【摘要】第六章質(zhì)量與密度(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每題3分,共計30分)1.橘子的質(zhì)量大約是()。A.70kgB.70gC.70mgD.無法估計2.邊長為3分米的正方體的鐵塊,在相同的溫度下壓成長2米、寬,則下列說法中正確的是()。
2024-12-03 22:30
【摘要】第六章一.填空題(每小題3分,共39分)3.下列說法中正確的是()A.登月艙從地球到月球,質(zhì)量變小B.1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大C.玻璃杯打破后,形狀發(fā)生了變化,但質(zhì)量不變D.一杯水凝固成冰以后,質(zhì)量變大塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是()A.將它熔化成鐵水
2024-12-03 08:27
【摘要】質(zhì)量與密度一、選擇題(每題2分,共40分)1.一根銅棒,在下列各種情況下,它的質(zhì)量會發(fā)生變化的是()A.把銅棒熔成銅水B.把銅棒碾成一張銅箔C.宇航員把銅棒帶到月球上D.用銼刀對銅棒進行加工2.下列是小明使用天平的幾點做法,其中正確的是
【摘要】《質(zhì)量與密度》單元測試題時間:45分鐘滿分:100分一、選擇題(每題3分,共45分)1.一根鐵棒,在下列情況下,它的質(zhì)量會發(fā)生變化的是( )A.把鐵棒加熱到100℃B.把鐵棒軋成一張鐵片C.讓宇航員把鐵棒帶上月球D.用銼刀對鐵棒進行加工2.不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,體積增大。下列關于球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的說法,正確的是( ?。?/span>
2025-04-07 02:02
【摘要】最新人教版八年級物理第六章:質(zhì)量和密度單元測試題一.填空題(每小題3分,共39分)1.(2012年廣東)以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是( ?。〢.質(zhì)子原子核原子B.原子原子核質(zhì)子C.原子核質(zhì)子原子D.原子質(zhì)子原子核( ?。〢.將它熔化成鐵水B.從地球運到月球]C.
2025-06-29 15:22
【摘要】第六章質(zhì)量和密度1.一塊鐵在下列哪種情況下,它的質(zhì)量將發(fā)生變化()A.鐵塊從上海帶到南極B.將鐵塊的溫度升高C.將鐵塊熔化后鑄成鐵鏈D.將鐵塊銼成圓臺[§育2.如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量一體積圖像,由圖像可知[()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲<ρ
2024-12-06 09:34
【摘要】八年級物理(上)教案教師:授課班級:課節(jié)2課時課題課型新課備課時間授課時間授課方法觀察、比較、實驗教學目標1.通過分析一些實例了解質(zhì)量的初步概念,知道質(zhì)量的單位及其換算。2.通過實際操作,掌握天平的使用方法,學會用天平測量固體和液體的質(zhì)量。3.通過觀察、實驗,認識質(zhì)量是不隨物體的形狀、物態(tài)、空
2025-04-20 00:58
【摘要】密度體積相同的鐵、銅、鋁、木如何區(qū)別它們?活動一自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的,不同物質(zhì)有不同的特性,如:顏色、軟硬、氣味、味道等,人們正是根據(jù)物質(zhì)的這些特性來區(qū)分、鑒別不同的物質(zhì).活動二顏色相同、體積相同的兩種金屬,哪個鐵,哪個鋁?實驗一:用天平比較具有相同體積的不同物質(zhì)的質(zhì)量。(體積相同)
2025-06-16 14:31
【摘要】第2節(jié)密度第六章質(zhì)量與密度導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練一個古老的故事:古時候,在地中海上,有一個敘拉古王國,它的國王交給金匠一定質(zhì)量的黃金,讓金匠為自己打造一頂純金的王冠,當王冠打造完畢交給國王時,國王發(fā)現(xiàn)這個金冠精美無比,但國王卻懷疑金匠偷竊了他的黃金而用其它便宜的金屬偷梁換柱。國王令人用秤去
2025-06-21 13:07
【摘要】視頻常識儲備:結合實際生活思考:1、相同體積的鐵和棉花那個質(zhì)量更大?2、在容器質(zhì)量忽略不計的情況下,一杯水和一桶水哪個質(zhì)量更大?3、物質(zhì)的質(zhì)量可能和那些因素有關?說說你的猜想??刂谱兞糠ㄎ镔|(zhì)種類體積天平質(zhì)量204060204060111正定值
2025-06-21 12:18
【摘要】第六章質(zhì)量與密度第2節(jié)密度一、新課引入一個古老的故事:古時候,在地中海上,有一個敘拉古王國,它的國王交給金匠一定質(zhì)量的黃金,讓金匠為自己打造一頂純金的王冠,當王冠打造完畢交給國王時,國王發(fā)現(xiàn)這個金冠精美無比,但國王卻懷疑金匠偷竊了他的黃金而用其它便宜的金屬偷梁換柱。國王令人用秤去稱,結果
2025-06-24 12:24
【摘要】本章整合12345B1.(2022·湖南邵陽中考)下列關于我們教室里一張單人課桌的估測,最接近實際的是()50kgm4m21m3解析:中學生的質(zhì)量為50kg左右,一張課桌的質(zhì)量比中學生質(zhì)量小得多,一般為10kg左右,故A不符合實際;中學生的身高為160cm左右,課桌
2025-06-21 12:19
【摘要】第2節(jié)密度基礎導練,下列說法正確的是()A.密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比B.密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無關C.密度與物體所處得狀態(tài)無關D.密度與物體的溫度無關:“鐵比木頭重”,它的真正含義是()A.鐵的密度比木頭大B.鐵的質(zhì)量比木頭大C.木頭比
2024-12-02 14:45