【正文】 今后，我還要更加努力學(xué)習(xí)語文，爭取在每次測驗、考試中獲得更好的成績。從這次游戲中，我學(xué)到了許多語文知識，譬如：從第一個游戲中我學(xué)到了要注意領(lǐng)悟句子的深刻意義，還學(xué)會了符號在不同位置能起不同作用；從第二個游戲中，我學(xué)到了平時要留心觀察字的特點，還要動腦筋想問題，靈活地運用近義字、詞，將詞變成字或?qū)⒆肿兂善?，此外還要多識字，這需要注意平時積累。我決心要把它想出來。這時，表哥向我投來了鼓勵的目光。但我還是“一如既往”地想：“傻人”之中的字肯定有個單人旁，但“傻”字和單人旁又不能組成字。最后，表哥“奸笑”起來：“現(xiàn)在我出一道最深的題，‘傻人’”。不一會兒，我便開始思考：“一劍穿心”中必有一個‘心’字，那還有“一劍”去了哪里？難道??難道是“必”字?！痹谂缘谋砀缬止钠鹫苼?，我充滿了信心，開始把注意力放在游戲中。噢，這可容易多了，我一看題目，就脫口而出：“‘伴’字。我漸漸對這個游戲有了興趣。噢，應(yīng)該是個“抱”字吧！我喜氣洋洋地說：“是個‘抱’字。這題目非常短，但是要想理解卻不容易，我本來不想思考的，但我一向好勝，一下子便沉入思考。表哥看我這般模樣，無可奈何地說了答案：“是‘崩’字。一看這字謎，我便想都不想地說不懂了，只見表哥一副不滿意的神情，我又轉(zhuǎn)過了頭去想：你這表哥，就要逼我下死海了?！闭f起有關(guān)猜的問題，我就頭暈了，但我這人就愛新鮮、刺激，什么都要試試，便答應(yīng)了。在旁的表哥又是一陣?yán)坐Q般的掌聲，我的成就感又大大增加了。接著，表哥又出了一道類似的題目：紙不要讓他亂畫。噢，我想到了，只要在“給”字前面加一個逗號，不就行了嗎？接著，我便在紙上寫了答案：紙不要送，給他。這道題對于現(xiàn)在的我來說非常簡單，但對于當(dāng)時的我來說，卻難極了。然后他說要我在這句話中加一個標(biāo)點符號，使這個句子的意思改變了。晚上，表哥說要跟我玩?zhèn)€游戲，看著他那笑瞇瞇的臉，我猜那肯定是個很有趣的游戲。記得那是我上一、二年級的事了。但它，不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)，也可以在課外、報刊、影視、游戲??中學(xué)到。真是聽外婆一席話，勝過上好多語文課！看來，豐富的生活才是真正的語文課堂。哎呀呀！把小小米粒講成巨大的碌碡，這不是典型的夸張嗎？還有“遭雷打”雖然恐怖，但想象大膽奇特。外婆看我的樣子，說道：“地上一粒白米飯，菩薩眼中一碌碡，浪費糧食是要遭雷打的。只見外婆走過來，把那些米粒一一撿起，全吃進(jìn)了肚子中?？娠堖€沒吃完，外婆便笑呵呵的發(fā)話了：“鵬兒，你的嘴破了？你看看桌上、地上。我暗暗記在心中。”一聽這一句話，我一下子來了勁頭?！辈⒆屛议_口叫人，什么四爺爺、二舅媽了……喊得頭都暈了。農(nóng)村人鄰里關(guān)系特別好，見了面都要相互打招呼。那年暑假，我回到鄉(xiāng)下，和外婆一起生活了兩個星期，之后我發(fā)現(xiàn)，媽媽的話是對的。學(xué)好語文，讓生活更加美好，讓人生更加有價值。由此可見，生活和語文多么密切。有些人因為一點小小的矛盾，就吵架、甚至打架。即使發(fā)生一點兒矛盾，也會大事化小和為貴，鄰里和睦萬事興。人們看電視或者聽音樂，就是享受文學(xué)藝術(shù)。語文和人們的生活息息相關(guān)，每個人都在自覺和不自覺的學(xué)習(xí)語文。這真實的生活，這些令人動容的畫面，使我感受到了人間的溫暖，我常常體味著，感動著，就把它寫成了一篇文章。在等待家里人到來的那段時間，老師無微不至地照顧著我，時不時用手摸摸我滾燙的額頭，還用溫柔的語言為我打氣。老師知道后馬上把我?guī)У綄W(xué)校醫(yī)務(wù)室，但是那里生病的學(xué)生也很多。當(dāng)然，它首先教人們學(xué)會了語文，對我也毫不例外。？”我從生活中學(xué)到了語文作文14生活是一部博大精深的百科全書，它教人們學(xué)會了許多知識和生活技能。鳥雀歸巢時，母親喂雛鳥流露出的溫馨；螞蟻共同奮斗，搬運食物，表現(xiàn)出的頑強與團結(jié)；樹木草藤創(chuàng)造出的盤根錯節(jié)……一切的一切，又豈能是簡簡單單地從課本中領(lǐng)會得到的？即使是生花的妙筆，也未必能詮釋透這神奇的自然的奧秘。曾經(jīng)無數(shù)次抒寫潺潺的流水，用裝著感傷的心懷抒寫凋零的紅花，哪知山林中柔軟的泥土里總有這樣一個聲音：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。我只感覺到，我的心貼近了自然！曾經(jīng)無數(shù)次悶坐在令人窒息的教室里，望著窗外吐著黑煙的煙囪，用枯燥的筆觸描寫婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。偷偷約了伙伴，騎著單車，來到一片流翠瀉玉的山林中。是的，生活中處處有語文的存在，沒有語文，就像藍(lán)天沒有白云，小鳥沒有翅膀，我從生活中學(xué)到了很多。這個小區(qū)就可能垃圾漫天。講究衛(wèi)生，不要隨地亂扔。垃圾桶旁立著一個牌子“居高不要臨下”。它即擴大了我們的知識面，又增加了我們的知識儲備?！百u對聯(lián)了，買對聯(lián)了!”“我的對聯(lián)最好，我的對聯(lián)最吸引人”打開一看：殘云隨雪逝，美景應(yīng)春來。所以，語文是動聽的歌。所以，生活離不開語文，仔細(xì)觀察，你就會從生活中學(xué)到語文，體驗語文的樂趣。生活中處處有語文，語文課上的語文是主角，但也不能忽視生活中的語文：對聯(lián)、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現(xiàn)代語。誰說生活中不可以學(xué)到語文的，我就學(xué)到了！我從生活中學(xué)到了語文作文12如果把生活比作一片藍(lán)天，那語文就是必不可少的白云?！皶r尚先生”不難看出是一家男裝店，言簡意賅，簡約時尚；而“好夢來家紡”，以床上上用品命名，這實是棒極了！而“衣衣不舍”“樂在騎中”這些地名，店名擅自改動成語中的字，這既是對成語的不尊重，又是讓那些辨析能力弱的中小學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。而聯(lián)通把自己的標(biāo)志和名牌名稱自然地融入到廣告詞，從外表到精神做到了和諧統(tǒng)一，反映了企業(yè)的精神理念。這句廣告詞表面好像是吹出來的，但仔細(xì)一想，電風(fēng)扇不就是吹來給人們涼快的嗎？還有中國聯(lián)通的廣告詞“情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心”。“我的名氣是吹出來的。如“花開富貴，竹報平安”這幅對聯(lián)運用了對偶的手法，而且短短八個字，包含了人們的期望——富貴，平安。在上與別人聊天時，你需要打字，那么你的知道那個字的拼音，你才能快速地打出來。若我們了解語文，尊重語文、愛護語文，運用好語文，則會覺得生活如一片藍(lán)天，語文如幾朵白云，我們在在云上玩耍，在云中暢游，在云下飛翔！生活中處處有語文！我從生活中學(xué)到了語文作文11語文不僅僅在書本上，更在生活中。有一天路過一家酒店，只見酒店門前有一個大木桶，上面還立了塊牌子，寫著“不許偷看！”我的好奇心一下被提了起來，心想：那桶里是什么呀，還不讓人看！我一定要去看看！想著，我走到木桶前，低頭一看，啊！里面寫著：“牛肉面3元一碗，歡迎光臨！”我不由得被商家的創(chuàng)意所折服。但我卻不贊同這種方法。我心中產(chǎn)生了一絲疑惑：這個成語不是這么寫的吧！應(yīng)該是“十全十美”。還有一次，我走在大街上，眼睛被街道兩旁的花花綠綠的廣告牌吸引住了?！惫艜r，令尊是指對方的父親，這樣一來，吳用不就是拜見宋江父親的父親了嗎？顯然不是這個意思，是編導(dǎo)和演員誤把令尊當(dāng)成宋江父親的稱呼了。我從生活中學(xué)到了語文作文10生活若如一片藍(lán)天，語文則如幾朵白云，生活若如一頓佳肴，語文則是必不可少的調(diào)料，語文就藏在生活中的一點一滴中，大到世界宣言，小到竊竊私語，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)它的美麗。要想領(lǐng)會生活中的奧妙，就要靠探索。這使我從中學(xué)到了語文，語文不僅是用語言來表述的文化，還是一種交際、經(jīng)濟發(fā)展的工具。廣告已與人們結(jié)下了不解之緣，廣告用語中，大多數(shù)都是運用了一些成語的諧音，或是一些名言或成語的同音異字如：“某當(dāng)鋪廣告——“當(dāng)之無愧！”；某帽子公司廣告——“以帽取人！”；“某理發(fā)店廣告——“一毛不拔！”；“某打字機廣告——“不打不相識！”；某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈。除了四季的美，動植物之間也有美，螞蟻共同搬運食物，表現(xiàn)出的頑強與團結(jié)，小飛蟲的那股強烈的生之欲望，令人敬佩不已；一粒小瓜子，竟能在惡劣的環(huán)境中抽出芽來；母鳥喂小鳥吃東西時注露出的溫馨……一切的一切，又豈能是簡簡單單地能從課文中領(lǐng)得到？走出校門，走進(jìn)生活，感受語文的魅力。那語言，是漂浮在空中涼涼的云，是大地上蔥蔥的樹；那文字，是一種放飛的渴望，是一個輝煌的傳說！語文是顏料，繪出無瑕的瑞雪；語文是瑞雪，醞釀豐收的喜悅；語文是喜悅，點綴乏味的人生；語文是人生，裝滿未知的精彩！語文，能使你感受社會文化；語文能使你熏陶情意、人格的和諧共振；語文能培養(yǎng)你的道德情操。語文是無所不在的。從故事中我學(xué)到了語文，領(lǐng)悟到了語言文字的博大精深，更明白：其實，生活中語文無處不在，只要用心地體會感悟，聰明的你一定會領(lǐng)略到語文的快樂與奇妙?！闭Z出驚人，讓趙王不得不佩服。而在《甘羅十二為使臣》中，小小的甘羅為使秦趙聯(lián)盟，反駁瞧不起甘羅年幼的趙王，甘羅說：“有志不在年高，無志空長百歲。”這樣一來白鶴就變成了黑鶴。有一個叫馮修誠的學(xué)士