2008政史地組教學(xué)計(jì)劃2(參考版)
2024-10-15 13:50本頁(yè)面
【正文】 我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做到最好。根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。（3）加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上管理，大多數(shù)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)他們。后進(jìn)生他們普遍是學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，愛(ài)偷懶，針對(duì)存在的問(wèn)題，現(xiàn)就如何提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展幫困活動(dòng)，介紹學(xué)習(xí)方法讓后進(jìn)生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，提高教師的基本技能。要求每位評(píng)課老師可從不同角度指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。（2）在聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，把聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)經(jīng)?；?。注重教研活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課和集體備課的教研活動(dòng)。學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn)，努力提高教學(xué)效果。（1）每位教師利用課余時(shí)間積極進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)自修，教研組適時(shí)組織集體學(xué)習(xí)，把集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力提升自己的理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。每月月考試題要有質(zhì)量，根據(jù)雙向細(xì)目表出試題，并且月考批改后及時(shí)分析和講解、解決存在的問(wèn)題。批閱、講評(píng)要及時(shí)，分析講解，要有針對(duì)性，批閱要有日期，以便學(xué)校的檢查。（5）認(rèn)真批改作業(yè)，用心輔導(dǎo)學(xué)生，利用好教輔材料。（4）認(rèn)真上課。備課做到要有教法、又有學(xué)法，教法應(yīng)靈活多樣并且有操作性，學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。（3）精心備課，課前備好教案。保持上學(xué)期的教學(xué)成績(jī)，并且穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量三、工作措施：抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理成功與否的基礎(chǔ)工程，能否抓好這一環(huán)節(jié)將直接涉及到教學(xué)效果的好壞，因此，要求本組教師做好以下幾個(gè)方面的工作：（1）加大教學(xué)常規(guī)的檢查力度，在組織好月常規(guī)檢查的同時(shí)，按要求做到了周審簽教案工作，加大對(duì)教案和作業(yè)的檢查力度，并及時(shí)反饋檢查中所存在的問(wèn)題，要求及時(shí)的改正。認(rèn)真搞好教研活動(dòng)，群策群力，集思廣益，不斷研究，使之成為同仁之間互相學(xué)習(xí)，不斷提高，資源共享、交流反思的舞臺(tái)。二、工作目標(biāo):抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。一份耕耘，一份收獲。加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)，群策群力，不斷充實(shí)內(nèi)容，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺(tái)。做好青年教師的培養(yǎng)工作。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作。積極撰寫教育、教學(xué)體會(huì)和論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)研究。加強(qiáng)教學(xué)研究積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng)，廣泛開(kāi)展交流、合作與研討，拓寬視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。為了擴(kuò)大課堂的容量，精選習(xí)題，講好題，講思路，講方法，避免反復(fù)無(wú)用的操練。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，突出學(xué)生參與和體驗(yàn)。認(rèn)真上好每一堂課，注重上課的緊密性、參與性、有效性，提高45分鐘課堂效益。本學(xué)期，歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學(xué)案教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)減負(fù)增效。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國(guó)家、國(guó)際大事，豐富教學(xué)資源。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)建議，鉆研本學(xué)科教材，研究中考考試說(shuō)明。使學(xué)生既能全面，又能可持續(xù)的發(fā)展。3．主動(dòng)變革，
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