【正文】 。大部分小朋友都學(xué)會(huì)了蛙跳，也玩得很開(kāi)心。簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)游戲。師：“小青蛙們，看你們捉到了這么多的害蟲(chóng)，媽媽真高興，我們一起跳跳舞慶祝一下吧。提醒幼兒，要去捉害蟲(chóng)一定要用蛙跳跳過(guò)田野，否則被發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)被抓走哦，以免幼兒直接跑過(guò)去抓。要求幼兒跟著老師的方式進(jìn)行“捉害蟲(chóng)”。不過(guò)，你們要先站在原地安靜地等著，讓媽媽先去捉一只害蟲(chóng)來(lái)，你們要注意認(rèn)真看，待會(huì)兒就要用媽媽的方式去捉害蟲(chóng)。教師在旁邊觀察重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒是否正確學(xué)會(huì)蛙跳的動(dòng)作。（3）幼兒自由練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)讓幼兒分成四組，四個(gè)四個(gè)跳，教師觀察并及時(shí)引導(dǎo)。師：“小青蛙們都看清楚了嗎？你們?cè)谠鼐毩?xí)一下青蛙媽媽看有沒(méi)有都學(xué)會(huì)了。”教師做蛙跳的動(dòng)作，首先將兩腳打開(kāi)，比肩膀稍微寬些。你們知道青蛙是怎么跳的嗎？”幼兒試著跳，教師指導(dǎo)。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)蛙跳的動(dòng)作技能。師：“在我們?nèi)プ胶οx(chóng)之前，要先來(lái)熱身一下，請(qǐng)小青蛙們跟媽媽一起做?！苯處煄ьI(lǐng)幼兒到戶外活動(dòng)場(chǎng)地上。小青蛙們先把小椅子送回去，然后按做早操的隊(duì)形排成4隊(duì)。青蛙媽媽說(shuō)我要叫上我的那群青蛙孩子們一起去外面捉些害蟲(chóng)，好儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食。準(zhǔn)備若干個(gè)裝著馬辮子的框，若干個(gè)空框。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：分為人數(shù)相等的四組。第五篇：大班 體育教案 《青蛙捉害蟲(chóng)》 體育活動(dòng)——《青蛙捉害蟲(chóng)》（一）活動(dòng)目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)蛙跳的技能?；顒?dòng)反思：基本過(guò)程我主要設(shè)計(jì)了小青蛙練本領(lǐng)，我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩，先示范青蛙怎樣跳，然后再進(jìn)行動(dòng)作講解，邊講解的時(shí)候幼兒邊做動(dòng)作，然后幼兒自由練習(xí)。當(dāng)教師說(shuō)輕輕跳過(guò)去捉害蟲(chóng)小朋友模仿青蛙捉害蟲(chóng)的姿態(tài)，靠近害蟲(chóng)跳躍，捉住害蟲(chóng)，假裝吞食。（2） 幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。幼兒在教師指導(dǎo)下，練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲(chóng)動(dòng)作。（4）青蛙跳：兩腳分開(kāi)，兩腿屈膝，手心向前，五指張開(kāi)，輕輕跳?；顒?dòng)過(guò)程：（一）開(kāi)始部分：律動(dòng)：教師份青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶，寶寶和媽媽一起隨著音樂(lè)做律動(dòng)愉快地進(jìn)教室。喜歡聽(tīng)音樂(lè)做游戲。在準(zhǔn)備部分，我扮演青蛙媽 媽來(lái)找我的蝌蚪寶寶，帶領(lǐng)寶寶做手部、腰部和腿部的運(yùn)動(dòng)，寶寶從蝌蚪變成了青蛙。小班幼兒對(duì)模仿動(dòng)物比較感興趣，幼兒一般模仿的都是小白兔、大老虎等，模仿小青蛙對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)比較新穎，可以充分的調(diào)動(dòng)幼兒的興趣，在選材方面比較適合小班幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)。(三)結(jié)束部分教師小結(jié)，做律動(dòng)“小青蛙”離開(kāi)教室。音樂(lè)開(kāi)始，幼兒唱歌“小青蛙捉害蟲(chóng)”，唱完后，做模仿動(dòng)作青蛙跳，來(lái)到農(nóng)田，蹲下來(lái)，做捉蟲(chóng)準(zhǔn)備。游戲：“小青蛙捉害蟲(chóng)”1)教師講解游戲規(guī)則。腿分開(kāi)，眼睛盯住蟲(chóng)子，輕輕跳過(guò)去捉害蟲(chóng)。1)青蛙跳：兩腳分開(kāi)，兩腿屈膝，手心向前，五指張開(kāi)，輕輕跳?；顒?dòng)過(guò)程：(一)開(kāi)始部分律動(dòng)：教師份青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶，寶寶和媽媽一起隨著音樂(lè)做律動(dòng)愉快地進(jìn)教室。活動(dòng)準(zhǔn)備：農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲(chóng)若干，青蛙胸飾人手一份，音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲(chóng)。中班游戲教案《青蛙捉害蟲(chóng)》7音樂(lè)活動(dòng):小青蛙捉害蟲(chóng)活動(dòng)目標(biāo)：感受歡快的音樂(lè)形象，模仿青蛙跳，捉蟲(chóng)的動(dòng)作。活動(dòng)中孩子們始終處于興趣盎然的情趣中，使氣氛達(dá)到了**?；顒?dòng)反思：基本過(guò)程我主要設(shè)計(jì)了小青蛙練本領(lǐng)，我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩，先示范青蛙怎樣跳，然后再進(jìn)行動(dòng)作講解，邊講解的時(shí)候幼兒邊做動(dòng)作，然后幼兒自由練習(xí)。頭上、背上都出汗了，現(xiàn)在小青蛙劃著水，吹著泡泡，跟著媽媽回家休息休息。剛才，媽媽接到一個(gè)通知：咱們周圍莊稼地里有許多大青蟲(chóng)，農(nóng)民伯伯請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)兔?，把大青蟲(chóng)消滅掉，小青蛙愿意嗎?在行動(dòng)之前，媽媽有個(gè)要求，咱們青蛙小，每只青蛙只能捉一條青蟲(chóng)，把捉到的青蟲(chóng)放在籃子里，然后跳回到自己的荷葉上，我看哪只青蛙最聽(tīng)媽媽的話，好，小青蛙瞪大眼睛，看一看哪里有青蟲(chóng)，出發(fā)!(第二遍游戲)師：剛才，捉害蟲(chóng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的青蛙沒(méi)有按媽媽教你們的方法去捉(第三遍游戲，糾正個(gè)別幼兒錯(cuò)誤)師：小青蛙看一看，還有沒(méi)有害蟲(chóng)，這次把它們?nèi)肯麥绻?四、結(jié)束部分。三、游戲“捉害蟲(chóng)”。(幼兒連續(xù)跳到池塘的荷葉上)師。幼兒跟老師練習(xí)正確的連續(xù)跳。師：誰(shuí)來(lái)給大家表演一下?(幼兒個(gè)別示范)師：奧，咱們青蛙在學(xué)捉害蟲(chóng)的時(shí)候，有的小青蛙只往高處跳，大家想一想，害蟲(chóng)是會(huì)跑的，如果你不向前跳，能捉到害蟲(chóng)嗎?只有跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連著跳得快快的，才能捉到害蟲(chóng)，小青蛙現(xiàn)在跟著媽媽來(lái)跳。師：今天天氣多好啊!小青蛙愿意跟媽媽到外面曬太陽(yáng)嗎?好，走羅……聽(tīng)，多么好聽(tīng)的音樂(lè)，小青蛙跟媽媽隨著音樂(lè)來(lái)活動(dòng)一下好不好?幼兒和老師一起做操(音樂(lè)“七色光”上肢、下蹲、擴(kuò)胸、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、整理)二、基本部分。磁帶、錄音機(jī)。積極參與活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。讓幼兒樂(lè)意參加體育游戲。整個(gè)活動(dòng)比較符合孩子們的身心特點(diǎn)，發(fā)展了孩子的協(xié)調(diào)能力，齊心合力消滅害蟲(chóng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。運(yùn)動(dòng)后請(qǐng)幼兒坐到荷葉上面休息，休息時(shí)告訴青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲(chóng)，請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲(chóng)的`方法，幼兒學(xué)的非常認(rèn)真，積極性很高，幼兒存在個(gè)體差異性，在幼兒練的過(guò)程中有些幼兒姿勢(shì)做的不到位，我對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。念完兒歌雙腳立定跳過(guò)小溝，去捉害蟲(chóng)，小蟲(chóng)被捉完，游戲結(jié)束，互換角色。活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)(距離不少于40厘米)活動(dòng)準(zhǔn)備：小青蛙頭飾若干活動(dòng)過(guò)程：半數(shù)以上幼兒帶頭飾當(dāng)青蛙，站在家中，其余幼兒當(dāng)小蟲(chóng)，站在“稻田”(畫(huà)一個(gè)圈)里。中班游戲教案《青蛙捉害蟲(chóng)》5活動(dòng)目標(biāo)：樂(lè)于參與游戲，在游戲中增強(qiáng)自信心。從教師的示范到幼兒集體練習(xí)跳一個(gè)方墊(便于教師觀察幼兒是否能按動(dòng)作要領(lǐng)練習(xí))，再到幼兒兩兩結(jié)伴，將墊子拼起來(lái)散點(diǎn)練習(xí)(分散練習(xí)的方法使幼兒的練習(xí)密度加大，有利于幼兒掌握新動(dòng)作)，再到練習(xí)跳多個(gè)方墊(加大運(yùn)動(dòng)量)，到最后跳幾個(gè)不同難度的方