【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案下冊數(shù)的順序比較大小教學(xué)內(nèi)容:教科書38~40頁。教學(xué)目標:1、掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、掌握比較兩個數(shù)大小的一般方法,能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。3、培養(yǎng)學(xué)生探究的樂趣,發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)重點:掌握比較兩個數(shù)大小的一般方法。教
2024-12-07 04:50
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案下冊數(shù)的順序比較大小教學(xué)內(nèi)容:教科書38~40頁。教學(xué)目標:1、掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、掌握比較兩個數(shù)大小的一般方法,能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。3、培養(yǎng)學(xué)生探究的樂趣,發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)重點:掌握比較兩個數(shù)大小的一般方法。教學(xué)準備
2024-12-15 15:12
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。,使大家感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):2112233445566778899468
2024-12-17 00:15
【摘要】數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標:1.使同學(xué)們掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的順序比較數(shù)的大小。2.提高同學(xué)們的數(shù)數(shù)能力和判斷能力。3.讓同學(xué)們通過尋找100以內(nèi)數(shù)目表的排列規(guī)律,發(fā)展同學(xué)們的思維,提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點:100以內(nèi)數(shù)的順序。教學(xué)難點:脫離實物后能比較數(shù)的大小。教學(xué)用具:1
【摘要】數(shù)的順序、比較大小一、素質(zhì)教學(xué)目標:【知識教學(xué)點】初步掌握100以內(nèi)數(shù)的順序?!灸芰虒W(xué)點】初步會比較100以內(nèi)數(shù)的大小?!镜掠虒W(xué)點】初步結(jié)合具體事物,使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。二、教學(xué)重點:100以內(nèi)數(shù)的順序。100以內(nèi)數(shù)的大小。
【摘要】數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標:100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。,能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。,發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)重點:掌握比較兩個數(shù)大小的一般方法。教學(xué)準備:教師:教學(xué)掛圖;學(xué)生:學(xué)具中的百果圖、各種100以內(nèi)的數(shù)位表。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1.數(shù)數(shù):從77數(shù)到100;從63
【摘要】《數(shù)的順序、比較大小》教學(xué)設(shè)計涪陵城區(qū)第十一小學(xué)校張倫淑教學(xué)內(nèi)容:教科書38~40頁。教學(xué)目標:1、掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、掌握比較兩個數(shù)大小的一般方法,能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。3、培養(yǎng)學(xué)生探究的樂趣,發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)
【摘要】第一篇:一年級下冊數(shù)學(xué)《數(shù)的順序和比較大小》教案 一年級下冊數(shù)學(xué)《數(shù)的順序和比較大小》教案 教學(xué)目標: 1、掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。 2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展思維...
2024-11-09 12:56
【摘要】比較大小教學(xué)目標:1.讓學(xué)生掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法,能正確的比較100以內(nèi)數(shù)的大??;培養(yǎng)學(xué)生動手操作、與人合作協(xié)調(diào)及抽象概括能力。2.學(xué)生通過自己動手和動腦,獲得了認知,經(jīng)過啟發(fā)和獨立思考,獲得了比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法,并能正確的進行比較。3.讓學(xué)生在活動中體驗學(xué)習(xí)的樂趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展觀察、比較、
2024-12-15 15:11
【摘要】13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):21122334455667788994681015171928374664738291100以內(nèi)數(shù)的順序1009897969594939290898786858483
2024-12-17 18:09
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)教案第二冊比較數(shù)的大小教學(xué)目標:1、經(jīng)歷比較100以內(nèi)數(shù)的大小的過程,掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。2、進一步體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)知識遷移兒抽象概括的能力。教學(xué)過程:一.引入課題談話:前面我們已經(jīng)認識了解以內(nèi)的數(shù),你能任意地說出一個別100以內(nèi)的數(shù)嗎?(指定
2024-12-09 10:53
【摘要】數(shù)的順序大小比較教學(xué)目標1.使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序;2.學(xué)會比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小的方法;3.能正確運用“”或“=”比較兩個數(shù)的大小。教學(xué)重點數(shù)的順序,比較大小。教學(xué)難點比較兩個數(shù)的大小的方法。教學(xué)過程一、課件例①(參考(西師大版)一年級數(shù)學(xué)下冊課件數(shù)的
2024-12-09 08:49
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?1.結(jié)合具體事物,使同學(xué)們會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。?100以內(nèi)數(shù)的意義,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。比一比:3615159101211
2024-12-17 00:16
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《數(shù)的順序-比較大小》教學(xué)設(shè)計 《數(shù)的順序比較大小》教案 學(xué)習(xí)目標 1、掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。 2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展思維能力。 ...
2024-11-04 17:12
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?1.結(jié)合具體事物,使同學(xué)們會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。?100以內(nèi)數(shù)的意義,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。笑笑家淘氣家學(xué)校98>89,笑笑離學(xué)校近。誰離學(xué)校近?48>32,熊貓更貴些。48元32元下面兩個玩具哪個
2024-12-15 14:15