【正文】 我們知道，政教處的工作和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大距離，相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，政教處每位同志的齊心協(xié)作，我們有能力，也有信心在下一學(xué)把工作做得更好。兩校共用一個(gè)校區(qū)，作息時(shí)間也不一致，安全和衛(wèi)生管理的難度較大。學(xué)生常規(guī)管理上短暫時(shí)間有效果，過一段時(shí)間就不行了，要反復(fù)抓，抓反復(fù)。學(xué)生自主管理的能力增強(qiáng)了。學(xué)生安全法制意識(shí)增強(qiáng)，本學(xué)期在校學(xué)生無一例無違法犯罪和重大違紀(jì)事件。五、取得成績?，F(xiàn)在課間跑操較以往有了很大的提升。堅(jiān)持衛(wèi)生檢查和量化評(píng)比,保持校園凈化、美化。每周進(jìn)行一次安全隱患排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題迅速整改；堅(jiān)持教干值班,加強(qiáng)校園巡邏；對(duì)門衛(wèi)保安加強(qiáng)日常管理,堅(jiān)持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過晨會(huì)、班會(huì)課、各種活動(dòng)課等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等各種輿論陣地以及心理健康教育專欄向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范能力。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐校長任組長，明確年級(jí)主任為直接責(zé)任人，各科室各司其責(zé)，抓好一條線，管好一個(gè)片。著力打造“平安校園”、“和諧校園”。規(guī)定每周一課外活動(dòng)時(shí)間為全校大掃除時(shí)間，所有班級(jí)要對(duì)教室、宿舍、清潔區(qū)進(jìn)行全方位、無死角的治理。將清潔區(qū)詳細(xì)劃分到班級(jí)，明確各班打掃位置及具體范圍，學(xué)生打掃的責(zé)任心更強(qiáng)了。由學(xué)生會(huì)檢查，每周一公布，每月一匯總，班主任津貼和衛(wèi)生掛鉤。三、衛(wèi)生安全方面。常規(guī)管理上，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)異性同學(xué)文明交往的教育，利用集隊(duì)時(shí)間短期強(qiáng)化背誦的教育，進(jìn)行亂扔亂丟垃圾，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，樓梯間追逐打鬧專項(xiàng)治理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生打架斗毆、玩手機(jī)、抽煙、早戀等方面的專項(xiàng)治理。規(guī)定每周三進(jìn)行，每周一個(gè)主題，各班要將主題班會(huì)的相關(guān)材料上傳到政教處郵箱。規(guī)定每周一早晨6點(diǎn)舉行升旗儀式和國旗下講話，每周安排一個(gè)主題請(qǐng)學(xué)生代表和班主任代表發(fā)言，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)教育。二、學(xué)生管理方面。通過此次論壇，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格和管理模式，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。2013年5月29日，政教處組織召開了第二屆班主任論壇，本屆論壇的主題是“成績提高與班級(jí)管理”。本學(xué)期每月召開一次班主任會(huì)議，通過班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，明確學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)和管理工作中存在的問題，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。一方面強(qiáng)化班主任在對(duì)學(xué)生的教育管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，研究制定了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任考評(píng)方案，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著；讓制度約束人、規(guī)范人也提高人?，F(xiàn)將本學(xué)期的政教工作總結(jié)如下：一、班主任隊(duì)伍建設(shè)方面。政教處二〇〇八年六月三十日 共2頁,當(dāng)前第2頁12第五篇：2012～2013學(xué)第二學(xué)期政教處工作總結(jié)2012～2013學(xué)第二學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期，政教處在校長室關(guān)心指導(dǎo)下，在郭校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在三個(gè)年級(jí)的年級(jí)主任和班主任的大力支持下，本著“以人為本，因材施教”的教育理念，積極開展德育工作,切實(shí)維護(hù)校園安全,建設(shè)校園文化,加強(qiáng)法制教育和健康教育,為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。做好“三冊(cè)”即《班主任工作手冊(cè)》、《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》、《班務(wù)日志》。規(guī)范德育常規(guī)管理工作。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學(xué)生健康成長的社會(huì)環(huán)境而努力。辦好家長學(xué)校，完善家長“兩創(chuàng)一做”評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)建省級(jí)示范家長學(xué)校。開展系列主題教育。成立“陽光小屋”心理咨詢室工作間，重視學(xué)生生命視野下的心理健康教育，近百名學(xué)生接受了心理咨詢和輔導(dǎo)。大事記：開學(xué)來開展了系列感恩教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生辦手抄報(bào)、寫征文，開展“我給媽媽做件事”等實(shí)踐活動(dòng)并評(píng)比?？傊陨险坦ぷ黜樌拈_展，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的努力是分不開的。對(duì)取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。家長學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長學(xué)校，家長學(xué)校的培訓(xùn)有計(jì)劃、有專題、有針對(duì)性、有實(shí)效性，使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合，幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。共2頁,當(dāng)前第1頁12進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?；顒?dòng)。扎實(shí)開展活動(dòng)，愛我校園。重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動(dòng)。繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為。繼續(xù)抓好“兩操”。抓好法制教