高二期中考試總結(jié)(參考版)
2024-10-15 13:51本頁面
【正文】 期中考試結(jié)束了，下周回來就要開始新的內(nèi)容教學，我要把反思的心得實施在新的教學中，相信通過努力，個人和學生都會有所提高，爭取在期末考試中取得較大的進步。學生都喜歡她，都愿意聽她講課，課堂上都非常投入聽講，課后都喜歡和她交流，她所教的學生數(shù)學都有比較大的提高。特別是要向賀老師學習。從學生作業(yè)以及其它方式了解學生對教師課堂教學的評價，針對評價及時調(diào)整教學。反思促人進步，分享免費每節(jié)課后，我都要對上課的亮點和不足進行總結(jié)，寫好反思日志和隨筆，在之后的教學中注意同類的問題不可重復(fù)發(fā)生。要使得一堂課上得有水平，能夠調(diào)動學生學習的積極性，能夠把備課設(shè)計好的教學過程得以實現(xiàn)，就必須具備良好的課堂組織能力，這就要求我更加努力去研究課堂語言、板書設(shè)計、學生答題等方面。所以，今后每節(jié)課都要深入教材中去，本著課堂教學就是“不斷解決問題的過程”這理念，嘗試中采取啟發(fā)式教學、探究式教學、小組合作式教學、有意義接受式教學等授課方式去設(shè)計教案。我給自己的評價是：今年已經(jīng)是從教的第5年了，但個人教學水平還僅算各新手的階段。學生考差了，教師要反思。要讓他們相信只要經(jīng)過努力一定會達到的。這就要求我在備課時教學設(shè)計要有層次，課堂教學時也要關(guān)注到學困生的困惑，并及時給予幫助。我一定要樹立起“讓每位學生都各得其所地發(fā)展”的教學理念。嚴抓規(guī)范——嚴格答題步驟的規(guī)范及解題思維的規(guī)范，規(guī)范審題過程(不要把審題簡單化為讀題!)，切實加強問題的轉(zhuǎn)譯能力，強化表達問題的邏輯性，養(yǎng)成有理推證的良好思維習慣。提高熟練程度，做到理性把握知識的基礎(chǔ)上使學生對知識的掌握更趨于理性的直觀。5060分59人后進面比較大：50分以下低分人數(shù)113人高二期中考試理科數(shù)學試題及各題得分情況的分析： 各題得分與同類班級對比：(1)選擇題得分比較理想(2)第1117題作為模塊考基礎(chǔ)題得分太低.(3)第2存在問題及原因以上數(shù)據(jù)分析體現(xiàn)出：基礎(chǔ)知識的鞏固、計算能力的訓(xùn)練、書寫規(guī)范的指導(dǎo)需一如既往地大力加強。綜合學生的考試成績，我做出如下總結(jié)：一、高二期中考試理科數(shù)學成績整體的分析：，普通班平均分53,、高分群體比較單薄，90分以上僅1人，高分暫時看不到優(yōu)勢： 其中8090分以上8人。要讓他們首先掌握基本知識點，讓他們逐步學會獨立思考，提出有質(zhì)量的問題，自己解決一些常見的基本問題，這樣有助于提高學生的成績。第二、輔導(dǎo)工作要加強，在課后了解學生的學情，了解他們掌握知識的情況，個別輔導(dǎo)的工作要在課后做好。針對本次考試結(jié)果，反思本人的教學行為更應(yīng)該做好這幾項工作：第一、必須每天都扎實在做好備課與輔導(dǎo)工作。解答題前四道是立體幾何講的幾個比較重要的知識點的考查，后兩道是三角和數(shù)列。卷面上只有選擇、填空和解答三種題型。立體幾何占75%，總體偏重最近講的立體幾何。現(xiàn)將考
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