【正文】 在下一步的工作中，我將嚴格按照上級要求，認真學習習總書記關于力戒“為官不為”的相關講話精神，自覺抵制“為官不為”傾向，做好本職工作。時時刻刻做到自查、自警、自省、自勵，加強道德修養(yǎng)，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣。切實轉變工作作風，在抓工作、抓落實上下工夫，做到工作標準要嚴，自我要求要高，查找問題要細，整改措施要實。通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，進一步強化黨性修養(yǎng)，更加堅定理想信念。真心實意服務教師和學生，真心真意在實踐中不斷學習和提升。，執(zhí)行黨的群眾路線。二、今后的努力方向和改進措施，認真履行職責。總之，對人民群眾賦予我的職責沒有做到盡善盡美，還有許多工作沒做實做好。對領導安排的各項工作，在工作中有時會習慣性的按傳統(tǒng)思想考慮，憑喜好、興趣、特長來選擇性的考慮工作方式方法。對教師中存在的一些不良作風，沒有堅決制止和做耐心細致的思想工作，認為只要點到了說到了，他不聽是他的問題，他就是這樣也出不了大問題，多一事不如少一事，大事化了，小事化無。，吃苦耐勞作風不夠。有些工作限于被動落實上級工作安排，沒有內化為自身的思想行動?！靖嘞嚓P內容持續(xù)推薦】為官不為自查報告為官不為心得體會為官不為自查自糾報告為官不為對照檢查材料治理為官不為自查報告為官不為”專項整治活動方案黨員干部學習“為官不為”心得體會第五篇：為官不為自查報告懶政怠政為官不為自查報告最近，在學校組織下，我認真學習了山教字〔2015〕76號 《關于印發(fā)的通知》文件，對黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，總書記系列重要講話精神，“三嚴三實”專題教育和“三查三?！被顒佑辛烁鼮樯羁痰念I悟，增強了工作的責任感和使命感，現(xiàn)對照實施方案進行自糾自查，具體內容如下：一、存在不足，進取意識不強。制度管長遠、管根本，治本還要靠制度。我們緊密結合事業(yè)發(fā)展需要，突出干部履職盡責急需，不斷加大干部教育培訓力度，每年我們都會組織干部、教師參加各級各類的培訓、學習、聽課50余次，使他們不僅“為官有為”，而且“為官善為”。，促進“善做善為”。為樹立正確的用人導向，我們全面落實總書記提出的新時期好干部標準，提出突出選用“四種類型”干部，即突出選用黨性強的干部、敢擔當?shù)母刹?、有本事的干部、有實績的干部，引導各級干部改進作風、崇尚實干。，指導“正確作為”。我們著力消除畏難退縮的不良傾向。隨著教育實踐活動的深入開展，干部作風有了明顯改進。我們大力開展落實“教學質量年”，對取得優(yōu)異成績的教師進行了獎勵。我們堅持把解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題放在首位，切實解決干部思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動上“乏力”的問題，筑牢“為官有為”的思想基礎?！盀楣俨粸椤贝胧?。，服務意識不強。，沒有干事創(chuàng)業(yè)的過硬本領。一些干部覺得要求嚴了、“束縛”多了，感嘆工作越來越不好干、負擔越來越重，產(chǎn)生了明哲保身的錯誤思想，想當“老好人”“太平官”，不敢動真碰硬，遇到矛盾就繞，遇到問題就躲，缺乏攻堅克難的勇氣，工作上只求過得去、不求過得硬。群眾觀念沒有牢固樹立起來，沒有真正解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。無論哪種“為官不為”，歸根結底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題?！盀楣俨粸椤笔切问街髁x、官僚主義的突出表現(xiàn)，與享樂主義、奢靡之風密切相關，是“四風”的綜合反映。主要表現(xiàn)在有令不行、有禁不止、弄虛作假，工作方法簡單，態(tài)度粗暴，不能和廣大教師很好地進行溝通，遇事不思考、不商量，搞“一言堂”。擔心引火燒身、畏首畏尾、縮手縮腳、患得患失。主要表現(xiàn)在“二怕”：一怕工作失誤，承擔責任，把不出事作為最大“原則”。歸根到底是由于能力水平欠缺，導致工作上力不從心。二是“不會為”。一是“不想為”。讓不為者受到懲戒，把為官動機不純者堅決清理出干部隊伍，要讓干部隨時都不敢懈怠、不敢失職。三要加強督查問責。制定出臺嚴格的查處懲治制度，還要堅決逗硬懲處機制。加強對干部的思想教育，以社會主義核心價值觀為引導，從而堅定干部理想信念，強化群眾觀念，牢固樹立為民意識，增強黨性意識和宗旨意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，激發(fā)奮斗激情。不然怎對得起自己領取的薪水?怎么擔得起組織對我們的信任?除了領導干部要提高自覺性，更需要組織、人事、紀檢等部門采取相關措施。這些錢從哪里來?都是老百姓上的稅，是他們的血汗錢。他們畏首畏尾、縮手縮腳、患得患失，心心念念的是自保，談何維護群眾利益?俗話說得好：“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”。三是膽小怕事、裹足不前。少數(shù)領導干部對深化改革、調整結構、轉變方式等新任務不熟悉、不學習、不鉆研，開展工作不得要領、無所適從。于是該管的事情也不管了，該負的責也不想負了，于是沒有了干事創(chuàng)業(yè)的熱情?！靖嘞嚓P內容精彩推薦】為官不為整改措施為官不為心得體會為