【摘要】專題11(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.(2021·濟(jì)寧高二檢測)希臘是歐洲文明的發(fā)源地,雅典是古代希臘的著名城邦。下列關(guān)于公元前8~前7世紀(jì)雅典社會(huì)狀況的敘述,不正確的是()A.公民大會(huì)是實(shí)際上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)B.下層平民的處境十分悲慘C.元老院是國家最高的審判機(jī)關(guān)
2024-12-07 08:17
【摘要】?一雅典往何處去?下圖是在希臘奧林匹亞宙斯神廟前舉行的北京奧運(yùn)會(huì)圣火采集儀式。2020年倫敦奧運(yùn)會(huì)的圣火采集儀式也將在這里隆重舉行。希臘是歐洲文明的搖籃,又是東方文化和歐洲文化的交匯點(diǎn)。曾為人類的文明進(jìn)步作出過杰出的貢獻(xiàn)。發(fā)生在公元前6世紀(jì)初的梭倫改革就曾為雅典城邦的興盛和希臘文明的繁榮作出了杰出的貢獻(xiàn)。課標(biāo)要求了解梭倫
2024-11-21 05:15
【摘要】改革的分類從程度看,一種是在維護(hù)根本制度的前提下,進(jìn)行局部的改革;一種是對舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進(jìn)行徹底的改革,導(dǎo)致社會(huì)制度發(fā)生根本性變化。從內(nèi)容看,有政治改革、經(jīng)濟(jì)改革、軍事改革和文化改革。從性質(zhì)看,有奴隸制度的改革、封建主義的改革、資本主義的改革和社會(huì)主義的改革。A、奴隸社會(huì)的改革:梭倫改革、克里斯提尼改革、伯里克利改
2024-08-15 23:52
【摘要】歷史選修一歷史上的重大改革回眸根本原因:領(lǐng)導(dǎo)力量、方式:舊的生產(chǎn)關(guān)系(社會(huì)制度)阻礙生產(chǎn)力發(fā)展。是國家、政府的行為,是統(tǒng)治者主動(dòng)實(shí)行的一種自上而下的和平的方式。歷史上重大改革一般要研究:1、背景或原因:(客觀、主觀、直接原因)3、改革的內(nèi)容或措施4、改革的影響(積極和局限
2024-08-15 18:22
【摘要】九年級下冊第1課俄國向何處去課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解了二月革命后兩個(gè)政權(quán)并存的局面,明確了十月革命的偉大歷史意義。2、理解了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施的原因和作用。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練[1、選擇題*(1)俄國二月革命后,國內(nèi)形勢的基本特點(diǎn)是
2024-11-19 09:30
【摘要】專題六古代希臘、羅馬的政治文明第二節(jié)卓爾不群的雅典測試1.梭倫說“我拿著一只大盾,保護(hù)兩方,不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢?!薄皟煞健笔侵福篈.地主、平民B.貴族、平民C.平民、奴隸D.奴隸主、奴隸2.《雅典政制》有這樣的記載:有一次,一個(gè)名叫呂錫馬庫斯的人犯有死罪,行刑吏準(zhǔn)備執(zhí)行。在他正坐著等死的時(shí)候,
2024-12-07 08:21
【摘要】專題42(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.王安石變法“以理財(cái)為方今先急”,其“理財(cái)”措施的主要目的是()A.調(diào)整封建國家與大官僚大地主之間的關(guān)系B.調(diào)整地主階級中士族與庶族的關(guān)系C.調(diào)整官僚大地主與中小地主之間的關(guān)系D.調(diào)整封建國家與自耕農(nóng)之間的關(guān)系解析:王安石的青
2024-11-19 23:57
【摘要】第一篇:《你往何處去》讀后感論信仰 讀《你往何處去》有感 跟中國大多孩子的成長軌跡一樣,出生在傳統(tǒng)家庭的我受到的是傳統(tǒng)式的教育,“家”幾乎成了我唯一的信仰?;叵胍幌?,在面對我那不長歲月中所有的艱難...
2024-11-05 06:33
【摘要】專題22(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.戰(zhàn)國時(shí)期,世卿世祿制開始向賜爵制轉(zhuǎn)變,這一轉(zhuǎn)變適應(yīng)了()A.新興奴隸主的需要B.新興地主階級的需要C.奴隸主貴族的需要D.沒落的奴隸主貴族的需要解析:戰(zhàn)國時(shí)期,社會(huì)生產(chǎn)力有了較大的發(fā)展,新興地主階級為了爭取自身的政治權(quán)力與地位,要求廢除舊貴族按
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級下冊課件第1課俄國向何處去還記得這首詩嗎?暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨快要爆發(fā)了!”那是勇猛的海燕,在閃電中間,在怒吼的海的頭上,得意洋洋地飛掠著;這勝利的預(yù)言家叫了:“讓暴風(fēng)雨來得猛烈些吧!”革命前的俄國形勢專制的沙皇等級制度。農(nóng)業(yè)大國,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱。
2024-11-25 06:47
【摘要】......關(guān)于大學(xué)生支農(nóng)往何處去的思考馬永紅????一個(gè)不容忽視的現(xiàn)象???我們習(xí)慣稱呼自己為支農(nóng)人,是因?yàn)槲覀儏⒓恿藥в朽l(xiāng)村建設(shè)色彩的大學(xué)生支農(nóng)活動(dòng),而每當(dāng)我們在使
2025-06-24 21:45
【摘要】專題62(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.下列不屬于穆罕默德·阿里改革的目的的是()A.維護(hù)統(tǒng)治,抵御外來侵略B.消滅馬木魯克,奪取其包稅領(lǐng)地C.富國強(qiáng)兵D.從根本上變革生產(chǎn)關(guān)系解析:從穆罕默德·阿里改革的背景可知,當(dāng)時(shí)面臨英法兩個(gè)西方大國和奧斯曼帝國的威脅,國
2024-11-19 14:35
【摘要】專題83(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.下列屬于19世紀(jì)末20世紀(jì)初日本四大財(cái)閥的有()①三井②住友③安田④鈴木A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④解析:本題旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,根據(jù)教材內(nèi)容,鈴木不屬于
【摘要】專題91(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.19世紀(jì)末,維新運(yùn)動(dòng)興起的原因和條件包括()①早期改良主義思潮的影響②甲午戰(zhàn)爭加深了民族危機(jī)③近代民族工業(yè)的初步發(fā)展④資產(chǎn)階級開始登上政治舞臺A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④解析:
【摘要】第1課俄國向何處去復(fù)習(xí)提問:第一次世界大戰(zhàn)是在哪一年結(jié)束的?產(chǎn)生了什么后果?俄國爆發(fā)十月革命退出戰(zhàn)爭,奧匈帝國瓦解,德國發(fā)生起義而宣布投降,最終以同盟國的失敗而告終。社會(huì)主義革命為什么不是發(fā)生在高度發(fā)達(dá)的資本主義國家,而是發(fā)生在相對落后的俄國?俄國在“一戰(zhàn)”的狀況材料
2024-11-25 06:45