20xx屆高一語文下學(xué)期備課組工作總結(jié)doc(參考版)
2024-10-15 14:10本頁面
【正文】 。高一化學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量，使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)生的好評(píng)和肯定。教學(xué)中要抓住重點(diǎn)，注意方法，做好復(fù)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)，復(fù)習(xí)不是機(jī)械地重復(fù)已學(xué)過的知識(shí)和技能，而是讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下綜合運(yùn)用知識(shí)和技能，啟發(fā)他們?nèi)グ盐罩R(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，在練習(xí)和實(shí)際操作過程中應(yīng)用已學(xué)過的知識(shí)與技能去解決問題。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。我們備課組做到對(duì)每一節(jié)教材研究、課件的制作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、練習(xí)進(jìn)行交流討論，做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試，課后、練后、考后共同研討不足和可取之處。我們使用電子白板上課，每人分工制作課件，然后進(jìn)行共享，大大節(jié)約了時(shí)間，也充分的發(fā)揮了備課組的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。二、團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享，充分發(fā)揮備課組的作用高一化學(xué)備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享、互助互進(jìn)的備課組。本學(xué)期要完成《必修2 》模塊的和《必修1》第四章第三、四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。第五篇：備課組工作總結(jié)高一下學(xué)期2011—2012下學(xué)期高一化學(xué)備課組的工作總結(jié) 高一化學(xué)備課組原來共有5人，各成員間通力合作，在化學(xué)的教學(xué)過程中，加強(qiáng)備課組集體力量，加強(qiáng)青年教師的鍛煉與培養(yǎng)，堅(jiān)持改革，勇于探索，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得好效果。例如語文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些語文教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)語文教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。辦公室始終窗明幾凈，地面光潔，是全校所有辦公室的典范。支持工會(huì)工作，做好辦公室清潔衛(wèi)生工作。一個(gè)學(xué)期，沒有一個(gè)老師上課遲到。沒課的時(shí)候，能堅(jiān)持坐班辦公。組織教師認(rèn)真及時(shí)的完成改卷任務(wù)，做到試卷不過夜，用我們的熱情支持了年級(jí)組的工作，為考試成績(jī)及時(shí)出臺(tái)做出了巨大的貢獻(xiàn)。每次考試，都有專人負(fù)責(zé)出卷，專人負(fù)責(zé)校稿，并且每套卷子出好了都要交給我最后審核。認(rèn)真組織各種考試。我負(fù)責(zé)古典詩詞，田思頭負(fù)責(zé)文言文，徐菊根負(fù)責(zé)散文，袁生根負(fù)責(zé)小說，李利華負(fù)責(zé)議論文閱讀，李紅玉負(fù)責(zé)默寫，戴曉東負(fù)責(zé)語言運(yùn)用題，張學(xué)興負(fù)責(zé)作文。備課組開展專題研究。本學(xué)期，全組成員積極參加組內(nèi)及組間的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極開展學(xué)練稿教學(xué)公開課，活動(dòng)后積極討論和反省。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，體現(xiàn)了以素質(zhì)教育為目的的語文教學(xué)的多樣性。由學(xué)生自己寫作，自己排練并展示節(jié)目。參加了全國(guó)性的作文大賽——葉圣陶作文大賽；舉辦了古詩文默寫大賽；根據(jù)現(xiàn)代漢語第六版，舉行漢字聽寫大賽活動(dòng)。本學(xué)期，高一語文備課組由吳東俊、高小花老師進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，高小花老師的公開教學(xué)課得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的一致好評(píng)。2．致力于打造高效課堂。語文教案要體現(xiàn)三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法，教學(xué)流程清晰，體現(xiàn)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，有科學(xué)的板書，教后提倡寫教學(xué)反思，青年教師寫教學(xué)反思。每周一為固定的備課組會(huì)議時(shí)間，每次由一名教師主備，圍繞后面要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，根據(jù)新課標(biāo)和考綱，發(fā)表自己的備課建議。
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