【正文】 1時間匆匆，我們來不及回首卻早已被推著向前走，不管我們今年新增添了哪些新愿望，總有一些愿望是我們每年必許的：希望家人身體健康、希望自己的事業(yè)、學(xué)習(xí)更上一層樓、希望……哪些愿望是你始終未曾變化的期許？快來許下你的愿望吧！請小朋友們到圣誕樹前面來許愿。我們將歡樂分解：為圣誕，為新年，為我們。爸爸媽媽們一起鼓勵一下我們的小寶貝。讓我們一起分享這幸運快樂的時光吧。（音樂起）我們的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風(fēng)采。請欣賞大二班小朋友為我們帶來的《小雞小雞》再一次激動人心的時刻來了!現(xiàn)在我們即將揭曉的是第二批幸運寶寶名單，有請（張園長）為我們抽出今天的第二批幸運寶寶。（音樂起）大一班親子活動開始。圣誕老爺爺每年都會騎著馴鹿來送禮物給小朋友們!我們的圣誕禮物已經(jīng)被提前送到了，現(xiàn)在有請（滕校長）為我們抽出今天的第一批幸運寶寶。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗?，F(xiàn)如今，圣誕老人是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。相信在接下來的時間里，小朋友們可以做的更棒！圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的12月25日。二、親子活動開始主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、小朋友們：大家好！詠懷著對新年的美好祝愿，我們?yōu)榧磳⒌絹淼氖フQ節(jié)歡聚一堂，共同奏響雪白的圣誕之歌。我們本次活動重在參與，希望大家能積極參加每一個游戲活動。嶄新的一年也即將為我們播撒新的希望！首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)從百忙中抽出時間出席我們幼兒園主辦的這次親子活動，下面我來介紹一下今天的特邀領(lǐng)導(dǎo)們：中心校三位副校長，中心小學(xué)三位主任。當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間。安排好家長與孩子參加運動會的項目及所需材料?；顒訙?zhǔn)備：裝扮圣誕樹、布置有圣誕氣氛的活動場地。通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。第五篇：圣誕節(jié)親子活動方案圣誕節(jié)親子活動方案活動時間：2016年12月23日參加人員：特邀中心校及中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園全體教師、幼兒及家長。游戲準(zhǔn)備：小玩具或?qū)嵨锶舾桑缫恍┧?、帽子、手套、牙刷、襪子等 游戲過程：請寶寶幫媽媽找一找某樣物品，第一遍玩時，媽媽可以直接說出來物品的名稱，孩子找對了，媽媽就拍拍手以示鼓勵。爸爸（媽媽）身體朝上，寶寶跨坐在爸爸（媽媽）的腰上摟著爸爸（媽媽）的脖子，爸爸（媽媽）雙手雙腳著地行進(jìn)，看那個寶寶先到達(dá)終點。八、游戲名稱：勤勞的小蜜蜂游戲目的：鍛煉家庭成員的協(xié)作能力，增強親子間的默契，加強親子感情。游戲準(zhǔn)備：帽子若干頂，兩個大筐。七、游戲名稱：傳帽子游戲目的：增進(jìn)親子有效溝通，和全家人的協(xié)作能力，突出“一家人”的感覺?；顒舆^程：準(zhǔn)備一些娃娃和相應(yīng)的服裝放在合適的位置，每個小朋友選擇一個小娃娃來幫助娃娃選擇合適的衣服。六、活動名稱：我來挑選活動目標(biāo)：通過活動培養(yǎng)寶寶自主選擇的能力。進(jìn)行繪畫活動，提前五分鐘告知繪畫即將結(jié)束，接下來進(jìn)行疊被子的活動。五、活動名稱：我的小被子活動目標(biāo)：通過活動提高幼兒生活自理能力。營救活動開始，由較大的寶寶做帶頭示范，并鼓勵寶寶的活動。四、活動名稱：動物大營救活動目標(biāo)：通過活動鍛煉寶寶勇敢品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：物品卡片、小禮品活動過程：主持人宣讀游戲規(guī)則：每個小朋友通過舉手到臺上來回答卡片上的一個問題，只要勇敢舉手上臺便可以獲得獎勵。二、游戲名稱：急救小行家游戲準(zhǔn)備：醫(yī)生、警察、突發(fā)事件圖片若干游戲過程：游戲分為兩組，每組兩個小朋友，每個小朋友會分到警察和醫(yī)生的相關(guān)圖片各一組，當(dāng)主持人向他們展示一些突發(fā)事件小圖片的時候，會提問他們發(fā)生一下這種情況的時候應(yīng)該向誰求助，例如小朋友迷路了應(yīng)該向警察叔叔求助，這時小朋友將印有警察叔叔的圖片舉起來，依次類推，看哪位小朋友答對的次數(shù)多。最后，先運完所有的球到達(dá)終點的家庭獲勝。讓寶寶用雙手從正面鉤住家長的脖子，雙腳鉤住家長的腰，家長起身站直，手握球拍，并將第一個海洋球放置到羽毛球拍上做好準(zhǔn)備。讓參賽隊伍面對起跑線站好，讓寶寶面對家長站立準(zhǔn)備。在游戲中感受親子互動的樂趣。貼鼻子家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。四、備選游戲占圈讓一名家長和孩子為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和孩子共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。請學(xué)生把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。(1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。(2)使用工具、材料時注意安全。(2)請孩子大膽與爸爸、媽媽討論。Merry Christmas!第二環(huán)節(jié)——親子活動：給老師的圣誕卡提出主題，引導(dǎo)孩子進(jìn)行討論師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。游戲：what is it? 教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，讓學(xué)生說出相應(yīng)的英語單詞。還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。游戲中進(jìn)行了問候語merry Christmas的練習(xí)。三、活動過程第一環(huán)節(jié)——英語活動：圣誕快樂。請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。增加孩子對學(xué)校的粘度，增強家長對學(xué)校的認(rèn)同感。給孩子講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓孩子體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。第三篇：圣誕節(jié)親子活動策劃方案圣誕節(jié)親子活動策劃方案——北京馬承英語總部一、活動目標(biāo)：通過“圣誕節(jié)親子活動策劃”，讓學(xué)生了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。六、評獎方式：評委：各班班主任、園長獎項設(shè)置：班級一等獎二等獎三等獎大班中班小班評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。自然、得體。演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）三、活動時間：20xx年4月15上午四、活動地點：幼兒園音樂室五、參賽要求：演唱時間在三分鐘以內(nèi)。圣誕節(jié)親子活動方案15一、活動目標(biāo)：為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強幼兒的自信心。副園長：后臺播放碟片，安排次序。四、活動需要：彩紙、燈籠、圣誕帽、卡片、圣誕樹、圣誕音樂、圣誕裝飾物、話筒、禮物，道具等五、幼兒園氛圍創(chuàng)設(shè)：幼兒園環(huán)境布置：將倉庫中的兩棵圣誕樹放在門口并入行裝飾，飾好的配備彩燈，彩帶和圣誕裝飾物，并對大門和入門走廊進(jìn)行布置。9：00各班在活動室集中，開始圣誕節(jié)聯(lián)歡會。12月25日事先在學(xué)前班，大班聯(lián)系好4名幼兒，請他們7：30滲入滲出園，由大班老師帶領(lǐng)帶上圣誕帽子，在幼兒園門口當(dāng)圣誕老人，給每位滲透園的幼兒發(fā)一顆糖。上午各班老師組織全園的孩子自己動手裝飾圣誕卡片為當(dāng)天的集體活動。12月24日根據(jù)圣誕節(jié)的傳統(tǒng)贈送蘋果，寓意新的一年平平安安，我們在24日請每位幼兒從家中帶一個蘋果到幼兒園并相互贈送給自己的好朋友。通知幼兒明天帶一個蘋果來園。加強對孩子西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團結(jié)友愛地相處。圣誕節(jié)是在西方國家，圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日，為了讓孩子們感受到幼兒園的溫?zé)?，開展這個受大家歡迎的圣誕慶?；顒??；顒舆^程：一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場“小動物們，你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》三、游戲：猜猜我是誰幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂。疏散家長，引導(dǎo)報名（前5名報名者活動結(jié)束在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動圣誕節(jié)親子活動方案13活動時間：12月25日(周五)下午活動地點：中班各班教室活動人員：中班所有老師，幼兒活動目標(biāo)：師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。沒有搶到位子即被淘汰規(guī)則：必須在音樂停止后才能搶椅子，坐椅子時寶寶必須坐在家長腿上。音樂開始，家長和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。（3）先畫完的即為獲勝組。（2）家長站在起跑線以內(nèi)，聽到哨聲后快速跑到對面用帶材必的39。②教師講解游戲規(guī)則：（1）幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。②增加幼兒的集體意識，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。熱身活動：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。二、游戲：你我同樂雪花飛飛圣誕老人送禮物灌籃高手蹲蹲樂猴子賣桃三、表演節(jié)目圣誕節(jié)來了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧!幼兒表演童話節(jié)