【摘要】測(cè)試題1.做功的兩個(gè)必要因素是:(1)(2)2.從“探究斜面”實(shí)驗(yàn)我們看出:利用斜面提升重物可以省,但不能省.利用其他機(jī)械也可以得到類似的結(jié)論
2024-12-07 10:36
【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.知道做功的兩個(gè)必要因素。2.3.理解功的定義、計(jì)算公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。4.3.知道功的原理。二、過(guò)程與方法1.通過(guò)思考和討論,判斷在什么情況下力對(duì)物體做了功,在什么情況下沒有做功?2.3.
【摘要】第一節(jié)功【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)與技能◆知道做功的兩個(gè)必要因素?!艚夤Φ亩x、計(jì)算公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?!糁朗褂萌魏螜C(jī)械都不能省功。2、過(guò)程與方法◆通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解功的物理意義,學(xué)會(huì)從物理現(xiàn)象中歸納簡(jiǎn)單的物理規(guī)律?!魧W(xué)會(huì)用科學(xué)探究的方法研究物理問題。3、情感態(tài)
2024-12-07 10:37
【摘要】第十一章功和機(jī)械能一、功請(qǐng)說(shuō)出下列詞語(yǔ)中“功”的含義:?功勞立功—?大功告成事半功倍——什么是力學(xué)中的“功”呢??下列哪幾個(gè)圖中力的作用取得了成效,哪幾個(gè)圖中力的作用沒有取得成效?推而未動(dòng)搬而未起搬而未起推而未動(dòng)F沒有成效物體在
2024-12-03 04:14
【摘要】第十一章第一節(jié)功七十九團(tuán)中學(xué)陳靜物體受到力的作用,且在力的方向上移動(dòng)了一段距離,我們就說(shuō)這個(gè)力有成效。判斷在下列情況下,作用力是否有成效?抱著一摞書不動(dòng)用力推講臺(tái),講臺(tái)沒有動(dòng)向前推動(dòng)小車前進(jìn)一段距離如果作用在物體上的力有成效,我們就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。無(wú)成效
2024-08-16 07:51
【摘要】2021國(guó)培計(jì)劃初中物理研修班第十一章功和機(jī)械能第1節(jié)功曹玉龍QQ6949043991.知識(shí)與技能(1)知道功的含義。(2)知道做功的兩個(gè)必要因素,能識(shí)別在什么情況下物體做了功。(3)知道功的單位。(4)能
2024-12-11 22:24
【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本節(jié)對(duì)功的概念,以及功的計(jì)算方法做了闡述,并使學(xué)生理解怎樣才算是做了功。教學(xué)目標(biāo):與技能●理解做功的兩個(gè)必要因素.●知道什么情況下物體做了功,什么情況下物體沒有做功.●掌握功的公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.●培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.●初步分析問
【摘要】物理學(xué)中的“功”吸收了一種“貢獻(xiàn)”和“成效”意思在里面.它是指:怎樣才叫做功一個(gè)力作用在物體上,使這個(gè)物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離,就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功.起重機(jī)和直升飛機(jī)吊起重物都是做功的實(shí)例,你們知道力為什么做功了嗎?有力作用在物體上.物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離.原因誰(shuí)能
【摘要】測(cè)試題1.如果一個(gè)用桿秤賣水果的奸商,他要坑害消費(fèi)者,常用的方法是[]A.換重些的秤砣B.把秤砣砸掉一塊C.給秤桿上重新刻上刻度D.把掛鉤的位置換換200牛的木料AB,水平放在地面上,一個(gè)人用50牛的力,就能抬起木料的A端,這根木料是()、B
2024-11-23 10:05
【摘要】滑輪[課堂鞏固]1.定滑輪和動(dòng)滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動(dòng)滑輪;定滑輪的作用是__________動(dòng)滑輪的作用是__________。2.定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)_______杠桿,使用定滑輪時(shí)不能______,但能________。3.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂
2024-11-22 20:37
【摘要】1.當(dāng)我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道物體受到了力.2.蜜蜂在空中飛行時(shí)要不斷扇動(dòng)翅膀才不會(huì)落下.從力的角度分析,不斷扇動(dòng)翅膀是因?yàn)椤?.如圖11-40所示,開門時(shí),用手推在A處比推在B處更容易打開,這表明力的作用效果跟有關(guān)。4.日常生活中所說(shuō)的“一個(gè)巴掌
【摘要】測(cè)試題一、填空題叫做力對(duì)物體做了功.功等于,它的計(jì)算公式是,國(guó)際單位制單位是,用符號(hào)來(lái)表示.,所做的功各是多少?(1)手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車,沒有推動(dòng),手做功為.(2)手托一個(gè)重為2
2024-11-22 20:38
【摘要】第十一章功和機(jī)械能第1節(jié)功哪個(gè)力的作用對(duì)小車的運(yùn)動(dòng)有“成效”?有“貢獻(xiàn)”呢?用力拉在水平桌面上的小車,小車前進(jìn),則小車受到幾個(gè)力的作用?FF支GF阻F對(duì)小車做了功FF支GF阻在叉車舉高貨物的力F的作用,并且在這個(gè)力的作用下,向上移動(dòng)了一段距離s,力F作
2024-11-22 07:32
【摘要】《功》基礎(chǔ)演練一、選擇題1.一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋,并把它緩緩舉過(guò)頭頂,此過(guò)程中他對(duì)雞蛋做的功約為()A.JB.IJC.10JD.100J2.在國(guó)際單位制中,功的單位是()A.W(瓦)B.kg(千克)C.N(牛)D.J(焦)3.下列所述
2024-12-02 17:58
【摘要】功教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《功》是人教版初中物理教材九年級(jí)第十五章第一節(jié)的內(nèi)容。用一課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。本節(jié)內(nèi)容主要分成兩部分,功的理解計(jì)算和功的原理。能量在初中物理教學(xué)中占了很重要的地位,是《課程標(biāo)準(zhǔn)》的科學(xué)內(nèi)容的三大主題之一,通過(guò)本章的學(xué)習(xí),為學(xué)生了解“能”做鋪墊,而本節(jié)內(nèi)容以是學(xué)習(xí)本章的基礎(chǔ),因此,我設(shè)定以下的教學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能
2024-12-13 00:17