中班圣誕節(jié)美術(shù)教案及擴展資料(參考版)
2024-10-17 12:42本頁面
【正文】 如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。三、展示背景圖畫，請幼兒把做好的“太陽花”粘到上面。小結(jié)：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規(guī)律剪。把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的“太陽花”了。在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。二、幼兒操作，教師講解示范。畫面內(nèi)容：花園里開滿了五顏六色的“太陽花”，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的?；顒訙?zhǔn)備紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干，即可貼（眼睛、嘴巴若干），音樂磁帶《我是一朵小花》，“太陽花” 作品一幅，背景圖畫一幅。粘貼眼睛、嘴巴等器官，發(fā)展幼兒的審美能力。活動目標(biāo)給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。中班圣誕節(jié)美術(shù)教案11活動目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現(xiàn)；體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛活動內(nèi)容：導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流活動準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例活動過程：一、導(dǎo)入主題再過幾天是什么節(jié)日啊？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？二、觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮?。炕y：黑筆寶寶畫了什么花紋?。裤y筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈小朋友還能想出什么花紋？顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？邊觀察，邊演示1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆6）撕去襪子后面的雙面膠7）找到另一半的朋友粘起來三、創(chuàng)作表現(xiàn)小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？教師重點指導(dǎo)1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘2）畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋3）先畫花紋再裝扮4）顏色和材料的運用要用排序的方法你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？四、展示交流幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖；加深了家園情、師生情、親子情。教學(xué)反思：通過活動小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。“”你們唱的歌可真棒，圣誕老人要給你們禮物啦。并請小朋友裝飾圣誕樹。二、討論圣誕樹《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么？（幼兒自由討論）三、裝飾圣誕樹“再過幾天，就是圣誕節(jié)了，我們這兒也來一棵圣誕樹，它想請小朋友來幫它打扮一下，使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣漂亮。活動準(zhǔn)備：未裝飾的松樹一棵。讓幼兒知道節(jié)日的時間。中班圣誕節(jié)美術(shù)教案10活動目標(biāo)：喜歡參與裝飾圣誕樹。播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。主持人宣布圣誕慶?；顒娱_始。學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。中班圣誕節(jié)美術(shù)教案9活動目標(biāo)：通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。孩子們很感興趣，但是圣誕樹頁數(shù)太多，裝飾的時候有些孩子就不愿意再往下畫了?；顒臃此迹航Y(jié)合圣誕的氣氛，我準(zhǔn)備了這個活動，主要是想讓孩子嘗試自己裝飾圣誕樹，用這個學(xué)期學(xué)過的各種圖形線條來裝飾。（1）教師引導(dǎo)幼兒評價作品。指導(dǎo)語：請小朋友們都來試一試，貼一棵圣誕樹帶回家吧！完成的快的小朋友還可以將桌上彩色的貼紙來裝飾圣誕樹哦。指導(dǎo)語：我想掛個大大的糖果，圓圓的，是橘子味道的呢，真好吃！我想掛個大大的彩球，里面藏了好吃的?。ㄌ崾居變焊鶕?jù)原先的形狀來進行）（2）請個別幼兒嘗試裝飾圣誕樹。示范裝飾圣誕樹，學(xué)習(xí)裝飾
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