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心靈的凈化(參考版)

2024-10-13 21:53本頁(yè)面
  

【正文】 。通過(guò)校外活動(dòng),我覺(jué)得做一個(gè)有道德的人并不難。孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)老師。樂(lè)于助人,熱心獻(xiàn)學(xué)校。在每月評(píng)出的班級(jí)“道德富翁”、“道德標(biāo)兵”、“道德進(jìn)步星”時(shí)我榜上有名,我又被學(xué)校評(píng)為“感動(dòng)學(xué)校新聞人物”之一。我在實(shí)際生活中,自己建了一張“道德卡”,把進(jìn)步和成績(jī)記在卡上,很快就發(fā)現(xiàn)了自己的不足,鞭策自己進(jìn)步。他是一個(gè)好丈夫、好父親。我認(rèn)識(shí)到:小強(qiáng)身上平凡而閃光的品質(zhì),從他的日常生活和工作中尋找淵源。我逐步認(rèn)識(shí)到:我們身邊的好人和所有的古今中外的英雄一樣,都有共同的特點(diǎn)有忠心、有愛(ài)心、有孝心、有熱心。號(hào)召我們利用板報(bào)、手抄報(bào)等形式大力宣傳他的事跡,利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、小組會(huì)等形式暢談自己的感受和體會(huì),學(xué)校將感受、體會(huì)寫(xiě)的好的材料舉辦了展覽,我寫(xiě)的感受榜上有名,表達(dá)了我學(xué)習(xí)模范的渴望和實(shí)實(shí)在在行動(dòng)的開(kāi)始。真真切切地反映了人民的道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌,對(duì)我的觸動(dòng)很大。他二十多年如一日,自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)雷鋒,做好事不間斷,多次被石家莊市、清河縣評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”和“最佳服務(wù)員”。班會(huì)課在《明天會(huì)更好》的各聲中結(jié)束。班主任老師總結(jié),并布置作業(yè)。在倡議書(shū)上簽名(同時(shí)播放歌曲《男兒自當(dāng)強(qiáng)》)主持人甲:同學(xué)們!讓我們保持人類(lèi)的本性——誠(chéng)實(shí)、守信、文明。主持人乙:學(xué)校剛剛下發(fā)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,就像一場(chǎng)及時(shí)雨,為我們健康上網(wǎng)指明了更明確的方向。培養(yǎng)其它興趣愛(ài)好,轉(zhuǎn)移注意力找最親近的親人或朋友訴說(shuō)……請(qǐng)班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上網(wǎng)的好處,同時(shí)展示個(gè)人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。家長(zhǎng)有什么好方法,也請(qǐng)說(shuō)說(shuō)。主持人乙:老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因,也為我們提供了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻。對(duì)自控力差的孩子,父母可以與他們定協(xié)議或合同,適當(dāng)控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,培養(yǎng)孩子自律、守時(shí)、守信的習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子多溝通,多給孩子情感上的關(guān)愛(ài),營(yíng)造良好的家庭氛圍,給孩子輕松的成長(zhǎng)空間,增強(qiáng)孩子的自信心。二、家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)孩子。規(guī)范生活。注意力轉(zhuǎn)移。放松訓(xùn)練。一有上網(wǎng)的念頭,反復(fù)自我暗示。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫(xiě)在一張紙上,貼在房間的顯眼處,每天默念幾遍。老師:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,不論是家長(zhǎng)還是孩子,都要正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。(三)指點(diǎn)迷津明方向主持人乙:看來(lái),網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來(lái)很多的困擾,也給我們的家長(zhǎng)帶倆很多的負(fù)擔(dān)。他們的心情是怎樣的呢?他們的父母的心情又是怎樣的呢?讓同學(xué)和家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉真情對(duì)話(huà)。(朗讀材料)(二)真情對(duì)話(huà)訴心聲主持人甲:同學(xué)們,這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。(觀看錄象)主持人甲:(讀完資料后)夠了,不必再舉例了,我相信,同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。主持人甲:正如同學(xué)們所說(shuō)的,網(wǎng)絡(luò)上有著和形形色色的人,有著一些不健康的信息和畫(huà)面,我們一個(gè)不小心,就可能深陷其中,無(wú)法自拔,荒廢學(xué)業(yè),甚至釀成悲劇。網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活,也給我們帶來(lái)了危害,請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的危害。(一)眾說(shuō)紛紜話(huà)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)真精彩。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式,一起來(lái)探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。主持人乙:是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化,有了網(wǎng)絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了。課前準(zhǔn)備:;,分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因; 。增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識(shí)和安全意識(shí),自覺(jué)構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。所以,學(xué)著凈化吧,從心里開(kāi)始,從自己開(kāi)始,如果你有魅力的話(huà),我相信你的行為可以感染身邊的人。三人成眾,社會(huì)就是無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體的組合體,在我們抱怨社會(huì)的同時(shí),我們應(yīng)該用更多的心去完善自己的內(nèi)心或者是贖自己的罪,也就是凈化自己的心靈,只有這樣,才能從根本上解決社會(huì)上的其他的問(wèn)題,并成就大我?!钡拇_,如果我們看過(guò)這些令人不寒而栗的電影,我們都會(huì)不免感到一陣緊張,不是因?yàn)樘嘌鹊溺R頭以及殘忍的手段,而是那種在電影找到自己原型的后怕感和恐懼感。而人的行為是人的本性中“善”與“惡”交鋒確定勝負(fù)后,才確定行動(dòng)取向,任何行動(dòng)都會(huì)有結(jié)果,好的結(jié)果相對(duì)陽(yáng)光,壞的結(jié)果相對(duì)陰暗。《飛越瘋?cè)嗽骸分?,麥克墨菲的悲慘結(jié)局??墒牵瑸槭裁催€會(huì)有那么多的社會(huì)問(wèn)題,無(wú)論是貪污還是腐敗,自身的放縱以及以上提到的七宗罪呢?正如《蝙蝠俠前傳》中,高譚市需要一個(gè)英雄。無(wú)論是天主教、基督教還是別的什么,都在通過(guò)一種積極的方式讓人活的更有斗志、更有意義。片中對(duì)犯罪心理學(xué)做了詳盡的描述,而罪犯通過(guò)《圣經(jīng)》的道德審判來(lái)殺人,更具社會(huì)意義。影片以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和晦暗的背景敘述了一個(gè)極富哲學(xué)意味的犯罪故事:一個(gè)瘋狂的兇手自認(rèn)上帝,將對(duì)天主教七大死罪的懲戒逐條實(shí)施,在追兇的過(guò)程中,新老兩界警探與罪犯斗智斗勇,最后卻出現(xiàn)了出人意料與令人深思的結(jié)局?!镀咦谧铩奉櫭剂x,片子就是圍繞著七這個(gè)數(shù)字展開(kāi)的, 在電影里7罪、7罰、7次下雨、故事發(fā)生在7天甚至結(jié)局也由罪犯定在第7天下午7時(shí),無(wú)處不在“的“7”暗示著觀眾:它是宿命罪與罰有著濃厚的宗教色彩。第三篇:凈化心靈——《七宗罪》凈化心靈——觀《七宗罪》有感海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界時(shí)美好的,值得我們?yōu)橹畩^斗。眾生造作妄想,以心生心,故常在地獄;菩薩觀察妄想,不以心生心,故常在佛國(guó)。所有的境界都是由心造成的,當(dāng)你的心趨向惡時(shí),地獄之門(mén)便打開(kāi)了;當(dāng)你的心趨向善時(shí),天堂之門(mén)則打開(kāi)了。這個(gè)心,一念的善,就造天堂的因;一念的惡,會(huì)結(jié)地獄的果?!毙先嗽唬骸耙荒罟饷骶褪欠?,一念黑暗就是鬼?!币敕乐棺鰫簶I(yè),就必須制服我們的心。人們的一切善惡言行,都是由心而生起。不要怕天堂和地獄,要怕的是心的偏向?!迸c任何人接觸時(shí),要常常問(wèn)自己,我有什么對(duì)他有用使他得益?我們要用個(gè)人的道德、修養(yǎng)和學(xué)問(wèn)、修持的力量來(lái)使人受益把善良修煉成一種信念?!?修行就是學(xué)會(huì)文明的生活,文明的生活就是于己于人都有健康向上的意義的生活,或者說(shuō)是逐漸遠(yuǎn)離一切過(guò)失遠(yuǎn)離一切違背生命與自然規(guī)律的生活。卒歲率年,以為日課。常有人把修行誤認(rèn)為是出家人的事,其實(shí)修行表現(xiàn)在日常生活中,是人人應(yīng)有的生活修養(yǎng):“修”是修身養(yǎng)性,“行”是端正行為。如燒開(kāi)水一般,燒開(kāi)之前千萬(wàn)不要停熄火候,否則重來(lái)就費(fèi)事了。不要讓你的孝心來(lái)得太遲,更不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的傷痛和遺憾?!卑偕菩橄?,沒(méi)有孝心的人,所謂的善心只是一幢空中樓閣,是虛幻的或者說(shuō)是徒俱形式的。”一個(gè)善良的人,能用自己的善良去感染去改變那些迷失了方向的人,使他們最終能夠找到自己的方向,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而拼搏。佛語(yǔ)禪心(33)耕云先生說(shuō):“我們積功德莫過(guò)于救人,救人最好是救他的心?!弊龊檬虏灰獮榍竺?,也不要為求功德,只有抱著“盡本分”的心去做好事,才是真正的好事才是至誠(chéng)無(wú)私的善事。佛語(yǔ)禪心(3
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