核心價值觀主題班會教案(參考版)
2024-10-17 17:33本頁面
【正文】 。制定《班級文明公約》。（2）講文明，心靈美，我們從小要做到，請聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。三、情景?。河^看春晚小品《扶不扶》四、故事《美好的心靈》。2創(chuàng)設情景，學會禮讓。請同學們交流“禮讓”小故事給你們帶來的啟發(fā)?！睂W習文明禮儀是我們生活的根基。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個民族的氣質與素養(yǎng)。學習社會主義核心價值觀內(nèi)容。中辦下發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》?？倳浂啻巫鞒鲋匾撌?、提出明確要求。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達?；顒有问剑褐v故事、朗誦、歌曲、表演。第五篇：《社會主義核心價值觀》主題班會教案《社會主義核心價值觀》主題班會教案教育目標：通過本次主題班會旨在讓學生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。我們也就會擁有 一個自由，平等，公正，法制的社會，擁有一個富強，民主，文明，和諧的 國家。所以我們要學會關心同學、學會與同學共處、學會分享、學會合作。失信于人者，一旦 遭難，只有坐以待斃。一個人若不守信，便會失去別人對他的 信任。不料后來那富翁又一次在原地翻船了。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。有個漁夫聞聲而致。一個人 誠實有信，自然得道多助，能獲 得大家的尊重和友誼。”（這就是成語“一諾千 斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。誠信小故事：秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽 非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。”那我們因應怎么做呢? 當代學生應具備的核心價值觀三、誠信人無信不立，國無信不穩(wěn)。只有這樣將 來才能成為報效祖國的棟梁之 才。作為中學生應大力弘揚民族精神，把“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神注入自己心靈。我們當代學生承擔著民族復興，實現(xiàn)中國夢的偉大任務。六、教育形式： 講述 討論。五、教育難點和重點重點：從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。三是因“校”制宜，突出特色，把社會主義核心價值觀的原則性要求具體化，貫徹到科學制定學校章程、全面修訂校規(guī)班規(guī)、完善學校治理體系中，實現(xiàn)核心價值觀這個“魂”和規(guī)章制度這個“體”的深度融合?！?“四條倡議”：一是遵循價值養(yǎng)成規(guī)律，根據(jù)公民、社會、國家價值觀要求，針對性提升中學生的價值獲得感。二是深入開展社會主義核心價值觀教育，必須始終堅持正面教育，把豐富意義和深刻道理講透講明白，讓學生記得住、聽得懂、學得會?！叭龡l認識”：一是“中學生正處于身心發(fā)展和價值養(yǎng)成的關鍵期，健康成長的首位是品德發(fā)展、核心是價值觀養(yǎng)成。二、主題：中學生與社會主義核心價值觀 三適用年級：初一四、學生情況分析:在初一學生正處在價值觀形成時期，利用社會主義和價值觀指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的意義。附：照片第四篇：社會主義核心價值觀主題班會教案社會主義核心價值觀主題班會教案主題：中學生與社會主義核心價值觀一、教育目標：，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。在認真學習了社會主義核心價值觀，學生增強了責任感、使命感，熟記核心價值觀24字，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我們應當把這24個字切實地用到學習生活當中，從一點一滴的小事做起。（教師提示從以下三方面）如何在學習中加強自我修養(yǎng)如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)如何在與人交往中加強自我
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