【正文】 在我心中，它已是我心靈的樂土，一想到這里，我后。我也曾在無數(shù)個深夜向內(nèi)心深處發(fā)問：“我必須這樣精彩下去嗎？”答案是不需任何條件的肯定。我曾寫出這樣一段話：冷漠是我唯一的表情，孤獨(dú)是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰。我不在貪婪夜的黑，不再驚羨旭日的絢爛，不再期待櫻花的浪漫。這才知道，這叫精彩。是的，我根本無法用語言來解答它的精彩，但它至少把我從黑暗的邊緣拉到了光明的世界，托起了我重生的起點(diǎn)。曾經(jīng)因?yàn)樯畹膲阂?，我的思想幾乎麻醉，但因?yàn)橛兴?，幾乎麻醉的思想被喚醒，于是便擁有了我這一生的最愛——文學(xué)。一個人的精彩 我一向強(qiáng)調(diào)人格獨(dú)立，我擁有一片屬于我的天空。然而，當(dāng)他體會了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗(yàn)，就不會有如今搏擊長空的快感。當(dāng)距離變得模糊，當(dāng)即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動起翅膀。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。遙望對面山頂一棵無助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動，它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往！張開羽翼，它剛要邁出追夢的腳步，卻猛地止步了。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時間倨傲地?fù)u晃。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無限希望的活力。痛并快樂著人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會品嘗超然的快樂?！皭鬯鸵鹬厮?；愛它，就要祝福它！”想到這兒，心中郁結(jié)的傷感驀地釋然了。我明白了，蠶的快樂就是有朝一日能破繭而出，從而孕育它們的下一代。網(wǎng)友巧黛留言：“如果人生能像春蠶那樣，以吐出如此美麗的絲、做出如此驚艷的繭作為終結(jié)，那不是很圓滿嗎？”是啊，蠶的一生雖然短暫，但卻分外美麗；而再長的壽命，如果沒有質(zhì)量，那意義又何在呢？相對于最初兩個蠶寶寶的離去，我現(xiàn)在不再難過，我開始正視“蠶生”。一陣風(fēng)過，桑葉嘩嘩作響，如梵婀玲上的名曲，流淌著動人的樂章。”校園里那唯一的桑樹依舊繁茂，上午我一個人來到操場上，面對桑樹，站了好久好久。我再一次強(qiáng)烈地感受到，生命都是美好的，都是尊貴甚至是至高無上的，生命本身沒有高低貴賤之分，每一個生命都值得深深敬畏。其實(shí)，在我看來，什么顏色不重要，重要的是繭給我?guī)淼氖斋@。女兒滿心歡喜而又小小翼翼地把它們從紙盒的角落剝下來。我愛練字，是它讓我的生活充滿了趣味，讓我悟出了許多做人的道理。通過多年的練習(xí)，寫字已成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難，心情煩躁不安時，只要一鋪開紙，一提起筆，我的心情就會變得異常平靜，整個人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥語，也有花香??由于我越來越愛好書法，只要一有空就陶醉其中，所以進(jìn)步非常快。柳公權(quán)的字勁挺秀美，與顏書并稱，有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極為相似，剛健圓熟，向來就被看成端莊強(qiáng)韌的象征?！笨梢娝墓P下功夫是多么深厚。如褚遂良的字秀媚，溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。因?yàn)槲衣牋敔斦f過，伏羲氏看到龍而作“龍書”，神農(nóng)氏看到精禾而作“八穂書”，倉頜看到云朵而作“卿云書”，帝堯看到神龜而作“龜書”，說不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的靈感，讓我作一個“蟋蟀書”，那該多有趣??！唐代盛行的楷書，我從小就喜歡寫，也喜歡看。因此，我也就更加努力地不斷地寫，想要磨練出一手好字來。喔！看著這一個筆畫傾斜而且墨又化開的字，再看看爺爺充滿笑意的臉，我是多么高興?。u漸地寫的多了，也知道分辨字的好壞。到了七八歲時，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我也正式地握起了毛筆，寫下了第一個“字”，那是一個多么令人難忘的時刻。第五篇：中考作文——成長感悟中考積累——人生成長在嘗試中成長——字趣我很小的時候，就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。我們小時總是渴望著成長，在真的成長時反倒會不想成長?，F(xiàn)在的我們還在童年，還處在單純的少年時光。我們從“不知道自己不知道”到“不知道自己知道”，再到知道自己知道“，這中間有過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，見過多少春夏秋冬。成長就是從躲在父母身后到擋在他們面前；成長就是從被他人指引到自己獨(dú)立做事；成長也就是從陌生人道路的過客變成自己道路上的主宰。確實(shí)是一篇文質(zhì)兼美、匠心獨(dú)運(yùn)的好文章。作者將一篇原本普通的議論文，用書信的形式娓娓道出，不僅篇章新穎，而且情感充沛。有了這種認(rèn)識，你還會害怕前面的苦難和失敗嗎？朋友，希望你正視苦難，堅(jiān)守自我，堅(jiān)信自我，甩自信掉憂郁怨恨，用信心揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，我想信，美好的明天一定會屬于你?！比绱顺羁喽瘧嵉脑庥龀删偷氖撬麄冹陟谏x的選擇。古往今來，多少風(fēng)流人物在逆境中堅(jiān)守自我，終成大器?！痹谖铱磥?，災(zāi)難也許是傲骨的乳娘，禍患也許是豪杰的乳汁，“痛苦”、“災(zāi)難”與“禍患”是需要吃苦才能克服得了的。我在書上看到這樣故事，一個年僅19歲的姑娘，因考后感到一點(diǎn)信心也沒有，雖考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發(fā)下的前一夜服安眠藥自盡，她是船長的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長大，可沒想到蜜喝多了，意會如此般脆弱。我知道，你在為初三酸甜苦辣的生活而惆悵萬分，你在為成長中的種種煩惱而再三埋怨；你還在為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷。最后，我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯，求他讓世界上所有的人都快樂地生活著，永遠(yuǎn)也不要有戰(zhàn)爭了。我要去看鯊魚們嬉戲，看寄居蟹和?？钠婷钌?，聽終生相伴的老頭兒魚咳嗽，然后我要跟著大家遷徙到別的海域去，把我這一生的經(jīng)歷告訴遠(yuǎn)方的伙伴。大蟒蛇把身子盤在樹枝上，低下頭貪婪地看著我，大片的荊棘后面了似乎有饑餓的眼睛在窺探我。參天的樹木一層又一層，遮擋了強(qiáng)烈的陽光，到處長滿了色彩鮮艷的磨菇。家里有一盆長得很大的翡翠。等我快要走不動的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲。我要用畢生的精力走完這片廣闊無邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲，看一看駱駝的樣子，和它打個招呼。想像自己是一只螞蟻。騎車在田野上，看見快樂地奔跑著的小狗，想像自己也成為一只小狗兒，在即便不能說廣闊但也很大的田野上興奮地四處亂跑；對著熊熊的火堆狂吠；用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠趕出來，和它們一起做游戲；為了一塊食物而與其它小狗打架??多么愉快的生活，到處充滿了新鮮自由的空氣。與心共舞，于是人間變得春光明媚。自信，于是憂愁銷聲匿跡。只有自信才能與心相互陪襯，創(chuàng)造一個激情的成功奇跡。一起去追溯“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的無奈慨嘆。一起去體驗(yàn)“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的時光流逝。請昂起你的頭來，呈現(xiàn)出自信的臉龐，這一秒，心兒默默哼唱。微笑是你嘴角不小心綻放的玫瑰，令人心醉，令人心馳神往??。請微笑，它是夜空中最絢麗的一顆明星，是寂寞時最動人的一首歌謠，是憂愁時最靈妙的一副丹藥。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”也不是我們的寫照。這 一刻，心兒輕輕飛揚(yáng)?！}記與心共舞，讓微笑作它的舞伴?！炯炎髡故径弧颗c心共舞剎那間，冰天雪地的世界豁然開朗，生機(jī)盎然。經(jīng)歷了這些磕碰，感到疲倦失落時，我靜坐著、思忖著：是否還有從容的勇氣突然，天更晴了，我的心像受到了震撼似的，我意識到了一點(diǎn)什么，黎明將要到來了?！迸腔苍诩议T口，聆聽著父母焦急的踱步聲，面對那扇熟悉的門，卻遲遲不敢舉起沉重的手。憑著一份從容，一份執(zhí)著，灑脫地?fù)]揮手，邁出堅(jiān)定的步伐??當(dāng)風(fēng)雪無情地向我襲來，令我束手無策時我后悔過；當(dāng)迷林中的荊棘劃破我的肌膚時，我抱怨過；望著漫長的道路我想過退縮。不禁對眼前陌生且獨(dú)行的路生出幾分膽怯。人生的第15塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來?！炯炎髡故径渴鍤q，我們應(yīng)該從容面對十五歲，我們應(yīng)該從容面對 十五歲的風(fēng)鈴，讓我告別了無憂無慮的童年；十五歲的年輪將我載到了飛揚(yáng)青春的驛站。我們只有與真善美交友，才能長成一株參天大樹！[評點(diǎn)] 命題新人耳目，一下就能吸引住讀者的眼球；題記、小標(biāo)題和后記的形式，使文章結(jié)構(gòu)精巧完整；以小樹苗的根、枝葉、皮來比喻、連綴真、善、美，構(gòu)思新穎；每個小標(biāo)題的內(nèi)容在寫法上整齊協(xié)調(diào)，表現(xiàn)了該生極高的謀篇布局能力。十五歲，我們還應(yīng)該與美交友，用 美的眼光看待世界，用美的心靈體察萬物。皮——美十五歲的我們，如一棵稚嫩的小樹苗，正在吸取日月精華，甘甜雨露。有一顆善良的心，在別人遇到困難時，伸出援助之手，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”，“送人玫瑰，手有余香”；在受到別人傷害時，用善良和微笑來面對，海納百川，有容乃大。在夏日炎炎炙熱難耐時，為人們送上一片濃蔭，驅(qū)走人們心中的煩躁；在白雪皚皚萬物銷聲匿跡時，落下生命中的最后一片樹葉，化作春泥，滋養(yǎng)下一代新生命。枝葉——善十五歲的我們，如一棵稚嫩的小樹苗，正在吸取日月精華，甘甜雨露。真誠地對待身邊的人，與朋友交而信，學(xué)習(xí)宋濂的雪天會友；真誠地對待身邊的事物，“知之為知之，不知為不知”，“日三省吾身”，不虛偽，不自私，不欺詐，不舞弊。小樹苗應(yīng)該有一個牢固的根基，才能遇風(fēng)霜而不倒，遭雨雪而不折，勇敢而堅(jiān)韌地迎接生命歷程中的種種挑戰(zhàn)。樹苗的根、枝葉、皮，就是我們應(yīng)擁有的真、善、美。我們要想擁有美好的未來和燦爛的明天,就應(yīng)該學(xué)會放棄。魯迅兩次放棄人生的選擇，最后決定棄醫(yī)從文，他以飽滿的愛國熱情，強(qiáng)烈的對敵憎惡，犀利的文筆詞鋒，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，鑄就了中國現(xiàn)代文學(xué)的一座豐碑！沒有魯迅的兩次放棄，中國現(xiàn)代文壇也就少了一顆最耀眼的星星！怎么樣？服了吧！呵呵，我還真佩服你的三寸不爛之舌了！別急，還有呢。他是我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家，是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。陶淵明放棄了為官的享樂和奢靡，選擇了鄉(xiāng)村的寧靜與平淡，成為了中國歷史上第一個親自農(nóng)耕的詩人，他的生活因此而愜意舒適，他的人生因此而多姿多彩！嗯，你說的還有那么一點(diǎn)兒道理。隱居期間，他一邊享受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，一邊體驗(yàn)“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的快樂。什么？十五歲，令人羨慕的花季年齡，你要我們學(xué)會放棄？是的！一點(diǎn)兒也沒錯！哼，人生的價值在于追求和拼搏！放棄，是懦夫的行為！你啊，別急！讓我們先回到東晉看看吧。我們風(fēng)華正茂，青春飛揚(yáng)；我們也常常會面臨各種意想不到的磨難和痛苦，但為了自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)我們一定要不懈地奮斗、堅(jiān)韌地創(chuàng)造。只有這樣，生命之樹才會更加茁壯成長！十五歲的我們，已到達(dá)生命旅程的重要驛站。十五歲的我們亦如樹，心中都會有一個長遠(yuǎn)目標(biāo)。或許是為了結(jié)出甜美的果實(shí)。但總有一股勁兒催逼它去奮斗，總有一個夢想激勵它去努力！或許是為了長得更高大一些。只有這樣，生命之草才會生長得更加旺盛！樹不知不覺中，它又長高了。只有這樣，生命之花才會綻放得更加燦爛！草暴風(fēng)雨常常打擊著它，人們也常常將它踩在腳下。我們風(fēng)華正茂，青春飛揚(yáng)；我們朝氣蓬勃，精力充沛。花春天，它們悄悄地開了，正如我們悄悄地長大。排比、擬人、比喻修辭的手法在文中運(yùn)用自如，尤其是在描摹沉重心情的那一段，獨(dú)到的比喻體現(xiàn)出作者極佳的語感，不禁令人拍案叫絕。有“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤懣，卻依然以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢？真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個答案。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當(dāng)然不可能！”青年人鄙夷地說。我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景?。√枓暝胩用撚诘仄骄€的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜?！在陰云的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。走進(jìn)里面，讓心靈放飛?? ——題記清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。腦海里出現(xiàn)幾行斑駁的字——穿過人群/擁擠的黃昏/你就在我身旁/刻在夢想的路上/夕陽斜斜拉長倩影/此刻/你抬頭仰望/也許太陽/并非是天空的唯一/但只有你/是我永遠(yuǎn)的陪伴。可我終究沒有落下淚來，那些逝去的日子也已隨著它的離開而永遠(yuǎn)封入 記憶。周圍的人告訴我，筑新路了，原來破舊的石板路早沒了。當(dāng)我重回舊地，站在那片曾經(jīng)看著我慢慢長大的土地上時，我卻再也尋不到它了。五六年過去了，青泥石板也停留在記憶里，不再被提及。我相信它能聽懂我的故事，因?yàn)樵谒纳砩?，寄托著我的歡笑和淚水。記憶里也有灰色的往事，那些孤獨(dú)無助的日子。它們默默地注視著我，期盼我天天這般快樂。猶記得小時候捧回獎狀的那一天，我走的就是這條路。奶奶說：它叫青泥石板。路邊有綠綠的青苔，還有翻卷的爛泥。從來沒有探尋過它的歷史，至少在我出生之時，那條路就已飽經(jīng)風(fēng)霜了。古老的青泥石板，在思緒里鋪展，繼而延伸，帶我重游故地?？粗粗?，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲,它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！“這也是屬于你的季節(jié)啊!”爸爸緩緩說道。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。這一次，是最好的機(jī)會呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道?！?班主任的話還在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動。十五歲，我可以驕傲地豎起大拇指，說：“我長大了！”我愿我青春永遠(yuǎn)有著十五歲的生機(jī)勃勃而又成熟，我會在我十五歲的天空中奮力翱翔，鑄就我明日的輝煌！【佳作展示十四】我的季節(jié)我做主我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進(jìn),每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。十五歲，我們學(xué)會了實(shí)干，我們要用雙手筑造未來。十五歲，我們學(xué)會了思考，學(xué)會了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對困難，面對挫折的一種冷靜和理智，“靜心、慎思，方可制敵”——這是大軍事家韓信告訴我們的?！敝皇菫榱说?