【正文】 。希望在學(xué)期結(jié)束時每位同學(xué)都能看著自己本學(xué)期的進(jìn)步微笑。同學(xué)們已經(jīng)走過大一的青澀和懵懂來到了大二，我們現(xiàn)在需要為我們大學(xué)畢業(yè)以后做好打算，因為這不是遙遠(yuǎn)的事，所以我們應(yīng)該有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，這樣才能在學(xué)習(xí)中不盲目不致迷失方向，反而會讓我們更加充滿活力，更加富有挑戰(zhàn)精神。對遲到早退的同學(xué)和因為自己使班級扣分的同學(xué)，先有班委會批評教育，并酌情在綜合素質(zhì)測評中予以扣分處理。：“沒有規(guī)矩不能成方圓”，一個優(yōu)秀的班級體就應(yīng)該有自己的班規(guī)。還可以通過班級組織活動的方式提高班級的凝聚力，比如可以組織同學(xué)們看勵志類電影，這樣不僅滿足同學(xué) 們的口味，更是達(dá)到我們營造良好學(xué)習(xí)氛圍的目的。讓同學(xué)們多接 觸，多鍛煉，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。比如經(jīng)常性點名。學(xué)委應(yīng)把點名工作落實到底，不能助長同學(xué)們不好的行為作風(fēng)。，落實課前點名制度。以及對于那些喜歡坐在教室 最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問，希望以這個形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部 分聽課，在一定程度上提升聽課效率。每個學(xué)期的最終成績，是由期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)又占平時成績很 大一塊內(nèi)容。班級生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分，各寢室長做好自己寢室的內(nèi)務(wù)整理工作，班長定期組織同學(xué)們對自己班級所在寢室的衛(wèi)生情況做檢查，對衛(wèi)生不合格的寢室要求寢室長嚴(yán)令整改。晚 自習(xí)同學(xué)們的態(tài)度也叫散漫，許多同學(xué)玩手機(jī)或聊天以打發(fā)時間。同學(xué)之間缺少溝通，大多局限在本宿舍內(nèi)，班級的 向心力還有待提高。但部分同學(xué)也存在著一些 問題，如：學(xué)習(xí)積極性不夠、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃等問題；也存在著語 言表達(dá)能力不佳和普通話不標(biāo)準(zhǔn)的問題。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃并非制定后就一成不 變，而應(yīng)該根據(jù)班級學(xué)習(xí)進(jìn)度，和本班同學(xué)的實際情況作出調(diào)整和改進(jìn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增 強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提 高。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一 所學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社 會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書2012—2013學(xué)年第一學(xué)期金審學(xué)院11級行政管理1班學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ) 和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。2．對在檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)學(xué)生給予通報批評，對違紀(jì)學(xué)生按照華中科技大學(xué)《學(xué)生違紀(jì)處分實施辦法》給予紀(jì)律處分，取消其本學(xué)期的一切評獎評優(yōu)資格和一切困難資助形式。三、總結(jié)推進(jìn)階段1．召開分析會，聽取各班開展活動的情況匯報，糾正存在問題，對于好的經(jīng)驗和做法及時交流。調(diào)查內(nèi)容：主要是關(guān)于上課出勤、課堂聽講、完成作業(yè)、晚自修、對圖書館的利用、考試成績、考試風(fēng)氣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)中存在的問題等方面的情況。“我為校園文明、學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策”金點子征集活動； ，組織開展一次“學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”活動和征文活動；、期末考試、學(xué)生助學(xué)貸款等為契機(jī)，積極開展“誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立業(yè)”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，誠實做人，誠信做事。組織班干部召開學(xué)生座談會、學(xué)生個別訪談等方式，了解學(xué)生思想狀況，查除隱患，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。二、組織實施階段以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動為契機(jī)，以日常行為規(guī)范為抓手，要求學(xué)生從我做起，積極創(chuàng)造節(jié)約型和諧校園，爭做文明標(biāo)兵。為加強(qiáng)我院08級學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性，豐富校園文化生活、建設(shè)和諧校園，進(jìn)一步發(fā)揚院慶精神，為培養(yǎng)好21世紀(jì)需要的人才而努力。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，直接影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，直接影響到學(xué)校的社會聲譽(yù)和社會形象。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。2．對在檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)學(xué)生給予通報批評，對違紀(jì)學(xué)生按照學(xué)校的《學(xué)生違紀(jì)處分實施辦法》給予紀(jì)律處分，并取消其本學(xué)期的一切評獎評優(yōu)資格和一切困難資助形式。三、分析總結(jié)1．在學(xué)期末，召開交流分析會，聽取各班開展活動的情況匯報，糾正存在問題，對于好的經(jīng)驗和做法及時交流。2）選出班級的優(yōu)秀個人五名，由班費出資購買下學(xué)期重點學(xué)科的輔導(dǎo)書并作為獎勵發(fā)給優(yōu)秀個人。2）有班長負(fù)責(zé)每天點到，將未到名單記錄下來。2)由寢室長負(fù)責(zé)，組織宿舍成員自覺控制上網(wǎng)時間，做到健康上網(wǎng)，合理上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。3）提前早退者也視為曠課，如有特殊原因提前早退，向輔導(dǎo)員、老師申請，并附帶假條。2）對于請假的學(xué)生，需要出示有關(guān)證明。3).要求學(xué)習(xí)較差的同學(xué)每周至少有4次早晚自習(xí)。二、具體措施1．期中考過后各班組織成立學(xué)習(xí)興趣小組，該小組的成員主要有每一學(xué)科的成績較好的同學(xué)組成，且每一門學(xué)科任命一個小組成員，對于班級學(xué)習(xí)氣氛方面，我們盡量成立學(xué)習(xí)興趣小組，并做出以下計劃：1).以人數(shù)4人為一組，分為8組，選個平時經(jīng)常去自覺上晚自習(xí)的同學(xué)為組長，一星期每個小組必須有3或以上次參加早晚自習(xí)。一方面，充分發(fā)揮班級學(xué)習(xí)委員的作用，做好老師和同學(xué)的橋梁，注意收集學(xué)生對課程的合理化建議和意見，定期在同學(xué)之中做好調(diào)查，及時向教師反饋，以方便教師對學(xué)生的督促和指導(dǎo)。目前學(xué)生宿舍的電腦普及率較高，一部分同學(xué)使用電腦促進(jìn)了學(xué)習(xí)，但是有一部分卻因為有了電腦反而降低了對學(xué)習(xí)的興趣，遠(yuǎn)離了課堂，學(xué)習(xí)成績亮紅燈。3．杜絕經(jīng)常上課遲到，尤其是無故曠課，多次者班干部應(yīng)該做其思想工作，杜絕穿拖鞋、穿背心去上課。這些方面可以由班委負(fù)責(zé)。2．鼓勵同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富知識庫。一、大體的想法1．多鼓勵同學(xué)們進(jìn)行早自修，在早自修中多背單詞，并且形成學(xué)英語的良好習(xí)慣。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是