物理第二課堂活動工作總結(參考版)
2024-10-17 06:38本頁面
【正文】 將課內的小課堂和課外的大課堂有效的聯(lián)系起來，以提高學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，并把這種濃厚的興趣從課外帶到課內，從而進一步促進了學生對該學科的學習。初二學生剛接觸物理，對本學科充滿好奇心，所以如何激發(fā)學生的學習興趣，使學生興趣得以延續(xù)，是本學期教學的重點。同時培養(yǎng)了學生熱愛科學、善于自主探索的精神，為培養(yǎng)新世紀的科學人才打下良好的基礎，讓學生“在游泳中學會游泳”，提高了他們獨立的創(chuàng)造精神。除此以外，本人在課堂中組織學生觀看有關“生活與物理”的錄象，以增加學生對生活的渴求和向往，比如：滴水石穿、最佳的運動方向、奇妙的旋轉、生活中的平面鏡、沉還是浮、水向高處流等等。經過評選，推薦出三名優(yōu)秀學生作品。根據有關要注重學生能力的培養(yǎng)的精神，開展了電磁鐵、電動機、電動船等的制作比賽。在整個學習情況來說，同學們都有不同程度的進步。根據這個情況，在本學期我立刻作了調整，降低難度，增加一些趣味性，開放性的題目，旨在提高興趣之余，增加見識。而且比正常的教學進度要快，所以學生在這學期的后期，已經學習了下學期的部分內容，這可使學生多學點東西。結合自己的一些想法，在學期初已經制定了一個總計劃。活動的時間設置不夠科學，同時進一步加強管理及經驗總結第四篇：第二課堂物理興趣小組工作總結第二課堂興趣小組工作總結在本學期中除了日常的教學工作外，我還擔負著初二物理第二課堂的教學。小組每次活動都能清點人數，確保學生校內校外的安全。學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。內容的選擇有
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1