【正文】 不少孩子一放學回家就躲進自己的房間，有。另外，還要培養(yǎng)孩子的理想這是對孩子人生目標的定位，是一種積極的引導。因為一個人的文化、性格、品行都是由非常細小的細節(jié)造就的，所以我們家庭生活特別需要在細節(jié)上下功夫讓孩子學做家務、參加一定的家務勞動，培養(yǎng)孩子的親和力和責任感，懂得感恩、懂得孝敬父母。為了能更有效地調動孩子的學習積極性，一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的。可見家庭對孩子有著舉足輕重的影響。這個成功教子的故事告訴我們:環(huán)境對一個孩子的成長的重要性。孩子自出生以來，這個環(huán)境就將影響著他的一生。而這個學習的觀念有時更取決于家長的期望。也正是在這一前提下，我們初三年級的許多學生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學名單:但通過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學生在學習中還存在這樣一些問題(1)偏科現(xiàn)象(2)缺少恒心(3)不會合理安排時間(4)沒有系統(tǒng)的學習方法下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導學生進行調整，當然抓好初三年級的教育教學工作，單靠教師的在學校的努力還是遠遠不夠的，更多地需要家長的關心、支持與配合。初三的每一位教師深知責任重大，也都在千方百計把教育教學工作做好。初三是學生學習生涯的一個重要階段，更是所有學生在人生中的一個重要轉折點。加強對學生個性化的輔導。二、在教學方面:各班進行了學習目的、學習方法大討論，明確了奮斗目標。利用升旗、班會、談心等多種形式對學生進行思想教育。開展“新學期新打算”活動讓學生明確初三目標，并對學生提出更高要求?？傊耙磺袨榱藢W生”。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。格式自己設計，用每天所學新句型來寫。英語摘抄。1分鐘反思。聽聽力：每天所學內容全部聽三遍。作業(yè)一般有以下幾個內容：朗讀：每天15分鐘，共兩天。越不背越難背。由于我校學生絕大部分是數學特優(yōu)生，這些孩子最怕死記硬背，但英語就是一個“死去活來”的學科，沒有堅實的`字詞句基礎，就沒有靈活運用語言的綜合能力。初一二內容較簡單，基本上是學生么考什么，而初三則綜合性極強，難度極大，學生成績普遍降低，加上我校對學生的要求比其他學校要高，因此在教學的深度和廣度上都不一樣了，因此孩子很容易由于“輕敵”而逐漸掉隊，因此需要家長配合老師做好思想教育工作，讓孩子能以空杯的心態(tài)來學習?？梢哉f九年級這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。但目前的狀況仍是萬人過獨木橋。雖然我們取得了一些成績，但這些成績的取得，除了各位老師的辛苦、同學們的努力外，跟各位家長的教育和對他們的支持也是分不開的。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。一、班級基本情況：本班共有學生47人，其中女生24人，男生23人。三、對家長提出幾點建議和要求。今天的家長會主要有三個環(huán)節(jié)：一、班級基本情況。初三教師家長會發(fā)言稿10尊敬的各位家長：大家晚上好!感謝你們在百忙之中來參加本次會議，召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的溝通與交流，使家長更清楚的了解您的孩子在校的生活、紀律和學習情況，同時老師也能夠了解孩子在家的學習情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學校、我們的孩子、老師三者共同的心愿。先賞識再教育，先驕傲再教育。四、多鼓勵自己的孩子，給他以信心不要拿自己的小孩子跟別人的去比，他們最反感的，同時也打擊了他們的自信心。孩子的復習計劃一定要服從老師的計劃，千萬不要甩開老師的另搞自己的一套。要注意，初三老師非常忙，與老師溝通，要開門見山，閑話少說，不要耽誤時間。(講講我校初三老師情況及我班老師情況)(三)初三了，要教育孩子聽老師的，跟著老師的步子走作為初三畢業(yè)班孩子的家長，要多與孩子的班主任、科任老師聯(lián)系溝通，一切安排聽老師的。要相信老師與家長是共同體，目的是一致的。至于對老師的引導、教育有抵觸情緒的孩子，家長一定要懂得配合，不要跟著孩子起哄，甚至找老師無理取鬧。那么作為家長就更應該講究教育方法，耐心說理，要多鼓勵，少打擊，不要站在孩子的對立面，要讓孩子感覺父母是為自己好。但是由于某種原因，還會受到老師家長的批評埋怨。誤區(qū)四：老師的批評、家長的嘮叨，真是讓人煩死了。這種情況使一些同學受到很大的打擊，學習情緒大受干擾，從而影響了自己學習的進一步提高。誤區(qū)三：周測、月考不理想，我算是完蛋了。壓力大，筋疲力盡，學不進去是現(xiàn)階級初三學生的普遍特點(通病)，最明顯的特征就是做題時感到頭暈腦脹，怎么也進入不了狀態(tài)，回顧所學知識時總覺得自己焦頭爛額，空空然?，F(xiàn)在距離中考還有六個月，說短其實也不短，況且總復習還沒開始，總復習是瘋狂漲分的時候，怎么能認為來不及了呢?要知道我們的孩子比別人強，最后一名也是一般初中學校的前幾名，要建立自信。這樣想的孩子，在學習勁頭上肯定會受到影響。給他創(chuàng)造一個溫馨和諧的環(huán)境，讓他感覺家里挺溫暖，父母之間挺融洽，跟孩子之間也挺和睦，自然而然地孩子就沒有什么壓力，就會有動力，在考試當中沒有任何負擔，就能充分發(fā)揮，把所學的知識全部調動出來。從精神上善待孩子。作為初三孩子的家長，關鍵是在衣、食、住、行上照顧孩子，讓他吃好、睡好，要真心關愛孩子：把時間多留一點給孩子。如果反復強調，反倒增加他們的心理負擔，對他們絕對沒有什么好處。這些都不利于孩子初三學習。有的家長當孩子剛進屋就嘮叨不休，問東問西，與人攀比，過分要求。二、自己的小孩進入了初三，作為家長究竟怎么辦?我下面談幾點看法，供大家參考。(五)本學期中段考進步學生有：孫丹云、李智澤、藍超科、楊子銘、肖悅升、殷思思、張新華、李正峰、邱曉琳、張健、鄧忠、陳祎祺、何亦航、曹鵬志、黃麗清、朱明豪、張穎、程海鵬、鄒敏、涂媛媛、李小龍、何偉超、何銘熙、蔡芷沁、黃烈。李正峰、張新華、朱明豪、李曼瑤、鄧忠、邱曉琳、殷思思、藍超科、陳祎祺、黃嘉駿、黃彥如、張健、肖悅升、黃舒豪、曹鵬志、張穎、何亦航、程海鵬等18位同學，成績比較穩(wěn)定，相信考取河中應該是成功的。何銘熙、蔡芷沁、繆美琪、黃立等4位同學，學習態(tài)度端正、在校勤奮刻苦，但基礎相對較弱，要想在明年中考考上河中，需要比其他同學更要加倍努力。但也有極少數同學學習態(tài)度不明確、學習積極性不高，仍然有個別同學上課睡覺、講話、不交作業(yè)、不尊重老師的現(xiàn)象。班上任課老師多次肯定和表揚三班近段的表現(xiàn)。班上的學習情況整體上女同學比男同學要好，過去兩個學年來，班上前十名一直是女同學占8個或更多名額。一、班上情況匯報(一)基本概況：全班現(xiàn)有學生42人，其中男生21人，女生21人。為什么這么說呢?因為這次家長會的真正意義有兩個，一是促進家長與學校的相互交流，二是給學生鼓鼓勁。初三教師家長會發(fā)言稿9尊敬的各位家長，同學們：首先，請允許我代表初三(3)班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們從百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，從這一點就可以看出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持?，F(xiàn)在的孩子一個比一個聰明，父母都希望自己的孩子成龍成鳳，心愿是好的，但要提醒家長，小學和幼兒園是完全不同的，幼兒園的學習負擔不可與小學相比，次次得100分是不可能的，孩子努力就可以了，關鍵是幫助孩子找出失誤的原因，建立對學習的信心?，F(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進入學校以后，是有約束和壓力的，或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子的不合理行為要讓孩子受一些批評。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。對于孩子來說這樣的生活和幼兒園是有很大區(qū)別的，這必然要引起很多的問題，在解決這些問題時我建議家長做到“三忌”：忌過分保護。家長晚來接孩子，要告訴孩子不要亂跑，在教室等候。孩子的自我保護意識和安全意識的教育。孩子的合群教育。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學校和老師。在家尊重長輩與父母。養(yǎng)成嚴格遵守作息時間的習慣在家也要控制好孩子的作息時間，從周日晚到周四晚上為止，這五個晚上不晚于8：30分睡覺，因為每一個學習的日子，小孩子的功課都是有些重的，就更加要保證小孩子充分的睡眠。家長根據實際確定上學時間，不要太早到校。訂閱試卷，以后通知?？梢宰寣W生每個星期學會說一個故事，來培養(yǎng)孩子的表達能力，為以后寫作文打基礎。目前情況是仍在識字階段，字卡還會做很長時間，這是為了學生在家中能鞏固學到的生字，我希望家長能不定期的讓孩子復習以前學過的知識，避免時間一長孩子學了新的東西又把以前的東西給忘記了。鼓勵孩子多看書，在生活中認字、識字。保持孩子作業(yè)本的干凈、整潔。主體課文共25篇，題目下面橫線的篇目要求背誦。本冊書一共有16個單元，第1單元、第7單元沒有課文，其余單元由“主體課文”和“語文天地”兩部分組成。這種安排有利于學生多種方法自主識字，效果很好。如果報酬沒有了，孩子就會哭鬧，而你們在無奈、煩躁之下就答應了他們的要求，久而久之便助長了孩子任性的性格!可以根據孩子自身的情況，提出適合他的小目標，在攻克一個個小目標的過程中，讓他們體會到成功的喜悅，從而建立自信。另外，要注意不要輕易向孩子承諾。和孩子聊聊課堂上講了些什么，了解孩子課堂上是否認真傾聽，盡量多鼓勵少批評。(3)家長與孩子之間的溝通。老師發(fā)現(xiàn)問題會及時找孩子談心，及時解決問題。家長與老師之間應采取積極的溝通，可以采取電話、面談、校園及時通等方式。(1)家長與老師之間的溝通。讀書是老師們一致鼓勵的一件事，老師們說培養(yǎng)孩子對書的興趣及閱讀的習慣將會讓他們一輩子受益。雖說小學生要上課，但孩子們的負擔還是比較輕松的，作業(yè)基本上在課堂內完成，他們會有大量空閑的課外時間，怎么利用就是一門學問。不講結果，只看過程，只要比以前有進步，就值得表揚。孩子一次考得不好不能代表水平，要幫助他分析原因，給他輔導，把成績趕上去。(2)進入小學，考試也隨之而來，家長不要過分注重成績，而應該注意孩子付出的努力。家長要時不時幫孩子重復復習前面的內容。在家里幫助孩子鞏固舊知。(1)在學習上，家長要做到從扶到放。養(yǎng)成早睡早起的習慣，最好不要讓孩子將早點帶到班上來吃，如果沒吃完就上課了，他只能等到下課再吃，現(xiàn)在天氣已經轉涼，東西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的東西對身體不好，可如果不吃又可能要餓著肚子聽課，不僅對身體不好還會影響到孩子學習聽課的效率。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習慣，將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。修養(yǎng)。從開學到現(xiàn)在，大部分同學能夠做到，有些甚至還能幫助別的同學，但有一些學生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。教育孩子愛勞動，在家有時間教教孩子做點簡單家務，樹立勞動觀念。同樣還有上學時家長幫孩子拎書包，我知道是因為孩子小可能背不動，您想幫孩子減輕負擔，但您換個角度想一想，小學生不就應該背著書包去上學的嗎，拿掉了書包這個學生的身份標志，他們和幼兒園時期就沒什么區(qū)別了。時間觀念很重要，在當今世界中很講究，從小做起，不遲到早退，遇事請假。有些好習慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的?！盁o以規(guī)矩，不成方圓。寫的字一定每一筆每一劃要認真，寫在格子內寫漂亮，不馬虎。關于學習姿勢，孩子的坐相。比如：放學一回到家，就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學習第一”的觀念，讓他自覺地學習，復習學過的知識，預習新的知識。就說學習習慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起。家長要安排好孩子學習、生活的時間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學習習慣、生活習慣，習慣成自然，既能減輕家長的負擔，又有利于促進學習的提高。你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。你遲到，他肯定遲到。我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真。(2)班級衛(wèi)生:每天分派值日生清掃,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.面對由幼兒園到小學這個過渡時期，家長們應該怎樣做來幫助孩子逐漸適應學校環(huán)境?培養(yǎng)孩子良好的習慣。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,每天及時監(jiān)督,及時管理.衛(wèi)生方面 。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律(2)課間紀律課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,，結合體育課訓練，開展“跳繩,做游戲”等活動,使學生既健體又受教育。首先以鼓勵表揚為主，發(fā)揮學生的優(yōu)勢和模范帶頭作用，讓他們在潛移默化中受到影響。充分發(fā)揮各項活動的教育作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體，如紅旗評比等活動,對學生進行思想教育。通過黑板報確立積極健康的班級文化主題，對學生進行思想文化熏陶。將校園之星的申報活動融入到班級日常管理中，開展符合本班情況的班級之星的宣傳、申報、評選活動。還有一項活動是“校園之星”申報活動，學校取消了“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干”的評選，取而帶之的就是我們的“校園之星”，相對于原來，我們的“校園之星”獎勵的幅度更大，獎勵的范圍也更廣，這項活動的亮點是在“校園之星”評比的基礎上，還將評出校園“閃亮十星”(學習之星、勞動之星、創(chuàng)造之星、律己之星、進步之星、禮貌之星、責任之星、關愛之星、藝體之星、特別之星)，我將會借助這樣的活動，幫助學生確定一個目標，在班級日常工作中督促他們做好。這學期我們班級活動的主要是圍繞學校活動來開展：學校這學期有兩項較大型的活動。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。對于一年級學生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣，才能更好的學習，接下來我就談談這學期在班級管理這一塊的幾點想法：剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項