學(xué)校道德講堂實施方案45篇(參考版)
2024-10-17 15:30本頁面
【正文】 我行——深入開展“靜悄悄的愛”，黨員、少先隊員幫困助學(xué)活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。利用班會課、晨會課、國旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。第二版塊：學(xué)生“道德講堂”我選——通過前期報名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。培育宣講隊伍。第一版塊：教師“師德講堂”選樹師德典型。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與校園廣播站建立專門的道德講堂，定期開展相關(guān)活動。教師師德講堂利用三樓會議室，建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。四、“道德講堂”對象**小學(xué)全體師生五、“學(xué)校道德講堂”的組織實施（一）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。全體性與主體性原則。整合與互補原則。三、“學(xué)校道德講堂”工作原則實踐性與實效性原則。通過講中國故事、貴州故事、遵義故事、道真故事，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情。以春節(jié)、清明、端午、中秋等“我們的節(jié)日”為契機，廣泛開展“誦中華經(jīng)典、做有德之人”活動，讓學(xué)生在誦讀中華經(jīng)典中受到教育和啟迪。普及國歌奏唱儀式，加強文明禮儀知識禮儀學(xué)習(xí)；結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建，開展“”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，弘揚道德風(fēng)尚。進一步深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”活動。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持立德樹人，圍繞堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀，開展學(xué)校道德講堂以“暢談身邊好人好事、講述自己感人故事、感恩社會自學(xué)行動”等形式，推進先進道德觀念入腦入心，外化于形，營造明禮知恥、崇德向上、遵紀(jì)守法、見賢思齊的濃厚校園文化氛圍，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。我行——深入開展“靜悄悄的愛”，黨員、少先隊員幫困助學(xué)活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。利用班會課、晨會課、國旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。第二版塊：學(xué)生“道德講堂”我選——通過前期報名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。培育宣講隊伍。第一版塊：教師“師德講堂”選樹師德典型。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與校園廣播站建立專門的道德講堂，定期開展相關(guān)活動。教師師德講堂利用三樓會議室，建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。四、“道德講堂”對象 新湖南路小學(xué)全體師生五、“學(xué)校道德講堂”的組織實施（一）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。全體性與主體性原則。整合與互補原則。三、“學(xué)校道德講堂”工作原則實踐性與實效性原則。通過講中國故事、貴州故事、遵義故事、道真故事，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情。以春節(jié)、清明、端午、中秋等“我們的節(jié)日”為契機，廣泛開展“誦中華經(jīng)典、做有德之人”活動，讓學(xué)生在誦讀中華經(jīng)典中受到教育和啟迪。普及國歌奏唱儀式，加強文明禮儀知識禮儀學(xué)習(xí)；結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建，開展“”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，弘揚道德風(fēng)尚。進一步深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”活動。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持立德樹人，圍繞堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀，開展學(xué)校道德講堂以“暢談身邊好人好事、講述自己感人故事、感恩社會自學(xué)行動”等形式，推進先進道德觀念入腦入心，外化于形，營造明禮知恥、崇德向上、遵紀(jì)守法、見賢思齊的濃厚校園文化氛圍，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。使我校的“學(xué)校道德講堂”真正成為：師生廣泛知曉，愿意聽、主動來；真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高；形成“好人好報”的導(dǎo)向和“崇德尚善”的風(fēng)氣。，具體由學(xué)校開展的文體活動而定。（專題宣講不低于兩次）。、團委組織全校學(xué)生開展一次“以思想道德建設(shè)”為主題的文體活動。五、加強保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機制(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以黨支部書記為組長、分管教學(xué)的副校長為副組長，辦公室主任，政教主任，團委書記及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。讓師生通過“聽”：聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講等；“看”：看道德模范和感動人物影視、看圖片展等；“講”：各班召開“道德故事宣講會”，講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事；“思”：在以上各類活動感受、體驗的基礎(chǔ)上，通過征文活動，反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵；“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體，讓師生充分展示在思想道德建設(shè)中的進步和成效。：主要對象在校學(xué)生，結(jié)合“做一個有道德的人”主題實踐活動，以倡導(dǎo)“三心”教育（在家中為長輩盡2孝心、
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