學(xué)院xx年“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育方案(參考版)
2024-10-13 23:30本頁(yè)面
【正文】 通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)？”引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。通過班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。xx區(qū)精神文明建設(shè)辦公室XX年5月23日第五篇：2014年“我們的節(jié)日_端午節(jié)”主題活動(dòng)方案2014年 “我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)方案 為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍，依照教育局有關(guān)文件要求，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng):一、活動(dòng)主題我們的節(jié)日?端午節(jié)二、活動(dòng)目的通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的由來，增強(qiáng)學(xué)生了解中華民族的歷史、風(fēng)俗的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。各相關(guān)部門、單位（文明單位必須報(bào)送）要認(rèn)真總結(jié)開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，并將活動(dòng)的開展情況（包括文字、圖片、影像等資料）于6月3日前報(bào)區(qū)文明辦。在節(jié)慶期間開設(shè)專題、專欄，通過新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專家訪談、群眾討論和公益廣告等多種形式，多角度、全方位地宣傳介紹端午節(jié)及其活動(dòng)開展情況，及時(shí)報(bào)道廣大干部群眾的過節(jié)心得，使“我們的節(jié)日”深入人心。，營(yíng)造氛圍。各部門、單位要與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體。利用節(jié)日有利時(shí)機(jī)，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德，展示我區(qū)崇德向善、文明進(jìn)步的精神風(fēng)貌?！吧磉吅萌恕钡雀餍懈鳂I(yè)先進(jìn)典型活動(dòng)，過“崇德”端午。結(jié)合我區(qū)迎接第四屆文明城市評(píng)選活動(dòng)，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，美化、亮化辦公場(chǎng)所、公共場(chǎng)所，清除衛(wèi)生死角。以紀(jì)念愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，傳承愛國(guó)主義精神為主題，積極組織各中小學(xué)生、共青團(tuán)員、機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工、社區(qū)居民，開展誦讀歷代愛國(guó)主義名篇佳作或賽詩(shī)會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。結(jié)合實(shí)際，在節(jié)日期間組織干部群眾參加登山、長(zhǎng)跑、放風(fēng)箏等活動(dòng)，引導(dǎo)人們回歸自然、強(qiáng)健體魄、娛樂身心，形成群眾性體育健身的熱潮。深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合實(shí)際，廣泛開展賽龍舟、包粽子、端午民俗文化展等民俗活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和民族自豪感。端午節(jié)期間，各部門和單位要大力弘揚(yáng)尊老愛幼、孝老愛親、鄰里互助、助人為樂等中華美德，積極組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)養(yǎng)老院開展“送溫暖”活動(dòng)，為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士送去節(jié)日祝福，陪他們?cè)跉g樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。端午節(jié)”主題活動(dòng)，通過組織開展群眾性文化活動(dòng)，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文
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