【正文】 最后，最難忘的還是老師此時(shí)此刻，讓我們用所有的直誠(chéng)深情地道一點(diǎn)“謝謝。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠(yuǎn)記得您是我的母校?！卑褜?duì)母校的不舍，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我和以前的同學(xué)會(huì)經(jīng)常玩，每隔星期我們就會(huì)共同回母?？纯?。在離開(kāi)母校學(xué)校，會(huì)看到新的校園環(huán)境，當(dāng)然難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)，常常會(huì)榮景傷情。、我即將要離開(kāi)母校，進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我們?cè)谀感＠餄u漸長(zhǎng)大，知道了如何幫助別人；知道了團(tuán)結(jié)就是力量；知道了要尊老愛(ài)幼…… 在母校的六年，因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而有許多的抱怨，可到如今，我們即將要離開(kāi)生活六年的母校，即將要步入中學(xué)，心里有一絲隱隱的傷痛。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。當(dāng)我再一次站在校門(mén)口，看著潘校長(zhǎng)那幾個(gè)虬勁有力的大字：今天我以母校為榮，明日母校以我為榮。校園里每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”：瞧，每個(gè)教室的設(shè)計(jì)都可謂匠心獨(dú)運(yùn)，后墻上是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，黑板左邊是優(yōu)秀作業(yè)展，黑板右邊是手工園地，繪畫(huà)、剪紙、手抄報(bào)等五花八門(mén)、應(yīng)有盡有。學(xué)校最南邊，是同學(xué)們每天必去的地方，因?yàn)槟抢镉袀€(gè)金魚(yú)池，里面的金魚(yú)有的是學(xué)校放養(yǎng)的，也有的是同學(xué)們從家里帶來(lái)的，每逢下課，同學(xué)們都會(huì)在李主任的指引下，用專(zhuān)門(mén)的飼料或者面包屑等喂金魚(yú)，看到金魚(yú)浮出水面，爭(zhēng)先恐后地吃食，我們往往會(huì)被逗得哈哈大笑，一切 煩惱也都隨風(fēng)飄散了……母校不但“外美”，還很“內(nèi)秀”。雖然學(xué)校只是一所村小，但這并不影響她的美，學(xué)校四周沒(méi)有死氣沉沉的水泥圍墻，取而代之的是一排排高大的白楊樹(shù)，夏天的課間，我們?nèi)宄扇旱?，在?shù)根底下逗昆蟲(chóng)、撿蠶殼、做游戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個(gè)學(xué)校仿佛置身在天然的綠色空調(diào)中。母校的每一部分我都會(huì)記憶猶新，我會(huì)永遠(yuǎn)珍存這份美好的溫馨。望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬(wàn)千，想到過(guò)幾天就要離開(kāi)，心里酸甜苦辣不知是什么滋味。這篇課文文字生澀難懂，我們都學(xué)不進(jìn)去，老師想了一個(gè)好法子，把課文和有趣的小故事巧妙的結(jié)合在一起，讓我們漸漸的讀懂了。我們上課時(shí)把她當(dāng)作一名好老師，下課時(shí)把它當(dāng)作一位可親可敬的好姐姐。當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)以后又碰到了一名好老師，她姓沈，她年輕、美麗、溫柔，不是一般老師可以和她媲美。你沒(méi)有當(dāng)眾說(shuō)我，只是讓我留下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講了一個(gè)故事，故事的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，依稀記得一句話：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。面對(duì)這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……站在校門(mén)口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來(lái)的生活，懷念這六年來(lái)的一切一切……當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺(jué)是那么地陌生，當(dāng)我見(jiàn)到了我的老師——賴?yán)蠋煏r(shí)，有一種莫名的親切感涌上心頭?？煲厴I(yè)了,。暮然抬頭，眼眶里滿滿的淚水……再見(jiàn)了，母校！母校，再見(jiàn)了！_六年級(jí)作文12我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。望著操場(chǎng)上已有些破損的籃球架，籃球場(chǎng)邊緣那些經(jīng)常割到手的龍柏、刺柏，籃球場(chǎng)后面的小林子，通往校門(mén)口的紫藤架，這一切仿佛都離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……再見(jiàn)了，母校！……我在心中一遍又一遍的重復(fù)這句話，心里滿是對(duì)母校的不舍與留戀。同學(xué)們做題時(shí)來(lái)不及打草稿，就急急忙忙地打在課桌上，再用橡皮擦掉。有時(shí)，在中午的時(shí)候，趁老師不注意，就悄悄模仿魯迅先生在課桌上刻字，不亦樂(lè)乎。再到后來(lái)，同學(xué)們對(duì)在桌子上畫(huà)畫(huà)不感興趣了，便把它冷落在一旁。每節(jié)下課，一些愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女同學(xué)就趴在桌子上仔細(xì)的畫(huà)一些美麗的圖案和可愛(ài)的動(dòng)物，經(jīng)常惹得同學(xué)們“圍觀”，心里好一陣得意。猶記當(dāng)年，在第一天“試學(xué)”時(shí)，眼前的一切是那么新奇、那么有趣；身旁的同學(xué)是那么陌生、卻那么友好；講臺(tái)上的老師是那么漂亮、那么親切……摸著新?lián)Q不久的課桌椅，我不由得想起了從前，小小的我坐在舊時(shí)的木質(zhì)椅子上，趴在木桌子上，一筆一劃認(rèn)真有力地寫(xiě)著每一筆，盡管寫(xiě)的不是那么好看，但我還是有模有樣的照著老師的樣子“模仿”。望著我這“生活”了五年的“家”，心里泛起一絲絲漣漪，許多回憶涌上心頭……再見(jiàn)了，母校！望著這“歷史悠久”的教學(xué)樓，懷舊的鐵窗，教室里還沒(méi)換多久的課桌椅顯得有些格格不入。啊，母校，我的母校，再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！_六年級(jí)作文11再見(jiàn)了，母校！走過(guò)漫長(zhǎng)的五年，我已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小女孩變成了乖巧懂事的大姑娘。不管有多么舍不得，我終究是要走的，驀然回頭，母校的樣子仍舊依稀可見(jiàn)。同學(xué)們還是像以前一樣，喜歡在一起嬉鬧，而現(xiàn)在，嬉鬧的背后又飽含了離別的淚水。最邊上的大樹(shù)開(kāi)得最為轟轟烈烈，純潔無(wú)瑕的花兒一齊綻放開(kāi)來(lái)，掛滿了整棵大樹(shù)，白得純潔，白得耀眼，壯觀極了。幾棵高大的白玉蘭佇立著，腳邊圍著一群小花小草。穿過(guò)走廊，來(lái)到教室，一直陪伴我的教室，破舊的木桌椅早已變成了清新的淡綠色，黑板報(bào)上寫(xiě)滿了同學(xué)們工整的字跡。再往前，是大操場(chǎng)，紅色的跑道裹著草坪，凝聚了多少歡笑與淚水。母校，那是我人生中第一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，引領(lǐng)著我向前。今晚最終一課，期望走進(jìn)我們生命中的一切，都別忘了彼此的駐足之處，即便只是個(gè)過(guò)客。還有最終的分流，那一場(chǎng)場(chǎng)頹廢的鬧劇，讓我們感情波動(dòng)得如風(fēng)拂過(guò)的湖水，一波波的。剛從理科轉(zhuǎn)到文科時(shí)，他們對(duì)我的熱烈歡迎，八月十五的中秋晚會(huì)，大家熱鬧的布置，進(jìn)取的準(zhǔn)備把校長(zhǎng)都給拉住了，此刻回味真的很完美。還被人拍到了那時(shí)的傻樣，畢竟班上拍照那么瘋狂的，手機(jī)普及率高達(dá)7000，大家晚自習(xí)準(zhǔn)也沒(méi)有看進(jìn)什么書(shū)，就都一股腦的走來(lái)走去拍同學(xué)最終的笑容。這時(shí)小陸和我說(shuō)了一件事，教室的掛鐘今早已經(jīng)不走了，一向停在6點(diǎn)44分46秒，看來(lái)著鐘對(duì)我們也有感情了，想讓時(shí)間停留，舍不得我們走丫。所幸，離別并非永別，終有一天我們還會(huì)相見(jiàn)，等我凱旋歸來(lái)！母校，再見(jiàn)了！_六年級(jí)作文9歲月就這樣走過(guò)了，我們上最終一天的課，我拿著校服讓同學(xué)門(mén)在上頭簽名，而小營(yíng)卻用他的眼睛盒叫我們?cè)谏项^寫(xiě)名字，還說(shuō)了一句經(jīng)典話：“用你們的筆在這有限的空間里，留下我對(duì)你們無(wú)限的回憶和思念”。下一年，還會(huì)有新的同學(xué)來(lái)到這里，但再也不是我們了。校園，我的母校，你伴我走過(guò)了六個(gè)春秋。從中華上下五千年的文明歷史到對(duì)未來(lái)科技的遐想，又從猜測(cè)人的起源到人生的價(jià)值和存在感……我們分享著知識(shí)與快樂(lè)，視野更開(kāi)闊了，對(duì)知識(shí)也更加渴求了。在我心目的中，張老師永遠(yuǎn)都是美麗而可愛(ài)的！在六年的小學(xué)生涯中，除了老師，最難忘的還有我的同學(xué)。那時(shí)我的嗓子都快冒煙了，而張老師把她的杯子遞給了我，讓我喝水。由于時(shí)間緊促，張老師便利用一節(jié)課來(lái)指導(dǎo)我。那時(shí)學(xué)校經(jīng)常舉辦各種的比賽，如畫(huà)畫(huà)比賽、聽(tīng)寫(xiě)比賽、跳繩比賽等。是是非非，都成了鼓勵(lì)和磨煉我前進(jìn)的動(dòng)力，如今回望那攀登的腳印，依舊是那樣的清晰。母校，再見(jiàn)了！_六年級(jí)作文8歲月如梭，光陰似箭。這六年，我從一個(gè)懵懂的小孩，變成了一個(gè)即將升入初中的學(xué)生。那一位位名人在用他們的經(jīng)歷告訴我們只要努力就會(huì)成功。這時(shí)，只能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱聲音和我們均勻的喘息聲音。一排排爬山虎爬滿了整個(gè)院子?！睆哪菚r(shí)候，他成了我的朋友，與我朝夕相處四年的朋友。右腿的膝蓋破了皮，血滲了出來(lái)，推我的朋友站在一旁不知所措，頭上不時(shí)沁出一層層汗珠，膽怯地說(shuō)了聲：“對(duì)不起。第一次來(lái)到柳樹(shù)下玩耍時(shí)，那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。我又不知不覺(jué)來(lái)到了那排大柳樹(shù)下。肖老師那炯炯有神的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你，讓你倍感親切，那種害怕便立刻跑到了九霄云外。對(duì)一切都充滿了好奇，害怕老師會(huì)像小伙伴說(shuō)的那樣“青面獠牙”。媽媽帶著我，來(lái)到了母校——六小。望望校園里一草一木，難忘的校園生活的縮影已成為我人生最美麗的珍藏，久久縈繞于心……獨(dú)自走進(jìn)校園，走進(jìn)第一次上課時(shí)的教室。母校，再見(jiàn)了！_六年級(jí)作文7人生如酒，歲月如歌。還有很長(zhǎng)的路要走。......向我的母校告別，再見(jiàn)，老師！我感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。我們的心不時(shí)變得麻木，最后我們習(xí)慣了孤獨(dú)地走過(guò)漫長(zhǎng)的一生。我認(rèn)為所謂的增長(zhǎng)就像乘坐長(zhǎng)途火車(chē)。老師已經(jīng)培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。幾個(gè)月后，我抬頭看到了這一天空，但心情可能與小學(xué)時(shí)大不相同。不分晝夜相處的老師也會(huì)有自己