【正文】 來(lái)山課 件 w w 5 K m 5 4更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索。利用好“領(lǐng)導(dǎo)干部上講堂”平臺(tái)，嚴(yán)格堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期到所帶村黨支部講黨課、進(jìn)行宣講，做到未講先學(xué)、以講促學(xué)，率先示范，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的骨干帶頭作用。廣泛開展系列活動(dòng)，著重樹立一批踐行“兩學(xué)一做”的先進(jìn)典型，加強(qiáng)宣傳并號(hào)召黨員向身邊的先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，提高廣大黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員的政治思想素質(zhì)，爭(zhēng)做“五個(gè)表率”的典范，為率先打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。個(gè)別黨支部沒(méi)有把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前中心工作很好的結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有解決好“兩張皮”問(wèn)題，還存在學(xué)做分離的的現(xiàn)象。個(gè)別黨組織和黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)不夠重視，思3更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索想有些拋錨，認(rèn)為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義不大，心里存在抵觸情緒，有應(yīng)付心態(tài)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把端正思想作風(fēng)，解決突出問(wèn)題、“九嚴(yán)禁”換屆紀(jì)律作為學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的一部分，使黨員干部主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己，著力解決“不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”等問(wèn)題，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，確保換屆工作有序進(jìn)行。切實(shí)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與脫貧攻堅(jiān)工作同安排、同部署,通過(guò)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，再次對(duì)全鄉(xiāng)貧困戶進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,進(jìn)一步察民情、析村情，摸清底數(shù)，引導(dǎo)黨員和群眾積極學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)相關(guān)政策掌握農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和先進(jìn)經(jīng)營(yíng)理念，積極引領(lǐng)，主動(dòng)作為，言傳身教、示范帶動(dòng)，為率先打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)保障，從而達(dá)到以“兩學(xué)一做”助力脫貧攻堅(jiān)的目的。三是把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作與帶村領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部書記年終考核掛鉤，確保了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有力推進(jìn)。（四）抓好統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)推進(jìn)工作一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督促檢查。三是“送黨章、講黨課”活動(dòng)，對(duì)老弱病殘黨員，利用領(lǐng)導(dǎo)干部、駐村第一書記、包組干部下鄉(xiāng)開展工作時(shí)送學(xué)上門、結(jié)對(duì)幫學(xué)，目前全鄉(xiāng)送出黨徽98枚、黨章226本，領(lǐng)導(dǎo)干部、駐村第一書記、包組干部共結(jié)對(duì)幫學(xué)18人；對(duì)流動(dòng)黨員則幫助其聯(lián)系流入地黨支部就近學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、微信送學(xué)、遠(yuǎn)程教育送學(xué)等形式開展學(xué)習(xí)教育，幫助21名流動(dòng)黨員聯(lián)系流入地黨支部進(jìn)行就近學(xué)習(xí)。（三）注重分類指導(dǎo)，豐富學(xué)習(xí)形式一是注重分類指導(dǎo)，把“處方權(quán)”往下放，讓各黨支部當(dāng)“小郎中”，有針對(duì)性的指導(dǎo)各黨支部結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式。二是及時(shí)召開“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)動(dòng)員暨專題黨課大會(huì)，啟動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。通過(guò)排查，核查黨員身份信息，理順組織關(guān)系，健全完善黨員檔案，努力使每名黨員都納入黨組織的有效管理，確保黨員人人參與學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)收到教育、整體得到提高。二、主要做法及特點(diǎn)（一）理順組織關(guān)系，確保人人參學(xué)我鄉(xiāng)以“組織關(guān)系理順、參學(xué)黨員不少”為目標(biāo)，抓好黨員組織關(guān)系集中排查工作。一、基本情況我鄉(xiāng)現(xiàn)有黨支部10個(gè)，其中農(nóng)村黨支部7個(gè)，機(jī)關(guān)黨支部3個(gè)，共有黨員343人，流動(dòng)黨員24人，61歲以上老黨員126名。要把制度建設(shè)貫穿工作始終，及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，健全相關(guān)制度，推動(dòng)形成嚴(yán)格按制度規(guī)定辦事的工作常態(tài)，使高?；鶎狱h建工作水平有一個(gè)大的躍升。省委高校工委將適時(shí)進(jìn)行全面檢查和重點(diǎn)抽查。二要強(qiáng)化考核問(wèn)效。一要把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這是一條嚴(yán)肅的紀(jì)律，大家要把這個(gè)要求向基層講嚴(yán)肅、講清楚，確保各級(jí)嚴(yán)格遵守、落到實(shí)處。要加強(qiáng)思想引導(dǎo)，向黨員講明紀(jì)律、講清要求；要加強(qiáng)政策指導(dǎo)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這項(xiàng)工作推進(jìn)總體比較順利，但有的基層黨組織存在畏難情緒和等靠觀望思想，工作相對(duì)遲緩；有的對(duì)政策理解依然模糊不清，等等。三要加強(qiáng)督促檢查。二要嚴(yán)格程序步驟。一要注意分類指導(dǎo)。三要通力協(xié)作。二要嚴(yán)把政策。一要精準(zhǔn)排查。要依據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持穩(wěn)妥慎重，有計(jì)劃、有步驟地做好失聯(lián)黨員的組織處置工作。對(duì)遺失《入黨志愿書》的，要在認(rèn)定黨員身份的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一申請(qǐng)補(bǔ)領(lǐng)。二是檔案完善要規(guī)范。對(duì)目前尚未找到的失聯(lián)黨員，要進(jìn)一步加大工作力度，想方設(shè)法與失聯(lián)黨員取得聯(lián)系。、關(guān)于黨員組織關(guān)系集中排查這項(xiàng)工作于今年春節(jié)前啟動(dòng)，現(xiàn)在已到了收官階段，大家要堅(jiān)持敬終如始，扎實(shí)做好下一步工作。相關(guān)工作開展情況要納入高校黨組織書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核內(nèi)容，并作為評(píng)先樹優(yōu)、文明單位創(chuàng)建等工作的重要依據(jù)。嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，高校各級(jí)黨組織要切實(shí)履行相關(guān)職責(zé)，積極參與區(qū)域化黨建工作，逐步形成上下聯(lián)動(dòng)、層層負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局。工作中要虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真借鑒街道、社區(qū)黨建工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力推動(dòng)高校黨建工作實(shí)現(xiàn)新突破、新發(fā)展。高校黨委要堅(jiān)持“突出為民服務(wù)，力求務(wù)實(shí)管用”的基本原則，努力做好高校黨建工作與街道、社區(qū)區(qū)域化黨建工作的有效結(jié)合。有關(guān)工作推進(jìn)情況要定期上報(bào)。做好社區(qū)黨組織關(guān)于在職黨員參與社區(qū)建設(shè)反饋情況的接收工作。高校黨委要按照《中共xx省委辦公廳印發(fā)關(guān)于推進(jìn)城市街道、社區(qū)區(qū)域化黨建工作的意見（試行）的通知》（魯辦發(fā)[XX]29號(hào)）要求，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的契機(jī)，以“共抓基層黨建、共謀協(xié)調(diào)發(fā)展、共建社區(qū)文化、共同服務(wù)群眾”為目標(biāo)，著力做好以下幾個(gè)方面工作：一是明確工作任務(wù)，安排部署工作。8月4日下午，楊東奇部長(zhǎng)主持召開了區(qū)域化黨建工作聯(lián)席會(huì)議第一次全體會(huì)議,就做好聯(lián)席會(huì)議各項(xiàng)工作提出了明確要求。二是關(guān)于落實(shí)好中組部部署的基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)。要在面向師生的宣傳教育上下功夫，把“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)結(jié)合起來(lái)，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以優(yōu)良黨風(fēng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣，在高校凝聚起強(qiáng)大的正能量。要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、落實(shí)學(xué)習(xí)教育成果上下功夫，深入宣傳中央、省委關(guān)于學(xué)習(xí)教育的部署要求，及時(shí)總結(jié)、宣傳基層創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)報(bào)道學(xué)做結(jié)合、建設(shè)過(guò)硬支部的新進(jìn)展新成效，宣傳身邊的黨員先進(jìn)模范人物和典型事跡，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育成果生根開花。要高度負(fù)責(zé)、敢于較真，對(duì)“擺花架子”“虛功夫”堅(jiān)決叫停，對(duì)責(zé)任缺位、工作落空的嚴(yán)肅指出、責(zé)令改正。要把集中督導(dǎo)與經(jīng)常督導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，把重點(diǎn)檢查與隨機(jī)抽查結(jié)合起來(lái)，把精準(zhǔn)指導(dǎo)與實(shí)地指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，既要覆蓋到面又要深入到點(diǎn)，把壓力和責(zé)任傳導(dǎo)到位。黨委組織部門要主動(dòng)擔(dān)責(zé)、認(rèn)真履責(zé)，充分發(fā)揮好牽頭協(xié)調(diào)作用，把重點(diǎn)放到基層、放到黨支部，搞好統(tǒng)籌謀劃，做到合理把握節(jié)奏、科學(xué)掌控進(jìn)度、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口，及時(shí)研究和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題；要加強(qiáng)與有關(guān)部門單位的溝通聯(lián)系，形成齊抓共管合力。黨委書記要履行第一責(zé)任人的職責(zé)，靠前指揮、率先垂范、穩(wěn)步推進(jìn)。一要落實(shí)主體責(zé)任。各高校要站在講政治的高度，以扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，主動(dòng)對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求，全面促進(jìn)高等教育與科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)深度融合，加快培養(yǎng)規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍，進(jìn)一步提升高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)度，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省提供強(qiáng)大人力資源支撐。三要干事創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)到服務(wù)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)上。高校黨委要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，全面落實(shí)管黨治黨責(zé)任，把學(xué)習(xí)教育落實(shí)到當(dāng)前涉及高等教育改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)政策制訂、決策部署和工作安排中去，確保高校綜合改革沿著正確方向順利推進(jìn)，推動(dòng)中央和省委決策部署在基層落地生根。二要攻堅(jiān)克難、勇于擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)教育成效體現(xiàn)到推進(jìn)高等教育綜合改革上。要進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生員工黨員時(shí)刻銘記教書育人、育人為本的神圣使命，強(qiáng)化身份意識(shí)，對(duì)照“四講四有”這把標(biāo)尺，有力促進(jìn)教學(xué)、科研、管理、服務(wù)中育人的自覺(jué)性、主動(dòng)性，形成全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人良好局面。一要立足崗位、勇于作為，把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)在立德樹人上。要圍繞省委提出的“受教育、強(qiáng)黨性、當(dāng)先鋒、促發(fā)展”的實(shí)踐要求，繼續(xù)積極探索，大力推廣“黨員掛牌上崗”“黨員示范崗”“黨員責(zé)任區(qū)”等做法，著力解決當(dāng)前干部隊(duì)伍中黨性不強(qiáng)不能為、動(dòng)力不足不想為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為的問(wèn)題，引領(lǐng)黨員亮明身份、樹好形象、在履職盡責(zé)中增強(qiáng)宗旨觀念，在服務(wù)師生中增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育感悟，從本職崗位做起，把正在做的事情做好做到位，努力做到一名黨員一盞燈、一個(gè)支部一面旗。要履行好培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的政治責(zé)任，把基層黨組織的工作重心轉(zhuǎn)到服務(wù)發(fā)展、服務(wù)師生、服務(wù)黨員上來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)黨組織建設(shè)相關(guān)制度執(zhí)行情況的督促檢查,維護(hù)制度的權(quán)威性,使制度成為硬約束而不是橡皮筋。要把黨支部書記培訓(xùn)納入學(xué)校干部培訓(xùn)規(guī)劃，培養(yǎng)一批黨務(wù)有能力、業(yè)務(wù)有建樹、師生中有影響的黨支部書記，推動(dòng)立德育人和教學(xué)科研“雙促進(jìn)”“雙豐收”。建設(shè)過(guò)硬支部，要落實(shí)主體責(zé)任，嚴(yán)格制度落實(shí)，切實(shí)履行政治和服務(wù)功能。二要強(qiáng)化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。要嚴(yán)格執(zhí)行好“三會(huì)一課”等制度的要求，黨支部要按季度、按月份安排好、組織好。一要嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活各項(xiàng)制度。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每個(gè)黨員，讓黨的每個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)，努力把每個(gè)基層黨組織