大學班歌比賽策劃書(參考版)
2024-10-14 00:00本頁面
【正文】 一個班級，會因為有自己特有的班歌而自豪，會因為生活的豐富多彩而驕傲！班歌，留給我們的不僅僅是旋律！而是對美好理想的追求。今天已經(jīng)是 5 月 27 號，本學期已經(jīng)接近尾聲，同學們馬上要 進入緊張的復習階段，為期末大考做準備，但是魯迅先生說過：時間 就像海綿里的水，只要原擠，總還是有的。這次班歌比賽，旨在引領(lǐng)各個班級提煉屬于自己團隊的精神，并通過大家的力量將其化作一首回蕩在每個學生心中的樂曲，通過一個只屬于自己的班歌來 增強班級的凝聚力，構(gòu)建一個團結(jié)友愛的班集體！同時，給同學們一個提升品位的機會，提供一個展示自我、展示青春亮麗色彩的舞臺。(10分)6．吐字清楚。（20分）4．與歌曲伴奏配合默契。（20分）2．歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。5．參賽班級按賽前抽取的順序號依次上場比賽。：：班歌比賽：哈爾濱工業(yè)大學 2010級理學院及媒體藝術(shù)系：2010年 12月日：：哈工大10級理學院及媒體藝術(shù)系全體同學 ：班歌合唱比賽：郭艷余：哈工大10級理學院及媒體藝術(shù)系導員郭艷余 學生會主席 學生會各部門部長四、活動內(nèi)容1．比賽規(guī)劃：自選歌曲，歌曲必須是普通話版本，內(nèi)容積極向上有激勵作用。：校園文化豐富多彩，我們不僅要重視德育與教育，還不應該忽視人文教育，而音樂作為其中的一方面，發(fā)揮著重要的作用?；顒雍笃谪撠煵块T：所有部門、橫幅拆除和整理、整理八、獎項設置：一等獎1名二等獎1名三等獎1名優(yōu)勝獎若干名同時在此比賽中設立最佳風采獎、最具潛力獎各一名。當半數(shù)班級演唱完畢和所有班級演唱完畢，穿插嘉賓（例如上屆十佳）表演。⑵決賽：賽前將班級抽簽并編號。⑵準備工作：3月8日前完成歌曲上報：文藝部方式—以短信形式編輯班級、歌曲發(fā)送到文藝部部長處。二、活動目的提高青年大學生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，展現(xiàn)我系大學生 的濃烈的感恩之心，促進班級和諧，增強班級榮譽感，凝聚班級向心力，豐富學生的課余生活，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，達到品格教育之目標?，F(xiàn)在就讓我們開始演奏這場屬于我們自己的音樂盛典！一、活動背景在開學之際，為了讓學生懂得感恩，感恩父母，感恩朋友,人文傳播系將在本學期開展“感恩
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1