小學(xué)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員申報(bào)材料(王)(參考版)
2024-10-13 23:12本頁(yè)面
【正文】 總之，在輔導(dǎo)員這個(gè)崗位上，我時(shí)刻以滿(mǎn)腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中；用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生；用我的智慧去引領(lǐng)學(xué)生；用我的行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生。例如充分利用現(xiàn)有資源開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“復(fù)興中華，從我做起主題征文實(shí)踐活動(dòng)”、“我是文明小主人”等活動(dòng)。四、開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)學(xué)生德育教育是素質(zhì)教育必不可少的內(nèi)容。在學(xué)校只要我發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)、教室里有果皮紙屑時(shí)，總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好，在我潛移默化下的影響下，全班同學(xué)都不約而同地彎腰拾起地上的紙屑，動(dòng)手把桌椅擺放整齊。平日里，在我的言傳身教下，孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)心、照顧他人。同時(shí)，我常協(xié)助各科任教師抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，使學(xué)生求得全面發(fā)展。因此，為了增強(qiáng)他們的體質(zhì)，我便積極開(kāi)展體育活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)體育的興趣，并指導(dǎo)他們制定鍛煉計(jì)劃，加強(qiáng)體育鍛煉。二、尊重兒童個(gè)性差異，培養(yǎng)綜合能力作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，同時(shí)又是語(yǔ)文老師的我，除了平時(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為習(xí)慣的養(yǎng)成外，我還更注重他們綜合能力的培養(yǎng)。平時(shí)，對(duì)家境貧困的學(xué)生，我沒(méi)有表現(xiàn)出冷淡；對(duì)成績(jī)居后的學(xué)生，我始終循循善誘；對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我總是耐心教導(dǎo)；對(duì)性格孤僻的學(xué)生，我從沒(méi)另眼相看??我以女性特有的細(xì)心和愛(ài)心無(wú)微不至地關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)生，踐行著教書(shū)育人的諾言。接任該班以來(lái)，每學(xué)期我都通過(guò)書(shū)信、班級(jí)主題帖、家長(zhǎng)會(huì)等方式搭建家校溝通平臺(tái)，這很快拉近了師生之間的距離；每天，我都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為進(jìn)行引導(dǎo)，如今，面對(duì)這一群即將小學(xué)畢業(yè)的孩子，我更注重對(duì)他們的關(guān)心和交流，從平時(shí)的交流中，他們都會(huì)發(fā)出肺腑之言：在聶老師的關(guān)心、教育和引導(dǎo)下，才使自己的行為有了大大轉(zhuǎn)變，成績(jī)有了很大進(jìn)步。課余，我常深入了解每一位學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、思想和心理變化，很快，我便成了他們的知心朋友。在工作中，通過(guò)自己的不懈努力，中隊(duì)的工作成績(jī)顯著，因此常受到了學(xué)生的歡迎和尊敬，贏得了家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的好評(píng)。第五篇：中隊(duì)輔導(dǎo)員優(yōu)秀材料我叫聶世飛，自1999年參加工作以來(lái)，一直任中隊(duì)輔導(dǎo)員兼語(yǔ)文教學(xué)工作。就在年末還獲得了優(yōu)秀中隊(duì)的稱(chēng)號(hào)。陽(yáng)光展示也多次得到了第一名。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們也表現(xiàn)的很出色，不僅取得了級(jí)部第一名的好成績(jī)，還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)困生輔導(dǎo)方面，她編排四人為一小組，一組里有一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，兩個(gè)中等生，和一個(gè)學(xué)困生，以?xún)?yōu)帶差，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力，班級(jí)成逐步提高，這次期末考試成績(jī)?cè)诩?jí)部名列前茅。在班級(jí)管理方面，她將每項(xiàng)任務(wù)和工作都落實(shí)到每個(gè)學(xué)生的身上，讓每個(gè)人都參與其中，讓他們做生活和學(xué)習(xí)的主人。人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來(lái)。我在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間，所在的中隊(duì)連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為 “金星中隊(duì)”、“優(yōu)秀班集體”，2008學(xué)年，我?guī)У囊荒昙?jí)中隊(duì)被評(píng)為文明班級(jí)。我快樂(lè)”、“綠色的呼喚”、“奧運(yùn)圣火在我心中”、“心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅”等活動(dòng)，豐富了隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)了他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線(xiàn)索。——設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。如“彎彎腰，撿撿紙”、“拒絕白色污染”、“迎綠色奧運(yùn)，建綠色校園”、“講
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