數(shù)學特長生培養(yǎng)總結(jié)(參考版)
2024-10-17 07:09本頁面
【正文】 總之，竭盡全力，在優(yōu)生優(yōu)培和差生轉(zhuǎn)化兩個方面采取了不同的措施，盡管在某些方面成就不很突出，但總結(jié)經(jīng)驗汲取教訓，爭取在下學年爭取更好的成績。組織知識競賽。教師從備課到講課、課外作業(yè)到課外輔導，均體現(xiàn)施教措施，有意識的提高對他們的目標要求，加大對他們的訓練面和題目的難度和深度，調(diào)動他們積極的參與教學活動，以滿足日常他們對知識的需求。制定了具體的培養(yǎng)措施：對特長生在課堂教學中重點施教。B、除了把所學內(nèi)容的基礎知識掌握好外要運用課外活動時間給特長生進行課外輔導，將所學知識進行系統(tǒng)復習和綜合，力求使學生對知識觸類旁通。這里筆者經(jīng)常提倡學生進行反思性學習，過一段時間，把學過的知識、方法進行復習，尤其是奧賽的知識、方法，這樣有利于對所學的知識、方法進行鞏固，有利于對所學的知識進行升華，有利于學生數(shù)學素質(zhì)的提高。但是，這里很有可能學生要犯錯誤，教師應尊重學生，給學生犯錯誤權(quán)利，寬容和理解學生，應多問幾個為什么。另一方面，教學中應采取豐富多彩的教學手段和教學方法調(diào)動學生的學習興趣，如利用數(shù)學家的軼聞趣事以及數(shù)學發(fā)展史講座和開展“智力競賽”、“趣味數(shù)學”、“有獎?chuàng)尨稹薄ⅰ安聰?shù)學謎語”等活動來激活數(shù)學興趣，通過積極的教學評價強化學習興趣。特別是學生用課內(nèi)新學的方法去解決課外更為廣泛的問題，有利于學生用較高的觀點把課內(nèi)所學內(nèi)容的聯(lián)系充分揭示，統(tǒng)一起來。一方面，充分挖掘數(shù)學內(nèi)容自身的魅力來培養(yǎng)興趣，設計的問題要有新意，難度適當。針對這種情況在課堂上設計分層練習，讓數(shù)學優(yōu)秀生在課堂上能“吃飽”。本學期我在培養(yǎng)數(shù)學優(yōu)秀生的具體做法如下：夯實基礎，分層培養(yǎng)基礎沒打好，要培養(yǎng)數(shù)學優(yōu)秀生，那是空中樓閣，夯實基礎的主陣地在課堂，實踐證明只有在抓好課堂教學的基礎上來開展數(shù)學課外活動，優(yōu)秀教育才能根深葉茂，但是，課堂教學只涉及基礎知識中最主要的部分，更豐富、更深層次的內(nèi)容不可能在課堂上全面展開，學生的個體差異又相當
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1