20xx～20xx學年第一學期心理健康工作計劃(參考版)
2024-10-14 04:02本頁面
【正文】 。、11級心理委員月例會。優(yōu)秀文章可作為我院“心理家園”網(wǎng)站文字材料。，共同進行學習、生活等方面的交流溝通?！按盒印眻蠛献鳎谱餍睦韺?。、11級心理委員月例會。總結(jié)上學期經(jīng)驗，找準本學期工作方向。4．11級各班選舉產(chǎn)生心理委員。2．通過入學教育對11級新生進行入學心理健康教育。大三第五學期心理修身的重點主要是就業(yè)指導規(guī)劃。年月日2011—2012學年第一學期心理健康教育工作計劃根據(jù)我院《心理健康教育工作實施意見》和《“大學生文明修身工程”實施方案》大學生心理修身的整體規(guī)劃安排，大一第一學期心理修身的重點主要是，針對新生完成從中學到大學的轉(zhuǎn)變與適應中遇到的問題進行心理輔導，即大一新生適應性教育。北京市第二十五中學心理咨詢室2010年7月第五篇：20112012第一學期心理健康教育工作計劃關于實施20112012學年第一學期心理健康教育工作計劃的通知各系黨總支、各有關部門：根據(jù)我院《加強和改進大學生心理健康教育的實施意見》和《“大學生文明修身工程”實施方案》的要求，為進一步加強大學生心理健康教育，學院制定了《2011—2012學年第一學期心理健康教育工作計劃》。最好能夠從心理的角度，了解學生的特點，及早做出學生的配套輔導計劃并定期進行反饋，最后形成文字資料，以供參考。五、配合做好隨班就讀學生及個別生工作。三、“心之聲”廣播根據(jù)學生的心理發(fā)展特點，對全體學生進行團體心理輔導，不僅要適用于各年級學生的共同點，還要抓住不同年齡學生的特點，做到有的放矢，不說教、不枯燥。二、心理咨詢常規(guī)工作通過上一學年的經(jīng)驗，常規(guī)的心理咨詢往往是學生采取預約的方式與輔導老師進行面談，很少有學生利用中午的時間來咨詢。心理健康課堂總結(jié)常 規(guī) 性 工 作畢業(yè)班學生考前心理輔導心理健康活動課研討全學期師生個別心理咨詢?nèi)?學期 各班主任每月一次介紹心理常識本學期工作重點：心理活動課研討第四篇：10—11第一學期心理健康工作計劃北京市第二十五中學2010——2010年心理健康工作計劃一、心理健康課通過符合學生心理需要的心理健康課使學生掌握心理健康知識、了解人的各種心理現(xiàn)象、科學地認識自我、學會控制自己的情緒、學會與人溝通交流、學會科學地使用大腦、培養(yǎng)堅強的意志、完善自己的人格等等。橫街小學小學心理健康教研組 主要工作及具體安排時間 工 作 任 務階 3月份
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