓行政值守：； 樓行政值守：； 樓行政值守：； 樓行政值守：。）3．疏散指導(dǎo)組：負(fù)責(zé)年級疏散站隊隊列指揮，（1年級）、（2年級）、（3年級）、（4年級）、（5年級）、（6年級）。2．第二階段：應(yīng)急疏散演練。演練地點：學(xué)生教學(xué)樓——足球場。為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，切實保障好廣大師生的人身安全，從而提高師生地震等自然災(zāi)害發(fā)生時的緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，力求使災(zāi)害帶來的損失降到最低點，特在學(xué)校范圍內(nèi)舉行一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，具體應(yīng)急演練方案如下：一、機構(gòu)設(shè)置成立消防應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校園防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案鐵嶺縣蓮花二中2015年第五篇：2018年防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案小學(xué)2018年防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案2018年5月12日，是第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日。總指揮宣布演習(xí)結(jié)束，并做總結(jié)。到達(dá)撤離集結(jié)區(qū)域后學(xué)生雙手護(hù)頭迅速蹲下。四、演練程序現(xiàn)場總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，馬上有秩序地緊急避險、緊急疏散。嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。五、演練要求沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。三、演練準(zhǔn)備首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。二、演練安排內(nèi)容：防震應(yīng)急避險和緊急疏散演練；對象：全體師生。一、演練目的通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災(zāi)害來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。附：防震口訣遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。八、演練總結(jié)指揮長總結(jié)講話。演練期間，任何教職工不得離崗離校。但一定要避免擁擠造成事故。全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。分班演練時，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。四組人員迅速到各組負(fù)責(zé)人處集合。學(xué)生全部離開后老師方可斷后撤離。教學(xué)樓梯間秩序維護(hù)：（按照一至五層分別安排）注意不要擋住學(xué)生疏散的道路。同時學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。1分鐘后，信號員發(fā)出解除“災(zāi)情警報”信號(長聲警報，每聲時長約為36秒)。上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“緊急情況出現(xiàn)（地震來了），大家不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處（地震避險演練）。六、演練程序(一)啟動程序：演練指揮部指揮人員全部到位宣布演練開始。在外援部隊到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時處理師生創(chuàng)傷；外援部隊到達(dá)后，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。無法撤離時，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開自救互救。沒有險情，仍要堅守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場、田徑場等臨時避難場所或者校外避難場所。當(dāng)班科任教師隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離，并注意保護(hù)學(xué)生；撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點所在班級學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計人員傷害情況，并報告組長。（二）避險撤離組 組長：成員：當(dāng)堂科任教師、各班班主任職責(zé)：主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險和緊急撤離，熟悉緊急撤離路線和臨時避險場所，維持秩序，保護(hù)學(xué)生，并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。按規(guī)定線路疏散，不得串線。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的正確方法，分析我校應(yīng)急避險的環(huán)境條件，闡述地震等應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防